បង្កើតហ្គេមសម្រាប់កុមារ

កូនរបស់អ្នកបានឆ្លងកាត់អេក្វាទ័រនៃឆ្នាំដំបូងហើយគាត់មានអាយុ 6 ខែហើយអ្នកយល់ថាវាជាពេលវេលាដើម្បីធ្វើការជាមួយកូនដែលកំពុងលូតលាស់។ ប្រដាប់ក្មេងលេងនិងល្បែងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍកូនក្មេង - នោះហើយជាអ្វីដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ជាដំបូង: របៀបថែរក្សាកំទេចកំទីរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យអ្នកទាំងពីរចូលចិត្តនិងផលប្រយោជន៍នៃការកាន់កាប់បាន? អត្ថបទរបស់យើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីរបៀបអភិវឌ្ឍទារក។

ការអភិវឌ្ឍប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនិងល្បែងសម្រាប់កុមារចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស - ដោយមានជំនួយពីថ្នាក់ដែលអ្នកបង្កើតចំណេះដឹងនិងជំនាញមូលដ្ឋានរបស់ទារកបង្រៀនគាត់ឱ្យយល់អំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់ដូច្នេះតើវាមានតម្លៃនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃល្បែងទាំងនេះឬទេ?

"ម៉ាក់ខ្ញុំចូលចិត្តនឹក!"

អ្នកប្រហែលជាកត់សម្គាល់ថាទារករបស់អ្នកពិតជាពេញចិត្តក្នុងការចាប់យកអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងប៊ិច - វាធ្វើឱ្យគាត់មើលទៅដូចជាមនុស្សពេញវ័យ! ប្រសិនបើការទំនាក់ទំនងនិងហ្គេមរបស់អ្នកត្រូវបានផ្ដោតលើអារម្មណ៍ចាប់ផ្តើមដំបូង - ឥឡូវនេះវាបានផ្លាស់ប្តូរទៅផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកអាចសង្កេតមើលការផ្លាស់ប្តូរនេះដោយខ្លួនឯង - ក្មេងនឹងបង្ហាញអ្នកនូវចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងហ្គេមថ្មី។

ពិតណាស់អ្នកបានព្យាយាមជាច្រើនដងដោយយកទារកអាយុប្រាំបីខែរបស់អ្នកចូលទៅក្នុងដៃរបស់ម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់ញញឹមនៅគាត់យ៉ាងរាក់ទាក់និងប្រាប់អ្នកអំពីក្ដីស្រឡាញ់របស់អ្នក។ ភាគច្រើនទំនងជាប្រតិកម្មរបស់កំទេចកំប៉ិតទៅនឹងឥរិយាបថបែបនេះគឺច្បាស់លាស់: គាត់បានរុញដៃម្តាយរបស់គាត់ដាច់ខាតហើយចាប់ចាប់ម្រាមដៃដ៏តូចរបស់គាត់ដោយគ្រប់អ្វីៗដែលដៃរបស់គាត់អាចទៅដល់។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សានេះទៅហើយសក់របស់អ្នករលុងនិងកអាវភ្លឺនៃអាវផ្ទះនិងអង្កាំធំ ៗ ដ៏ស្រស់ស្អាតហើយជាការពិតណាស់ក្រវិលមាសភ្លឺចាំង។ ទេយើងមិនបដិសេធនូវតម្រូវការសម្រាប់ការកំប៉ិតក្នុងការទំនាក់ទំនងនិងការទាក់ទាញដល់មនុស្សពេញវ័យជាទីស្រឡាញ់របស់យើងនោះទេយើងគ្រាន់តែផ្តោតទៅលើការពិតដែលថាជុំវិញពិភពលោកគាត់មានចំណាប់អារម្មណ៍ច្រើនជាងម្តាយជាទីស្រឡាញ់ដែលបានសិក្សាទៅ "រន្ធ" ។ ហើយជឿខ្ញុំខ្ញុំនឹងសប្បាយរីករាយកាន់តែខ្លាំងនៅពេលដែលអ្នកមើលគាត់បង្ហាញអាយ៉ងជាងគ្រាន់តែស្តាប់ការលួងលោមទន់ភ្លន់ដែលអ្នកលះបង់ចំពោះគាត់។

សម្រាប់កុមារចាប់ពី 6 ខែឡើងទៅមិនមានអ្វីគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ជាងល្បែងដែលពួកគេនិងឪពុកម្តាយចូលរួមនោះទេ។ ហើយប្រសិនបើកូនក្មេងមិនបានឃើញវត្ថុដែលគាត់អាចលេងបានទេនោះគាត់នឹងត្រូវការសកម្មភាពផ្សេងទៀតរបស់អ្នក - ឧទាហរណ៍លេងជាមួយគាត់នៅក្នុងដើមពពែ "ឬក៏អ្វីផ្សេងទៀតដែលគាត់ស្គាល់។ ហើយប្រសិនបើកាលពីបីខែមុនអ្នកមិនដឹងអំពីការបង្កើតល្បែងនិងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងតែប៉ុណ្ណោះត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ហើយកូនរបស់អ្នកត្រូវបានថប់ដង្ហើមដោយការខ្សឹបខ្សឹបខ្សៀវឥឡូវនេះគាត់ចង់លេងតែម្នាក់ឯងឬជាមួយអ្នកជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ នោះគឺអ្នកនឹងតែងតែស្វែងរកការកំសាន្ដហ្គេមនិងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងសម្រាប់កំទេចកំទីរបស់អ្នក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនោះជាអ្វីដែលគាត់យល់ឃើញអ្នក: ម៉ាក់និងឪពុកគឺជាមនុស្សដែលនាំខ្ញុំលេងនិងលេងល្បែងស៊ីសងខ្ញុំចំណាយពេលដោយឥតគិតថ្លៃជាមួយខ្ញុំ។

ចាប់តាំងពី 6 ខែមកការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការចាប់កំហុសនៅទារកគឺជាភស្តុតាងកាន់តែច្បាស់ដែលជួយឱ្យគាត់មើលទៅពិភពលោកតាមរបៀបផ្សេងៗ។ អ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់ថានៅកន្លែងណាដែលទារករបស់អ្នកក្លាយទៅជា - គាត់ពិតជានឹងរកឃើញវត្ថុមួយដែលគាត់ចង់ចាប់និងប៉ះភ្លក់រសជាតិនិងប្រើអំបោស។ អ្នកដាក់គាត់នៅលើកៅអីមួយសម្រាប់ការចិញ្ចឹមនិងព្យាយាមដើម្បីព្យាបាល porridge សំណព្វរបស់គាត់ហើយជំនួសឱ្យការបរិភោគរឹងគាត់បានផ្លាស់ប្តូរនៅជុំវិញ។ ហើយព្រះហាមឃាត់អ្វីដែលនឹងធ្លាក់ចូលម្រាមដៃរបស់គាត់ - អាហារនឹងត្រូវបានបំភ្លេចចោលក្នុងពេលបន្តិចទៀតហើយប្រធានបទថ្មីនឹងទាក់ទាញទារកឱ្យបានទាំងស្រុង។ នៅពេលដែលកំទេចកំទីត្រូវបានចាក់ - ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងរាលដាលនៅលើឥដ្ឋ។ តើអ្នកគិតថានេះជាការឆោតល្ងង់និងគ្មានន័យទេ? មែនហើយអ្នកមិនមែនជាទារកហើយនឹងរកការកំសាន្ដរបស់អ្នកនោះទេប៉ុន្តែការលេងល្បែងរបស់កូនអ្នកគឺអស្ចារ្យណាស់អ្នកអាចជឿវាបាន! ប៉ុន្តែកុំគិតថាការលោភលន់ចង់ចាប់វត្ថុគឺគ្រាន់តែជាការសប្បាយសម្រាប់ទារកប៉ុណ្ណោះ។ វាគឺបន្ទាប់ពីកុមារឈានដល់អាយុប្រាំមួយខែដែលដំណាក់កាលថ្មីមួយនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់គាត់បានចាប់ផ្តើម - គាត់ព្យាយាមរៀបចំវត្ថុទាំងអស់នោះដែលអាចមើលឃើញភ្នែករបស់គាត់អភិវឌ្ឍគំនិតរបស់គាត់កុមារកាន់តែសកម្ម។ លើសពីនេះទៅទៀតវាគឺជាការប្រកួតអភិវឌ្ឍន៍ដែលជួយគាត់ឱ្យយល់: អ្វីដែលត្រូវធ្វើ, របៀបដោះស្រាយបញ្ហានេះឬប្រធានបទនោះ?

"ម៉ាក់, តើអ្នកដឹងពីរបៀបលេងជាមួយខ្ញុំទេ?"

កូនក្មេងរៀនសូត្រដើម្បីដោះស្រាយវត្ថុបន្តិចម្តង ៗ ហើយសកម្មភាពរបស់គាត់ឆ្ពោះទៅរកពួកវាជាស្តង់ដារ។ ការជ្រើសរើសអ្វីមួយកុមារនឹងប៉ះវាប៉ះវាឱ្យបានល្អចាប់ផ្តើមញ័រនិងយកវាទៅក្នុងមាត់របស់គាត់ឬប្រហែលជាគ្រាន់តែបោះវាទៅមើលនៅពេលវត្ថុធ្លាក់។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារហៅប្រភេទនៃសកម្មភាពសាមញ្ញទាំងនេះថា "មិនមែនជាក់លាក់" ពីព្រោះកុមារមិនយកចិត្តទុកដាក់អ្វីដែលស្ថិតនៅពីមុខពួកវាទេ: ក្ដារមាត់ធំឬគូបទន់ - ពួកគេផលិតវត្ថុដូចគ្នាជាមួយធាតុទាំងអស់។ វាគឺដោយសារតែភាពឯកោនេះដែលទារកចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរពីប្រដាប់ប្រដាប់ក្មេងលេងទៅជាប្រដាប់ក្មេងលេងភ្លាមៗ។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរមិនត្រឹមតែចលនានៃចលនាមួយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ចលនានៃការចាប់យកដំណើរការនៃការលួចបន្លំរបស់ក្មេងលេង។ បន្ទាប់ពីបានរហូតដល់អាយុ 6 ខែក្មេងនោះព្យាយាមរកវត្ថុទាំងអស់ដែលគាត់អាចទៅដល់ដោយចាប់យកដូចគ្នាដោយមិនគិតពីរូបរាងនិងទំហំ។ គាត់ដាក់ម្រាមដៃតូចៗទៅលើដូងទន់ដោយព្យាយាមចាប់យកវត្ថុទាំងមូល។ កុមារនៅតែមិនអាចគណនាបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវគន្លងនៃដៃនិងចម្ងាយពីវត្ថុនោះ។ គាត់ព្យាយាមយកប្រដាប់ក្មេងលេងដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍មិនមែនដោយផ្ទាល់ប៉ុន្តែវាជា "នៅតាមបណ្តោយរង្វិលជុំ" ហើយជារឿយៗវាបានកើតឡើងដែលគាត់មិនបានវាយនិងខកខាន។

ប៉ុន្តែវាមានអាយុពី 6 ខែឡើងទៅហើយដែលទារកចាប់ផ្តើមធ្វើការអភិវឌ្ឍន៏ដំណើរការទាំងអស់នេះដើម្បីទទួលនិងចាប់យក។ ប៉ុន្តែតាមធម្មជាតិគាត់មិនអាចអភិវឌ្ឍខ្លួនបាន - គាត់ត្រូវការការដឹកនាំដោយមនុស្សពេញវ័យជាមួយនឹងគំរូរបស់គាត់។ ដូច្នេះការអភិវឌ្ឍល្បែងនិងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅដំណាក់កាលនេះនៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារ។ យ៉ាងណាមិញគ្មានតុបតែងនិងវត្ថុណាដែលអាចជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេប្រសិនបើពួកគេមិនមានប្រយោជន៍ចំពោះកំទេចកំទីរបស់ឪពុកម្តាយ។

តើអ្វីអាចជួយអ្នកនិងទារកឱ្យមានការសម្របសម្រួលច្បាស់លាស់នៃចលនាខ្មាស់អៀនរបស់គាត់? ទទួលបានវត្ថុដលបានចាប់អារម្មណ៍លើទារករបស់អ្នករួចដាក់វានៅពីមុខគាត់ហើយពលកុមារព្យាយាមយកវត្ថុនះផាស់ប្តូរវាកន្លងមួយទៀត។ ផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃប្រដាប់ប្រដាក្មេងជានិច្ចហើយអ្នកនឹងកត់សំគាល់ពីរបៀបដែលទារកផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្បាស់លាស់និងធ្វើអោយចលនារបស់គាត់មានភាពប្រសើរឡើង។ ផ្លាស់ទីវត្ថុទៅខាងចុងនៅលើភាគីអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងយល់ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចផ្លាស់ទីហើយថាគាត់ក៏ត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បី "ចាប់" រត់ចេញពីសំភារៈលេងរបស់គាត់។ កុំធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណប្រសិនបើអ្នកកត់សម្គាល់ថាក្មេងនេះបានបាត់បង់ការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សារបស់គាត់សូមកុំឱ្យពួកគេឈប់សម្រាក។

អ្នកប្រហែលជាកត់សម្គាល់ថារហូតដល់ប្រាំមួយខែប្រដាប់ភេទរបស់កូនរបស់អ្នកត្រូវបានគេដាក់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ដូច្នេះអ្នកត្រូវជួយបើកដៃនិងសម្របខ្លួនទៅនឹងក្មេងលេងនិងវត្ថុដែលមានទំហំខុសគ្នា។ ការរីកចម្រើននៃការចាប់យកចលនាជួយឱ្យចុងបញ្ចប់នៃកូនក្មេងរបស់អ្នកបន្តិចម្តង ៗ និងទាន់ពេលវេលាប៉ុន្តែអ្នកនៅតែត្រូវការជួយគាត់តិចតួច។ វាសាមញ្ញណាស់ - អ្នកគួរស្តុកទុកធាតុជាច្រើនដែលមានទំហំខុសៗគ្នាហើយដាក់ប្រដាប់ក្មេងលេងទាំងនេះនៅក្នុងដូងរបស់ទារកដែលអ្នកត្រូវណែនាំវាទៅនឹងគំនិត "ធំ" និង "តូច" ។ សូមប្រាកដថាក្មេងចាប់យកបានត្រឹមត្រូវ - ម្រាមដៃគួរនៅឆ្ងាយបន្តិច។ អ្នកនឹងកត់សម្គាល់ពីរបៀបបន្ទាប់ពីហ្គេមបែបនេះប្រសិនបើពួកគេអចិន្រ្តៃយ៍ទារកនឹងចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់ដូងអាស្រ័យទៅលើអ្វីដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យ។ បាល់កូនកូនជុំគ្នាភ្លាមៗចាប់យកដៃញញួរប៉ុន្តែស្រទាប់ស្តើង ៗ ប្រើម្រាមដៃរបស់គាត់។ នោះគឺដោយមានជំនួយរបស់អ្នកក្មេងនឹងរៀនប្រៀបធៀបព័ត៌មានដែលភ្នែករបស់គាត់ (អំពីទំហំនៃវត្ថុនិងចម្ងាយដែលត្រូវយកឈ្នះ) ដោយចលនានៃប៊ិច។

ជំហានបន្ទាប់ក្នុងការរៀន "គ្រប់គ្រង" ប៊ិចផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកគឺជំនាញដើម្បីយកវត្ថុដោយដៃទាំងពីរ។ ដំបូងគាត់នឹងយកបាល់ពីរដៃហើយបន្ទាប់មក - គ្រាប់បាល់ពីរគ្រាប់មួយសម្រាប់ដូងនីមួយៗ។ ចំពោះរូបគាត់សកម្មភាពបែបនេះគឺជាការចង់ដឹងចង់ឃើញគាត់មិនដែលព្យាយាមរៀបចំវត្ថុពីរក្នុងពេលតែមួយទេហើយជំនាញគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ពីព្រោះក្មេងនឹងត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតដោយបង្ខំឱ្យដៃទាំងពីរធ្វើការសម្រាប់គោលបំណងតែមួយ។ ដើម្បីជួយឱ្យកូនរៀនពីរបៀបធ្វើដោយដៃទាំងពីរសូមឱ្យគាត់ស្លាបព្រាពីរឬកន្សែងរុញអោយគាត់គោះទ្វារទៀត។ ហើយបន្ទាប់មកកូនក្មេងម្នាក់នឹងព្យាយាមអនុវត្តវត្ថុពីរផ្សេងគ្នាទៅតាមសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នា: នាំពួកគេឱ្យនៅជិតពួកគេដាក់វាឱ្យនៅឆ្ងាយដាក់វានៅលើកំពូលដាក់គ្នាឬដាក់ខ្សែដៃទាំងនោះលើអ្វីមួយ។ ជាលទ្ធផលនៃចលនាសាមញ្ញបែបនេះកុមាររៀនពីរបៀបលេងជាមួយវត្ថុពីរក្នុងពេលតែមួយនិងបង្កើតជម្រើសសម្រាប់ការប្រើប្រាស់វា។ កូននឹងពិតជាចូលចិត្តសកម្មភាពបែបនេះណាស់!

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញដោយគ្មានជំនួយពីឪពុកម្ដាយទារកពិបាកនឹងរៀនអ្វីមួយហើយសម្រេចបានអ្វីមួយពីព្រោះមនុស្សពេញវ័យហើយមានតែពួកគេប៉ុណ្ណោះដែលអាចបង្ហាញកុមារនូវវត្ថុមួយចំនួននិងអ្វីដែលអាចធ្វើបានជាមួយពួកគេ។ មានតែអ្នកទេដែលដឹងថាគ្រាប់បាល់មាននៅលើកម្រាលឈើហើយពីរ៉ាមីតមិនចាំបាច់ដុសធ្មេញនោះទេប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើខ្សែក្រវ៉ាត់ដែលអ្នកអាចដោះដូរសំលៀកបំពាក់ហើយប្រដាប់ក្មេងលេងទន់អាចដាក់ក្នុងប្រអប់ទទេ។ ហើយតែបន្ទាប់ពីក្មេងតូចម្នាក់បានយល់ពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពនេះឬសកម្មភាពនោះគាត់នឹងអាចឈានដល់ជំហានបន្ទាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍: អ្នកនឹងបង្រៀនគាត់ថារាល់ប្រដាប់ក្មេងលេងត្រូវការការព្យាបាលជាក់លាក់និងសំណុំសកម្មភាពដែលអាចអនុវត្តបាន។

"ម៉ាក់សូមឱ្យខ្ញុំស្រែកថ្ងូរ!"

អ្នកប្រហែលជាមានការញ័រជាច្រើននៅផ្ទះដែលអ្នកទិញមួយចំនួនបន្ទាប់ពីកំណើតទារកអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្ដល់ឱ្យអ្នកដោយមិត្តភក្តិ។ អ្នកងាយស្រួលរកកំម៉ីរបស់អ្នកដោយជំនួយពី "tarakhtilok" សម្រាប់រយៈពេលប្រាំមួយខែដំបូងហើយឥឡូវនេះអ្នកគិតថាពួកគេមិនសូវមានប្រយោជន៍ទេហើយអ្នកនឹងចាប់អារម្មណ៍លើទារក។ អ្នកយល់ច្រឡំ: រហូតដល់មួយឆ្នាំមិនមានអ្វីល្អប្រសើរជាងមុនសម្រាប់ទារកជាជាងភ្លឺរលោង។ វានឹងមិនត្រឹមតែបង្វែរកុមារពីការយំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏ជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផងដែរ។

ជាការពិតណាស់វាគឺដោយមានជំនួយពីសម្លេងរោទ៍ដែលកុមារអាចមើលឃើញដោយផ្ទាល់នូវលទ្ធផលនៃសកម្មភាពដែលគាត់បានធ្វើ។ គាត់ចាប់ដៃគាត់ - ហើយមានសម្លេងរីករាយដែលមានគ្រាប់បាល់ពណ៌ខៀវរមៀលនៅតាមជ័រប្លាស្ទិកដែលមានអ្វីប្លែកៗ។ ហើយក្មេងដឹងថាការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោកនៅជុំវិញគាត់គឺបណ្តាលមកពីចលនានៃដៃរបស់គាត់។ កុមារពិតជាចូលចិត្តការបំរែបំរួលបែបនេះណាស់ - ខ្ញុំចង់និយាយម្តងហើយម្តងទៀត។ នេះជាអត្ថប្រយោជន៍នៃការប្រេះស្រាំ: ទារកគ្រាន់តែដកស្រង់សម្លេងពីប្រដាប់ប្រដាប់ក្មេងលេងហើយជាលទ្ធផលសិក្សាដើម្បីឱ្យមានឯករាជ្យនិងវាយតម្លៃលទ្ធភាពរបស់វា។ លើសពីនេះទៀតការកម្សាន្តនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់រៀនពីរបៀបសំរបសំរួលចលនានិងបង្កើតឱ្យពួកគេមានលក្ខណៈដាច់ខាត។

ប្រដាប់ប្រដាប់ប្រដាប់ប្រដាប់ប្រដាប់ប្រដាប់ក្មេងលេងគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសដោយយោងតាមគោលការណ៏: វាកាន់តែប្រេះឆាហើយវាកាន់តែមានពណ៌ស្រស់ឆើតឆាយជាងមុន - វានឹងធ្វើឱ្យកូនពេញចិត្ត។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការជ្រើសរនាំងដោយប្រើដៃស្តើង ៗ ដែលមានរាងស្តើងឬមានរាងជារង្វង់ - សមទាំងនេះមានសមល្មមនៅក្នុង cam តូច។ អ្វីដែលគួរអោយកត់សំគាល់នោះគឺថាកូនរបស់អ្នកមិនខ្វល់អ្វីទាំងអស់។ ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅលើវា: ឆ្មាឬកូនខ្លាឃ្មុំ? តើពួកគេមានពណ៌អ្វី? អ្វីដែលសំខាន់នោះគឺថាប្រដាប់ប្រដាក្មេងនេះបង្កើតសម្លេងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់ទារក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នកុំឱ្យភាពសប្បាយរីករាយមិនធ្វើឱ្យភ័យខ្លាចដល់រូបរាងដែលគួរឱ្យអស់សំណើចឬសម្លេងរំខានដែលវាផលិតមិនហាក់ដូចជាខ្លាំងពេកនិងគួរឱ្យខ្លាចចំពោះគាត់។ ហើយជាការពិតណាស់កុំទិញរបស់របរក្មេងលេងធំ ៗ ព្រោះក្មេងនោះនៅតែទន់ខ្សោយគាត់កំពុងតែអភិវឌ្ឍហើយគាត់ប្រហែលជាមិនអាចយករបស់របរនេះឬប្រដាប់ក្មេងលេងចូលទៅក្នុងដៃបានទេ។

ជាធម្មតាការញ័រមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញគាត់គ្រាន់តែអាចរុញច្រាសរុញរុញដុំពៀចឬច្របាច់ប្រដាប់ក្មេងលេងកៅស៊ូនៅលើប៊ិចរបស់គាត់ដោយនាំយកកូនចិញ្ចើមទៅនឹងមុខម្តាយរបស់គាត់ - នោះជាលទ្ធផល! ល្អឥតខ្ចោះជួយឱ្យទារកវាស់ប្រដាប់ក្មេងលេងដែលមានកម្លាំងរបស់គេ - ពិជឃៈនៃកៅស៊ូ។ វាមានតំលៃក្នុងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា - ហើយសម្លេងកំប្លុកកំប្លែងត្រូវបានគេឮដែលជំរុញកុមារឱ្យធ្វើសកម្មភាពដូចគ្នា។ នៅពេលជាមួយគ្នានេះប្រភេទនៃភាពសប្បាយរីករាយនេះបានអភិវឌ្ឍសកម្មភាពដើម្បី "unclench", "squeeze" ។

ប៉ុន្តែជិតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតក្មេងនោះអាចដឹងមិនត្រឹមតែអ្វីដែលជាលទ្ធផលដោយចលនានេះឬចលនានោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអ្វីដែលមិនប្រយោលផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកទាញខ្សែសង្វាក់នោះអ្នកអាចទាញអ្នកឡើងដែលមានភ្ជាប់។ ឬប្រសិនបើអ្នកលើកទូរស័ព្ទហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងត្រចៀករបស់អ្នក - អ្នកអាចឮសំឡេងរោទ៍ពីចម្ងាយ។ មានចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសមួយគឺពីចម្ងាយរបស់ទារកពីទូរទស្សន៍។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់: អ្នករុញប៊ូតុងនៅទីនេះហើយប្រអប់ភ្លើងនៅទីនោះ! កុមារចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការលេងជាមួយមុខវិជ្ជាបែបនេះហើយគាត់ព្យាយាមធ្វើវាឱ្យបានញឹកញាប់។


"ម៉ាក់ហើយសំលៀកបំពាក់នេះនឹងជួយអភិវឌ្ឍគំនិតរបស់ខ្ញុំ ... "

ប្រសិនបើអ្នកគិតថាសម្រាប់ការរីកចម្រើនពេញលេញនៃទារកអ្នកនឹងត្រូវការប្រដាប់ក្មេងលេងដែលមានភាពស្មុគស្មាញបំផុតមួយលានគ្រឿង - នេះមិនមែនដូច្នោះទេ។ អ្វីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលបំផុតដែលសមស្របសម្រាប់រឿងនេះគឺមុខវិជ្ជាសាមញ្ញ ៗ ដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យកុមារធ្វើសកម្មភាពសាមញ្ញ ៗ រៀបចំខ្លួនឯង។ យ៉ាងណាមិញនាពេលអនាគតវានឹងត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយអ្វីៗដែលធ្លាប់ស្គាល់ហើយឥឡូវនេះនៅក្នុងគំនិតរបស់ទារកគំនិតគួរតែកើតឡើងហើយកាន់តែរឹងមាំអំពីទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុទាំងនេះឬវត្ថុទាំងនោះដែលពួកគេបម្រើនៅក្នុងផ្ទះនិងរបៀបព្យាបាល។ លើសពីនេះទៀតសកម្មភាពទាំងអស់នេះដែលមានសារៈសំខាន់និងសាមញ្ញបានរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគ្រប់ការគិតរបស់បុរសតូចនេះ។


នៅពេលក្មេងម្នាក់មានអាយុ 8 ខែគាត់មិនចាប់អារម្មណ៍តែលើសកម្មភាពដែលគាត់អាចបង្កើតជាមួយប្រធានបទនេះឬប្រធានបទនោះទេ។ គាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្វីដែលផ្តល់កំណើតដល់សកម្មភាពបែបនេះ - នោះគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិនៃអ្វីៗ។ ដោយហេតុនេះហើយទើបកុមារត្រូវបានទាក់ទាញទៅនឹងអ្វីដែលថ្មីនិងមិនស្គាល់គាត់ត្រូវបានទាក់ទាញទៅនឹងអ្វីដែលគាត់មិនធ្លាប់ឃើញពីមុនថាគាត់មិនបានប៉ះពាល់គាត់មិនយកវាទៅក្នុងដៃរបស់គាត់ទេ។ ប៉ុន្ដែនេះមិនមានន័យថាគាត់ចាប់អារម្មណ៍ទេ: តើវត្ថុនោះតំណាងអ្វីឬពណ៌អ្វី។ គាត់ចាប់អារម្មណ៍លើរឿងមួយ: តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីខ្លះជាមួយស្លាបព្រានេះដោយចាននេះជាមួយនឹងដំបងនេះ។

អ្នកអាចកំណត់បានយ៉ាងងាយស្រួលថាតើកូនរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទថ្មី។ ប្រសិនបើអ្នកកត់សម្គាល់ថាគាត់ល្បួងគាត់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់ដោយស្ទាបស្ទង់និងបង្វិលតាមទិសផ្សេងៗផ្លាស់ទីនិងផ្លាស់ប្តូរពីមួយដៃទៅដៃដូច្នេះគាត់មើលទៅគាត់យ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ហើយគ្រាន់តែបន្ទាប់ពីប្រភេទនេះ "sniffing" កូនតូចព្យាយាមបំប្លែងរឿងនេះដោយរកមើលគោលបំណងនិងខ្លឹមសារពិតរបស់វា។

ដូច្នេះនៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សាលក្ខណៈសម្បត្តិវត្ថុមួយកុមារចាប់ផ្តើមដើម្បីទទួលបានប្រើដើម្បីវានិងមិនពិចារណាវា novelty ទៀតទេ - គាត់មានអារម្មណ៍ថារឿងនេះបានតែងតែនៅទីនោះ។ ហើយវាគឺនៅអាយុទន់ភ្លន់នេះដែលទារកចាប់ផ្តើមដឹងថាប្រសិនបើម្តាយបានយកសម្លេងរោទ៍ចេញនៅក្នុងបន្ទប់នោះសម្លៀកបំពាក់ទាំងនោះបាននៅទីនោះហើយមិនបាត់ដោយគ្មានដាននោះទេ។ និងការ crumb ជាមួយនឹងការរីករាយនឹងកើនឡើងដើម្បីរៀនពីបន្ទប់ដើម្បីទទួលបានពីធ្នើកម្សាន្តដែលអ្នកចូលចិត្ត។ លេងល្បែងលាក់និងស្វែងរកដាក់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនៅក្នុងកន្លែងផ្សេងៗគ្នាដោយមានកុមារមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់: គាត់នឹងរៀនពីរបៀបរុញរទេះរុំនិងលើកភួយឡើងលើឧបសគ្គដើម្បីក្រឡាប់ចង្កាដែលលាក់ដោយម្ដាយ។ សកម្មភាពដ៏សាមញ្ញបែបនេះនឹងមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យរីករាយដល់ទារកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រៀនគាត់ពីការយល់ដឹងថាវត្ថុតែងតែស្ថិតនៅកន្លែងតែមួយប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរហើយពួកគេមិនអាចគ្រាន់តែបាត់។


ផ្តល់ឱ្យកុមារឱ្យច្រើនជាងមុនដើម្បីលេងជាមួយកន្សែងរទេះតូចៗឬក្រណាត់តូចៗគាត់នឹងស្វែងរកមធ្យោបាយមួយពាន់វិធីដើម្បីប្រើរបស់ទាំងនេះ: គាត់នឹងគ្របដណ្តប់ខ្លួនឯងដោយក្បាលរបស់គាត់ "លាក់" ពីអ្នកព្យាយាមលាក់របស់លេងឬគ្របក្បាលមេរបស់គាត់ដាក់កន្សែងនៅក្នុងប្រអប់ទទេ។

នៅអាយុប្រាំបួនឆ្នាំកុមារអាចស្គាល់ប្រធានបទដែលងាយយល់។ ហើយវាមិនសំខាន់នោះទេ - អ្នករក្សាវារាបស្មើចុះគ្រាន់តែបង្ហាញជ្រុងពីជ្រុងណាមួយឬបង្ហាញរឿង "នៅក្នុងសិរីល្អរបស់វាទាំងអស់" ។ លើសពីនេះទៀតកុមារអាចវាយតម្លៃទំហំនៃវត្ថុមិនថាឆ្ងាយប៉ុណ្ណានោះទេ: ដោយផ្ទាល់នៅពីមុខវានៅផ្នែកម្ខាងនៃដៃឬនៅផ្នែកផ្សេងទៀតនៃបន្ទប់។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀបចំប្រើវត្ថុវត្ថុកុមារទទួលបានចំណាប់អារម្មណ៍បែបនេះដែលក្រោយមកនឹងក្លាយទៅជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគំនិតសាមញ្ញរបស់គាត់។

ខ្ញុំត្រូវការនិយាយថាក្រោយពី 6 ខែអាយុនៃទារកត្រូវបានគេហៅថា "គ្រាប់រំកិល" ។ មិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដោយសារតែសម្លៀកបំពាក់ crumbs homemade ធម្មតាមានឈ្មោះស្រដៀងគ្នា។ ប៉ុន្តែការប្រើអង្រួនមិនអាចយកវាបានទេហើយវារុញវាទៅដាក់វា។ ហើយការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អដើម្បីវាអាចគ្រាន់តែជាប្រដាប់ក្មេងលេងដែលគាត់ចូលចិត្តបំផុតដែលអ្នកដាក់នៅចម្ងាយឆ្ងាយ។ ប្រសិនបើអ្នករុញគ្រាប់បាល់ជុំរឺរង្វង់ជុំរុំជុំរឺប៉ះឡានឬរមៀលឡានទៅមុខក្មេងនោះនឹងចង់ចាប់បានវត្ថុដែលរត់គេចបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះជារបៀបដែលកំប៉ុងចាប់ផ្តើមរាវហើយជាមួយនឹងជំនាញនេះគាត់បានដឹងពីទីតាំងរបស់គាត់នៅក្នុងលំហនិងលទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរវាដោយឯករាជ្យ។

ប្រសិនបើទារកមានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនិងវត្ថុផ្សេងគ្នាជាច្រើន - គាត់អាចកំណត់យ៉ាងច្បាស់លាស់និងច្បាស់លាស់អំពីលក្ខណៈសម្បត្តិដែលពួកគេមាន។ ជាពិសេសគាត់នឹងពេញចិត្តចំពោះរូបរាងនិងទំហំរបស់វាទម្ងន់និងពណ៌ប្រហាក់ប្រហែល, ស្ថេរភាពផ្ទៃនិងច្រើនទៀត។ ទាំងអស់នេះនឹងជួយក្មេងឱ្យចេះកែតម្រូវប៉ារ៉ាស៊ីតដ៏តូចនេះទៅនឹងប្រធានបទនេះឬក៏ក្នុងពេលតែមួយហើយអារម្មណ៍នៃចម្ងាយដែលត្រូវតែយកឈ្នះដើម្បីឈានដល់គោលដៅហើយយកប្រដាប់ក្មេងលេងក៏នឹងវិវត្តយ៉ាងសកម្មផងដែរ។ ជាលទ្ធផលនៅពេលក្មេងអាយុ 11 ឆ្នាំអ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាគាត់នឹងមើលទៅជុំវិញដោយប្រើវត្ថុណាមួយ - ប៊ិចរបស់គាត់នឹងមានការអភិវឌ្ឍដោយខ្លួនឯងដើម្បីឱ្យវាកាន់តែមានភាពងាយស្រួលក្នុងការចាប់វា។ ឬអ្នកនឹងដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដែលនៅពេលដែលអំបិលមួយកំពុងអូសនៅពីក្រោយសម្លេងរោទ៍ម្រាមដៃរបស់គាត់ផ្លាស់ប្តូរជំហរជានិច្ចដែលមានន័យថាគាត់មើលទំហំនិងវេទិកានៃសម្លេងរោទ៍ហើយយល់ថាទីតាំងដំបូងនៃចំណុចទាញគឺខុសហើយវាត្រូវការផ្លាស់ប្តូរ។

ប៉ុន្តែក្រៅពីការពិតដែលថាការអភិវឌ្ឍហ្គេមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗនឹងជួយកុមារកំណត់ដោយរូបរាងនិងទំហំរបស់ពួកគេគាត់ក៏នឹងទទួលបានចលនាថ្មីៗនិងវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗទៀតផងដែរ។ កាលពីមុនគាត់គ្រាន់តែកាន់ដៃរបស់គាត់ហើយមានអារម្មណ៍ថាពួកគេហើយឥឡូវនេះគាត់អាចបោះនិងមើលការដួលរលំជាមួយនឹងការចង់ដឹងចង់បានខណៈពេលដែលសម្លេងនៃការវាយប្រហារគាត់បានកំណត់ថា: សំភារៈទន់ឬរឹងគាត់អាចយល់ថារនាំងនេះអាចចុះកិច្ចសន្យាយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងខេប៉ុន្តែវាមួយនេះតែងតែ នៅសល់នៅទំរង់ដើម។ ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលថានៅក្នុងឃ្លាំងរបស់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទារកត្រូវមានភាពខុសប្លែកគ្នាដើម្បីប៉ះនឹងវត្ថុដែលនឹងជួយគាត់ឱ្យយល់ពីអារម្មណ៍។ យកកន្ទបហើយដេរវាចូលទៅក្នុងធញ្ញជាតិផ្សេងគ្នា: ពី buckwheat និងបញ្ចប់ជាមួយ peas ធំ - ភាពសប្បាយរីករាយបែបនេះនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូតូចនៃដៃរបស់ទារក។ កុំគិតថាសម្រាប់ហ្គេមជាមួយកូនអ្នកត្រូវការតុក្កតាទាំងនោះដែលអ្នកអាចទិញនៅផ្សារឬហាងរបស់កុមារ។ ធាតុរបស់គ្រួសារដូចជាពែងនិងចានគោមក្រណាត់និងស្លាបព្រាកំប៉ុងក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ហើយនៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សា, crumb យល់ថាគំរបអាចគ្របដណ្តប់វត្ថុនិងស្លាបព្រាមួយ - ដើម្បីគោះលើវាប៉ុន្តែនៅលើផ្ទុយមកវិញវាមិនទំនងទៅធ្វើការ។ ប៉ុន្តែបទពិសោធដែលទទួលបានរហូតមកដល់ពេលនេះបាត់អស់ហើយភ្លាមៗនោះទារកត្រលប់ពីវត្ថុ។ នេះបណ្តាលឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់ខ្លាំងលើរឿងណាមួយដែលយ៉ាងហោចណាស់បានបាត់ខ្លួនក្នុងរយៈពេលខ្លីពីវិស័យចក្ខុវិស័យរបស់គាត់។

ផងដែរពាក់កណ្តាលនៃជីវិតរបស់កុមារត្រូវបានសម្គាល់ដោយវិធីថ្មីនៃការរៀបចំ។ ឧទាហរណ៍គាត់យល់ថាធាតុនេះអាចត្រូវបានផ្ដាច់ចូលទៅក្នុងពត៌មានលំអិតតូចៗជាច្រើនហើយនៅក្នុងប្រអប់នេះមានប៊ូតុងធំមួយដែលអាចទាក់ទងបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកនៅតែអ្រងួនប្រអប់នេះវាក្លាយទៅជាច្បាស់លាស់ពីរបៀបដែលនៅខាងក្នុងវាផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃប៊ូតុងជានិច្ច។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងនិងជំនាញនេះអ្នកនឹងត្រូវការភាពញាប់ញ័រស្មុគ្រស្មាញ - សម្រាប់ការបន្តពូជនៃសកម្មភាពដែលមានទាំងពីរនៃកូនក្មេងត្រូវបានទាមទារ។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងដៃម្ខាងគាត់កាន់លូនដីហើយទីពីរបែរបាល់នៅខាងក្នុងឬផ្លាស់ទីតូចមួយតាមខ្សែបន្ទាត់ "ផ្លូវ" ។ ល្បែងបែបនេះជាថ្មីម្តងទៀតជួយក្នុងការបង្កើតទម្រង់សាមញ្ញ ៗ នៃការគិតរបស់ទារក។

ការអភិវឌ្ឍកុមារមិនឈរនៅឡើយ - កាន់តែច្រើនដែលអ្នកដោះស្រាយវា, កាន់តែច្រើនដែលគាត់អាចធ្វើបានឥឡូវនេះនិងអាចធ្វើបាននៅពេលក្រោយ។ ការអភិវឌ្ឍសកម្មភាពនៃការយល់ដឹងរបស់ទារក - លាក់នៅក្នុងប្រអប់តុបតែងនៃប្រដាប់ក្មេងលេងភ្លឺច្បាស់ - ឱ្យពួកគេព្យាយាមយកវា។ ក្រោយមកអ្នកអាចប្រើប្រអប់ស្រអាប់ - អ្នកគ្រាន់តែអ្រងួនវានៅពេលទារកស្តាប់សម្លេងហើយយល់ថាអ្វីមួយត្រូវបានលាក់នៅខាងក្នុង។ ឱ្យគាត់មួយកំប៉ុងមួយពោរពេញដោយទឹកហើយគាត់នឹងបើកវាហើយដឹងថានៅក្នុងស្ថានភាពនេះរាវពីកនឹងហូរចេញ។ កុំខ្លាចក្នុងការរៀបចំឱ្យគាត់ពិសោធន៍តិចតួច - នេះអ្នកនឹងជួយតែការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សរបស់គាត់។

ហាងលក់ទំនិញនៅថ្ងៃនេះបានផ្ទុះឡើងពីផលិតផលផ្សេងៗរបស់កុមារដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀបចំការកំសាន្ដដ៏មានប្រយោជន៍ជាមួយទារក។ ពួកគេត្រូវការដើម្បីរុះរើនិងប្រមូលប្រមូលផ្តុំនិងរុញផ្លាស់ទីផ្នែកពីចុងម្ខាងទៅល្បែង។ ទាំងអស់នេះគឺជាការគួរឱ្យរំភើបសូម្បីតែសម្រាប់អ្នក - មិនឱ្យនិយាយពីកុមារ។ នៅទីនេះឧទាហរណ៍គឺផ្លែប៉ោមដ៏ធំ។ ក្មេងលេងជាមួយវាហើយដោយមិនដឹងខ្លួនបង្ហាញពីអាថ៌កំបាំងរបស់វា - ផ្លែប៉ោមអាចបំបែកជាពីរកន្សែង។ ហើយនៅខាងក្នុងផ្លែឈើគាត់នឹងរកឃើញកាដូមួយទៀត - ដង្កូវតូចមួយដែលអាចស្រក់ចេញបាននៅពេលអ្នកចុចម្រាមដៃ។ ប្រដាប់ក្មេងលេងតន្រ្តីដែលមានប្រយោជន៍ - ប៊ូតុងដែលអ្នកចុច - និងសំឡេងតន្ត្រីដ៏ស្រស់ស្អាត។ កូនក្មេងឆាប់យល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងសកម្មភាពទាំងនេះហើយបន្ទាប់មកអ្នកមិនអូសវាចេញពីការលេងសប្បាយ។

ដូចដែលអ្នកបានយល់រួចហើយនោះគឺអំឡុងពេលពី 6 ខែទៅ 1 ឆ្នាំដែលការលូតលាស់របស់ទារកធ្វើឱ្យមានការរីកចំរើនទៅមុខ។ គ្រាន់តែពីរបីខែមុនគាត់គ្រាន់តែចាប់យកវត្ថុមួយនៅលើប៊ិចហើយថ្ងៃនេះគាត់កំពុងពិសោធអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់អាចទៅដល់។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺសាមញ្ញ: ជួយគាត់ឱ្យស្គាល់ពិភពលោករីករាយចំពោះសមិទ្ធផលថ្មីជាមួយគ្នាហើយគាត់ - ហើយអ្វីៗនឹងល្អ! យ៉ាងណាមិញអ្នកឱ្យគាត់នូវគំរូមួយដែលគាត់នឹងធ្វើតាមដោយរីករាយ។

ដោយធ្វើការសន្និដ្ឋានពីចំណុចខាងលើយើងនឹងសង្ខេបខ្លីៗនូវអ្វីដែលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងត្រូវការសម្រាប់ទារកចាប់ពី 6 ខែឡើងទៅ។

  1. ក្រឡុកពហុពណ៌នៃរាងនិងទំហំទាំងអស់។
  2. Pishchalki ពីកៅស៊ូ។
  3. គ្រប់ប្រភេទបាល់និងគ្រាប់បាល់ដុំសាច់និងរថយន្ត។
  4. កន្សែងដៃតូចៗនិងបំណែកក្រណាត់ដែលក្មេងនឹងលេងស្រវឹងគ្របដណ្តប់ម្តងម្ខាងបន្ទាប់មកម្តាយរបស់គាត់បន្ទាប់មកកូនក្រមុំ។
  5. ប្រដាប់ក្មេងលេងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ឃើញខាងអារម្មណ៍: ភាពខុសគ្នាដោយការប៉ះខុសៗគ្នា។
  6. ប្រដាប់ក្មេងលេងតុបតែងនិងរអាក់រអួល, ល្ខោនម្រាមដៃមិនធម្មតា, ប៊ូតុង, ខ្សែបូនិងខ្សែរ៉ូតពីសំលៀកបំពាក់។