ការភ័យខ្លាចនិងវិធីសាស្រ្តនៃការតស៊ូរបស់កុមារ

កូន ៗ ទាំងអស់ភ័យខ្លាចអ្វីមួយ។ គួរឱ្យអស់សំណើចការភ័យខ្លាចជាច្រើនចំពោះកុមារគឺចាំបាច់វាគឺជាកត្តាធម្មជាតិនៃការអភិវឌ្ឍ។ ជួនកាលការភ័យខ្លាចអ្វីមួយនាំមកនូវអ្វីក្រៅពីគ្រោះថ្នាក់។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ការថប់បារម្ភ "មានប្រយោជន៍" ពី "គ្រោះថ្នាក់"? និងរបៀបដើម្បីជួយទារក, ប្រសិនបើគាត់មិនដោះស្រាយជាមួយការភ័យខ្លាចរបស់គាត់? អំពីការភ័យខ្លាចនិងវិធីសាស្ត្រនៃការតស៊ូរបស់កុមារយើងនៅថ្ងៃនេះហើយនិយាយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីមិនត្រូវខ្មាស់ដើម្បីឱ្យមានការភ័យខ្លាច?

ប្រធានបទនៃការភ័យខ្លាចនិងវិធីសាស្ត្រនៃការតស៊ូរបស់កុមារគឺធ្ងន់ធ្ងរជាងអ្វីដែលមនុស្សចាស់មើលទៅ។ "អ្នកជាក្មេងប្រុសធំរួចហើយតើអ្នកមិនខ្មាសអៀនខ្លាចឆ្កែតូចបែបនេះទេ?" - ជាញឹកញាប់យើងនិយាយថាការជៀសវាងការភ័យខ្លាច "តិចតួច" របស់ក្មេងៗ។ មិនថាវាជាការភ័យខ្លាចរបស់យើងទេសុខភាពរបស់មនុស្សជាទីស្រលាញ់ការខ្វះខាតថវិកាចៅហ្វាយប្លែកៗផែនការដែលមិនបានសម្រេចមួយត្រីមាស ... ប៉ុន្តែរបៀបដែលកុមារទទួលរងនូវការភ័យខ្លាចនិងវិធីសាស្រ្តនៃការតស៊ូនៅកុមារភាពតាមវិធីជាច្រើនអាស្រ័យទៅលើភាពរីករាយនិងទំនុកចិត្តដែលគាត់នឹងរីកចម្រើន។ និងអំណាចរបស់ឪពុកម្តាយដើម្បីជួយគាត់។

ការបារម្ភអំពីការអភិវឌ្ឍ

ការភ័យខ្លាចបណ្តាលមកពីគ្រោះថ្នាក់ពិតអ្នកចិត្តសាស្រ្តហៅថា "ស្ថានភាព" ។ ប្រសិនបើឆ្កែឃ្វាលអាក្រក់វាយប្រហារទារកនោះវាគ្មានអ្វីប្លែកទេដែលវាចាប់ផ្តើមខ្លាចសត្វឆ្កែទាំងអស់។ ហើយការភ័យខ្លាចបែបនេះគឺងាយស្រួលក្នុងការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត។

ភាពស្មុគស្មាញនិងភាពស្មុគស្មាញជាច្រើនទៀតគឺជាការព្រួយបារម្ភដែលគេហៅថា "ផ្ទាល់ខ្លួន" ដែលជាការឆ្លុះបញ្ចាំងមិនមែនពីខាងក្រៅទេប៉ុន្តែគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ខាងក្នុងជីវិតនៃព្រលឹង។ ភាគច្រើនមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ: ពួកវាតែងតែលេចឡើងនៅគ្រប់កុមារទាំងអស់នៅពេលដែលពួកគេធំឡើងទោះបីជាខុសគ្នាក៏ដោយ។ ពួកវាជារឿយៗត្រូវបានគេហៅថា "កង្វល់ខាងការអភិវឌ្ឍ" ។ ដំបូងឡើយទារកភ្ជាប់ខ្លួនយ៉ាងពេញលេញជាមួយម្តាយរបស់នាងចាត់ទុកនាងថាជាផ្នែកមួយនៃខ្លួននាងប៉ុន្តែប្រហែលជា 7 ខែគាត់ចាប់ផ្តើមយល់ថាម្តាយរបស់គាត់មិនមែនជារបស់គាត់គាត់គឺជាផ្នែកមួយនៃពិភពលោកដ៏ធំមួយដែលមានមនុស្សផ្សេងទៀត។ ហើយនៅពេលនោះមកដល់ការភ័យខ្លាចចំពោះជនចម្លែក។ នៅពេលជួបមនុស្សថ្មីសម្រាប់កុមារម្តាយគួរតែចងចាំពីបញ្ហារបស់កុមារហើយកុំទទូចថាទារកមិនព្រមទាក់ទងជាមួយភ្ញៀវ។ អាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះពួកគេគាត់បានកសាងឡើងដោយផ្អែកលើការឃ្លាំមើលរបស់ម្តាយ: ប្រសិនបើនាងសប្បាយចិត្តនឹងជួបគ្នាទារកនឹងយល់បន្តិចម្តង ៗ ថានេះគឺជា "របស់គាត់" ។

ដូចជាការព្រួយបារម្ភផ្សេងៗនៃ ការអភិវឌ្ឍការភ័យខ្លាចរបស់មនុស្សចម្លែកគឺចាំបាច់និងជាធម្មជាតិ។ ប្រសិនបើទារករងការឈឺចាប់ពីការយំនៅពេលដែលគាត់មើលឃើញអ្នកជិតខាងវាប្រហែលជាចាំបាច់ដើម្បីជួយអ្នកឯកទេសដែលមានការភ័យខ្លាចនិងវិធីសាស្ត្រនៃការតស៊ូរបស់កុមារ។ ប៉ុន្តែការនិយាយថ្ងូររីករាយនៅក្នុងដៃរបស់មនុស្សចម្លែកក៏មិនមែនជាបទដ្ឋានដែរ។ ប្រសិនបើកូនក្មេងម្នាក់មិនដែលក្រលេកមើលម្ដាយគាត់រត់ហួសពីមេអំបៅឬសូម្បីតែអ្វីមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ បើសិនជាចូលក្នុងទឹកនៅថ្ងៃដំបូងនៅលើសមុទ្រ - ឥរិយាបថនេះគឺមានតម្លៃពិភាក្សាជាមួយចិត្តវិទូ។ យើងអាចសន្មតថាដំណើរធម្មតានៃការបំបែកមិនត្រូវបានកន្លងផុតឡើយ "ក្លាហាន" មិនមានអារម្មណ៍ដាច់ដោយឡែកពីម្ដាយរបស់គាត់ហើយដូច្នេះមិនបារម្ភពីសុវត្ថិភាពរបស់គាត់។

នៅអាយុចាប់ពី 9 ខែដល់ 1 ឆ្នាំទារកចាប់ផ្តើមធ្វើចលនានៅជុំវិញផ្ទះយ៉ាងសកម្មហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះម្តាយរបស់គាត់ (យាយនិងមេដោះ) កំពុងមើលឃើញ។ ឥឡូវនេះគាត់ដឹងពីភាពភ័យខ្លាចនៃភាពឯកកោការបាត់បង់វត្ថុដែលគេស្រឡាញ់។ ចិត្តគរុកោសល្យកុមារម្នាក់អ្នកឯកទេសផ្នែកចិត្តសាស្រ្តម្នាក់ឈ្មោះអាណាក្រាវ៉ូសវ៉ាបាននិយាយថា "វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលម្ដាយមានពេលវេលាបែបនេះហើយអាចឆ្លើយតបភ្លាមៗតាមការហៅរបស់ទារក" ។ - វាអាក្រក់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការដាក់ទោសភាពឯកកោរ។ នៅពេលម្ដាយខ្ញុំនិយាយថា: «ខ្ញុំនឿយហត់នឹងអ្នកទៅគេងក្នុងបន្ទប់មួយទៀតតែអ្នកនឹងស្ងប់ចុះ - អ្នកនឹងមក» - នេះធ្វើឱ្យការព្រួយបារម្ភរបស់ក្មេងកាន់តែកើនឡើង។

ប្រហែល 3 ទៅ 4 ឆ្នាំ រួមជាមួយអារម្មណ៍នៃកំហុសកូនក្មេងចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចនៃការដាក់ទណ្ឌកម្ម។ នៅពេលនេះ, ពួកគេបានពិសោធន៍ជាច្រើនជាមួយនឹងវត្ថុផ្សេងគ្នា, ពិនិត្យមើល

ឱកាសផ្ទាល់ខ្លួនស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយពិភពលោកជាពិសេសជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់ពួកគេ។ ក្មេងប្រុសនិយាយថា: "នៅពេលខ្ញុំធំឡើងខ្ញុំរៀបការជាមួយម៉ាក់!" ។ ហើយក្មេងស្រីប្រកាសថាពួកគេនឹងជ្រើសរើសឪពុករបស់ពួកគេសម្រាប់ស្វាមី។ សកម្មភាពព្យុះភ្លៀងទាំងអស់នេះបានទាក់ទាញនិងបំភ័យពួកវាក្នុងពេលដំណាលគ្នាពីព្រោះពួកគេខ្លាចផលវិបាក។ យោងទៅតាម Anna Kravtsova ការភ័យខ្លាចរបស់ក្រពើទុយ៉ូនគឺជាការភ័យខ្លាចចំពោះការដាក់ទណ្ឌកម្មដូចគ្នា: ប្រសិនបើខ្ញុំចង់ដឹងចង់បានហើយចាប់ផ្តើមស៊ើបអង្កេតអ្វីដែលនៅក្នុងមាត់របស់គាត់ក្រពើនឹងខាំម្រាមដៃ!

មិនមែន មនុស្សវ័យ ឆ្លាតដែលមានភាពឆ្លាតវៃ កំពុងតែចាប់ផ្តើមអំពាវនាវឱ្យមានក្មេងខ្សាច់ក្មេងៗអាយុ 3 ទៅ 4 ឆ្នាំដែលជាអាជ្ញាធររបស់ប៉ូលីសអ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យ Babu Yaga និងអ្នកដំណើរឆ្លងកាត់ ("បើអ្នកស្រែកខ្ញុំនឹងឱ្យទៅពូនេះ!") ។ អ្នកស្រាវជ្រាវបានពន្យល់ថា "ដូច្នេះមនុស្សពេញវ័យកំពុងប្រើកង្វល់ពីរយ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ: ការភ័យខ្លាចចំពោះមនុស្សចម្លែកនិងការភ័យខ្លាចបាត់បង់ម្តាយ" ។ វាមិនមានន័យថាជាលទ្ធផលកុមារនឹងចាប់ផ្តើមភ័យខ្លាចប៉ូលីសឬអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យប៉ុន្តែវាទំនងជាថាកម្រិតទូទៅនៃការថប់បារម្ភនឹងកើនឡើងហើយការភ័យខ្លាចជាមូលដ្ឋាននឹងកាន់តែច្បាស់។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីចង្អុលបង្ហាញកូន ៗ ឱ្យទទួលបានការគោរពប្រតិបត្តិត្រូវតែចងចាំជានិច្ចថាការគោរពប្រតិបត្តិនិងឯករាជ្យភាពនិងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងគឺជារឿងផ្ទុយគ្នា។

ការស្លាប់តិចតួច

នៅអាយុប្រហែលគ្នាកុមារចាប់ផ្តើមជួបនឹងការភ័យខ្លាចនៃភាពងងឹតក្នុងអំឡុងពេលការភ័យខ្លាចកុមារនិងវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយជាមួយពួកគេ។ Kravtsova បន្តថា "ភាពភ័យខ្លាចនៃភាពងងឹតក្នុងរយៈពេល 3 ទៅ 4 ឆ្នាំគឺស្រដៀងនឹងការភ័យខ្លាចនៃការស្លាប់។ នៅអាយុនេះកុមារគិតអំពីថាតើមនុស្សអាចទៅណាឆ្ងាយប៉ុណ្ណាពួកគេតែងតែត្រលប់មកវិញ។ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលបាក់បែក, រឿងមួយដែលបានបាត់ជារៀងរហូត, ទាំងអស់នេះបង្ហាញថាសូម្បីតែដូចគ្នាអាចកើតឡើងចំពោះមនុស្សរួមទាំងមនុស្សជាទីស្រលាញ់។ តាមធម្មតាក្នុងកំឡុងព្រលន្រះកុមារដំបូងសួរសំណួរអំពីមរណភាព។

និងទារកជាច្រើន ដែលនៅតែមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការធ្លាក់ចុះដេកលក់ចាប់ផ្តើមមាន capricious បដិសេធមិនទៅគ្រែត្រូវបានគេសុំឱ្យបើកពន្លឺផ្ដល់ឱ្យទឹក - នៅក្នុងវិធីជារៀងរាល់ពន្យារពេលចូលនិវត្តន៍ដើម្បីដេក។ យ៉ាងណាមិញការគេងគឺជាការស្លាប់តិចតួចដែលជាពេលដែលយើងមិនគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ "តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើសាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំមានរឿងរ៉ាវកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនេះ? ហើយប្រសិនបើខ្ញុំមិនភ្ញាក់ដឹងខ្លួនតើមានអ្វីកើតឡើង? "- ទារកមានអារម្មណ៍បែបនេះ (កុំគិតពីការពិត) ។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់ថាការស្លាប់មិនអាក្រក់។ មនុស្សពេញវ័យនិងខ្លួនគាត់ខ្លាចស្លាប់ហើយអ្វីៗដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចសម្រាប់គាត់គឺការស្លាប់របស់កូនគាត់ផ្ទាល់។ ដូច្នេះដើម្បីលុបបំបាត់កង្វល់របស់មនុស្សម្នាក់ៗយើងត្រូវបង្កើតឱ្យមានស្ថេរភាព: យើងនៅជិតយើងមានភាពល្អជាមួយអ្នកជាមួយគ្នាយើងរីករាយនឹងរស់នៅ។ «ឥឡូវនេះយើងបានអានសៀវភៅហើយរឿងនិទាននឹងបញ្ចប់ហើយអ្នកនឹងទៅកន្លែងកុន» - នេះជាពាក្យល្អបំផុតដើម្បីបំបាត់ទារក។ "តើអ្នកប្រាកដថាអ្នកនឹងដេកលក់ទេ? ប្រហែលជាអ្នកត្រូវការអ្វីផ្សេងទៀត? "- ប៉ុន្តែឃ្លាទាំងនេះពង្រឹងការព្រួយបារម្ភរបស់កុមារ។ ភាពភ័យខ្លាចនៃភាពងងឹតអាចក្លាយជាធ្ងន់ធ្ងរនៅអាយុក្រោយមកនៅ 4 ទៅ 5 ឆ្នាំដោយសារតែការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃការគិតរវើរវាយ។ Fantasies អំពីជីវិតនាពេលអនាគតរបស់គាត់និងការភ័យខ្លាចចំពោះការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះរឿងប្រឌិតទាំងនេះបណ្តាលឱ្យគាត់ស្រមៃពីរូបភាពនិងសៀវភៅជាច្រើនដូចជា: Baba Yaga, Gray Wolf, Kashchei និងការពិតរឿងរ៉ាវភ័យរន្ធត់ពីអ្នកជំនួយការអាក្រក់មកពី "Harry Potter" ទៅ Godzilla (ប្រសិនបើ ឪពុកម្តាយអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមើលខ្សែភាពយន្តបែបនេះ) ។ ដោយវិធីនេះអ្នកចិត្តសាស្រ្តជាច្រើនយល់ស្របថា Baba-Yaga តំណាងឱ្យគំរូដើមរបស់ម្តាយ: នាងអាចជាមនុស្សល្អផ្តល់ចំណីឱ្យ glomeruli នៅលើផ្លូវប៉ុន្តែនាងក៏អាចផងដែរប្រសិនបើអ្វីមួយមិនមែនសម្រាប់នាង។

ការការពារកុមារពីរឿងភ័យរន្ធត់គឺគ្មានប្រយោជន៏និងមានះថាក់។ ម្តាយជាច្រើនខណៈកំពុងអានរឿងនិទានសម្រាប់កុមារធ្វើស៊េរីចុងក្រោយឡើងវិញដើម្បីឱ្យអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានល្អហើយចចកក៏មិនបានប៉ុនប៉ងលើក្រណាត់ជិះក្រណាត់តូចដែរ។ ប៉ុន្តែក្មេងៗស្រែកថា: "ទេអ្នកធ្វើខុសអ្វីទាំងអស់មិនមានទេ!" "យើងត្រូវការបទពិសោធន៍នៃការភ័យខ្លាចដើម្បីរៀនពីរបៀបដោះស្រាយវា" Anna Kravtsova បានជឿ។ - លើសពីនេះទៀតរឿងព្រេងនិទានអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើការភ័យខ្លាចឡើងវិញដើម្បីយល់ថាពួកគេមិនមានភាពដាច់ខាត។ នៅក្នុងរឿងមួយឆ្កែចចកគឺជារឿងអាក្រក់ហើយក្នុងរឿងមួយទៀតគាត់បានជួយ Ivan Tsarevich ។ "លោក Harry Potter" គឺជាឧទាហរណ៏ដ៏ល្អមួយ, ដោយសារតែតាមរយៈបិសាចទាំងមូលប្រធានបទនៃការយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាចផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់គឺជាខ្សែស្រឡាយពណ៌ក្រហម។ គាត់មិនមែនជាអ្នកដែលមិនភ័យខ្លាចទេតែជាអ្នកដែលឈ្នះខ្លួនឯង។

រឿងមួយទៀត - ឈុតមនុស្សពេញវ័យ ខ្មាន់កាំភ្លើង។ ពួកគេភ័យខ្លាចណាស់ប៉ុន្តែក្មេងមិនអាចព្យាយាមរឿងរ៉ាវនៅលើខ្លួនគាត់បានទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយខ្សែភាពយន្តនិងរឿងព្រេងនិទានគឺគ្រាន់តែជាប្រភពនៃរូបភាពប៉ុណ្ណោះពួកគេអាចរើសបានពីគ្រប់ទីកន្លែងសូម្បីតែពីរូបភាពនៅលើផ្ទាំងរូបភាព។ មូលហេតុនៃការកើនឡើងនៃកង្វល់ពីធម្មជាតិគឺជាស្ថានភាពនៅក្នុងគ្រួសារ។ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នារបស់មាតាបិតាត្រូវបានកើនឡើងដោយការភ័យខ្លាចដ៏ខ្លាំងក្លាជាច្រើនដូចជាការបំផ្លិចបំផ្លាញពិភពលោកការបាត់បង់វត្ថុស្រឡាញ់ភាពឯកានិងការដាក់ទណ្ឌកម្ម (ក្នុងរយៈពេលពី 3 ទៅ 4 ឆ្នាំកុមារត្រូវបានជឿជាក់ថាឪពុកម្តាយបានឈ្លោះប្រកែកគ្នាហើយថែមទាំងបានលែងលះគ្នាដោយសារតែអាកប្បកិរិយាអាក្រក់របស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ) ។ លើសពីនេះទៀតការព្រួយបារម្ភពីកុមារភាពត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយរបៀបរៀបរយនៃគ្រួសារដ៏តឹងរឹង: វិធានការតឹងរ៉ឹងខ្លាំងពុនការដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់អតិបរិមាការរិះគន់និងភាពត្រឹមត្រូវរបស់មាតាបិតា។ ការបែងចែកពិភពលោកតាមគោលការណ៍នៃ "ខ្មៅ" - "ពណ៌ស" បានបញ្ចុះបញ្ចូលកូនក្មេងចំពោះភាពឥតខ្ចោះនិងភាពមិនអាចទទួលយកបាននៃរូបរាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់និងការភ័យខ្លាចនិងវិធីសាស្ត្រនៃការប្រយុទ្ធរបស់កុមារ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការរស់នៅដោយគ្មានច្បាប់ ក៏គួរឱ្យខ្លាចផងដែរ។ វាមានសុវត្ថិភាពជាងមុនដែលទារកមានអារម្មណ៍នៅក្នុងពិភពលោកដែលមានសុឆន្ទៈការទស្សន៍ទាយនិងស្ថេរភាពលំនឹង (ឧទាហរណ៍រាល់ពេលព្រឹកម្តាយចាក់សោខ្លួនឯងនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកអស់រយៈពេល 10 នាទីហើយគាត់នៅតែនៅតែម្នាក់ឯងប៉ុន្តែម៉ាក់មិនដែលរត់នៅទីនោះរអិលទ្វារដូចជាឆ្កួតហើយមិន យំនៅទីនោះអស់រយៈពេលមួយម៉ោងដែលហាក់ដូចជាភាពអស់កល្បជានិច្ចដល់កុមារ) ។

សមីការជាមួយមនុស្សមិនស្គាល់ចំនួន 3

ជាមួយនឹងអារម្មណ៍និងការស្រមើលស្រមៃមានការភ័យខ្លាចជាទូទៅមួយទៀត - ការភ័យខ្លាចនៃទឹក។ មានភាពខុសប្លែកមួយ: ប្រសិនបើការភ័យខ្លាចនៃទឹកបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីមានឧបទ្ទវហេតុខ្លះ (បក់បោកលើសមុទ្រស្រូបយកទឹកនៅក្នុងអាងហែលទឹករបស់កុមារ) នោះមិនមែនជារឿងផ្ទាល់ខ្លួននោះទេតែការភ័យខ្លាចនៃស្ថានភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទារកភាគច្រើនចាប់ផ្តើមព្យាបាលទឹកដោយប្រុងប្រយ័ត្នទោះបីជាពួកគេចាប់ផ្តើមចូលចិត្តងូតទឹក។ ការរកឃើញទឹកគឺជាការរកឃើញនូវអារម្មណ៍ដែលជាការប៉ះទង្គិចជាមួយធាតុដែលមិនស្គាល់។ ការពិសោធន៍ក្មេងៗកាន់តែមានភាពរឹងមាំនៅក្នុងតំបន់ដទៃទៀតឪពុកម្តាយដែលមានឆន្ទៈកាន់តែច្រើនលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យរៀនអ្វីថ្មី ៗ នោះវាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការយកទឹកជាអ្វីដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍មិនមែនគួរឱ្យភ័យខ្លាចទេ។

នេះដោយវិធីនេះអនុវត្តទៅមនុស្សពេញវ័យ។ យើងខ្លាចនូវអ្វីដែលមិនស្គាល់ (ជាពិសេសផ្សេងទៀត) ប៉ុន្តែមានមនុស្សសប្បាយរីករាយដែលព្យាបាលបាតុភូតដែលមិនអាចយល់បានជាមួយនឹងការចង់ដឹងចង់ឃើញស្ងប់ស្ងាត់។ ជាក់ស្តែងពួកគេមានការស្រាវជ្រាវដ៏សកម្មមួយ។

ឪពុកម្តាយដែលមានវិជ្ជាជីវៈ "ល្បីល្បាញ" Nikitin បានអនុញ្ញាតឱ្យកូន ៗ របស់គាត់រៀនសូត្រពីពិភពលោកដោយខ្លួនឯង។ ឧទាហរណ៍ពួកគេមិនបានឃុំខ្លួនក្មេងៗនៅពេលពួកគេទៅអណ្ដាតភ្លើងនោះទេ។ ត្រូវបានដុតបន្តិចបន្តួចនៅក្រោមការថែទាំរបស់ម្តាយរបស់គាត់ក្មេងនោះបានដឹងរួចហើយថា "ផ្កាពណ៌ក្រហម" មិនអាចត្រូវបានគេរកឃើញ។ អ្នកស្រី Kravtsova បាននិយាយថា "អ្នកអាចធ្វើដូច្នេះបានប៉ុន្តែអ្នកត្រូវចាំអំពីវិធានការនេះឱ្យបានច្បាស់។ - ម្តាយតែងដឹងពីប្រភេទនៃការធ្វើតេស្តប្រភេទ "X" អាចអត់ធ្មត់លើទារក។ ជាឧទាហរណ៍គាត់មានសមត្ថភាពរួចហើយបានដួលហើយបានកោសជង្គង់ដើម្បីក្រោកឈរឡើងជូតវាឱ្យក្រៀមក្រំតែកុំយំ។ មុំអាចបន្ថែមដោយប្រុងប្រយ័ត្នទៅ "X" និង "igruk": កុំទុកវានៅពេលគាត់ដើរលើផ្លូវរអិល។ ការធ្លាក់ចុះក្មេងនឹងធ្វើកូដកម្មកាន់តែខ្លាំងឡើងទោះជាម្តាយអាចធ្វើឱ្យគាត់ស្ងប់ក្តីប៉ុន្តែគាត់ប្រហែលជានឹងរៀនធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនឹងឈានទៅមុខក្នុងចំណេះដឹងនៃពិភពលោក។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងបន្ថែម "សមីការ" ទៅសមីការនេះវានឹងមានច្រើនពេកសម្រាប់កុមារ: ការប៉ះទង្គិចការរលាកធ្ងន់ធ្ងរការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តនឹងធ្វើអោយទារកក្លាយជាសត្វដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាច»។

ខ្មោចឆៅ

ប្រសិនបើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងល្អនៅក្នុងគ្រួសារឪពុកម្តាយកំពុងទាមទារនិងលួងលោមឱ្យត្រមូវក្មេងនោះនឹងកែច្នៃឡើងវិញនិងពិសោធន៍ការថប់បារម្ភដោយខ្លួនឯងដោយមានជំនួយតិចតួចពីពួកអ្នកចាស់ទុំ។ ការភ័យខ្លាចខ្លះអាចលេចឡើងនៅពេលក្រោយនៅពេលទារកក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យដែលកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលវិបត្តិផ្លូវចិត្ត។ ស្ត្រីជាច្រើនដែលមានភាពតានតឹងចាប់ផ្តើមពិនិត្យដប់ដងថាតើជាតិដែកត្រូវបានបិទឬយ៉ាងណា។ អ្នកផ្សេងទៀតមានការភ័យខ្លាចដេកនៅក្នុងផ្ទះល្វែងទទេមួយ; មួយចំនួនត្រូវបានដាក់ទោសដោយសុបិនអាក្រក់បន្ទាប់ពីការមើលរឿងរំភើប; នរណាម្នាក់និងរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះគឺខ្លាចទឹក។ ការភ័យខ្លាចនៃការបាត់បង់វត្ថុដែលស្រឡាញ់ (កូនប្រុសនិងប្តី) អាចធ្វើឱ្យយើងឆ្កួតហើយយកចិត្តទុកដាក់លើការភ័យខ្លាច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជាញឹកញាប់ការផ្ទុះឡើងនៃជំងឺឆ្លងនេះនឹងថមថយ។

ដូច្នេះក្នុងករណីភាគច្រើនការភ័យខ្លាចមិនជ្រៀតជ្រែកច្រើនពេកជាមួយទារកនោះទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកនៅតែអាចជួយគាត់ដោះស្រាយវាបានលឿន។ ជាពិសេសត្រូវការជំនួយពីពួកព្រឹទ្ធាចារ្យ, ប្រសិនបើការជូនដំណឹងចូលទៅក្នុងការរំជើបរំជួល។ កិច្ចការដំបូងនិងពិបាកបំផុតគឺត្រូវរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលកុមារពិតជាខ្លាច។ ពេលខ្លះវានៅឆ្ងាយពីភាពជាក់ស្តែង។ Anna Kravtsova និយាយថា "ថ្ងៃមួយខ្ញុំបានជួបនឹងនារីម្នាក់ដែលត្រូវបានគេប្រាប់ថានាងមានជំងឺឆ្កួត។ - រាល់ពេលព្រឹកពេលនាងប្រញាប់ប្រញាល់ស្លៀកពាក់កូនស្រីរបស់នាងដើម្បីយកនាងទៅគិលានុបដ្ឋាយិកាម្ដាយខ្ញុំបានលឺសម្លេងស្រែកយំរបស់ក្មេងស្រីថាៈ "ខ្ញុំនឹងមិនពាក់អាវយឺតទេ!" ។ តាំងពីឆ្កែនោះត្រូវបានគេប៉ាក់លើអាវយឺតម្ដាយរបស់ខ្ញុំធ្លាប់សួរថា "តើអ្នកខ្លាចសត្វឆ្កែទេ?" ការព្រមព្រៀងហើយតាំងពីពេលដែលមានអ្វីមួយខុសប្រក្រតីនាងតែងតែស្រែកថា "ខ្ញុំខ្លាចឆ្កែ!" តាមការពិតនាងបដិសេធមិនស្លៀកពាក់ពីព្រោះនាងដឹងថាពេលនេះម្ដាយនឹងយកនាងទៅឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកាភ្លាមៗហើយបាត់អស់មួយថ្ងៃ។ ការបកប្រែរបស់ម្ដាយមិនត្រឹមត្រូវបានលេងកំប្លែងដ៏សាហាវព្រៃផ្សៃ។ "

មុនពេលសួរកុមារ ថាអ្វីដែលគាត់ខ្លាចនោះអ្នកត្រូវគិតនិងសង្កេតមើលគាត់។ ជារឿយៗការភ័យខ្លាចមិនត្រូវបានស្តែងចេញពីពាក្យសំដីទាល់តែសោះ។ 4 - ក្មេងអាយុ 5 ឆ្នាំនៅមតេយ្យចាប់ផ្តើមឈឺជារៀងរាល់ពេលដោយសារតែគាត់មានការភ័យខ្លាចនឹងការបែកគ្នាជាមួយម្តាយរបស់គាត់។ សិស្សថ្នាក់ទី 1 មិនអាចទាយបានទេថារាល់ពេលមានការឈឺចាប់នៅពោះមុនពេលសាលារៀនជាការភ័យខ្លាចនៃការដាក់ទណ្ឌកម្មដែលជាការភ័យខ្លាចពីការធ្វេសប្រហែស។ ការព្រួយបារម្ភដូចគ្នានេះក៏អាចបង្ហាញឱ្យឃើញដោយការស្លៀកពាក់ខឹង: សិស្សសាលាមិនព្រមធ្វើមេរៀនដោយខ្លួនឯងតែរួមគ្នាជាមួយម្តាយរបស់គាត់។ តាមការពិតគាត់គ្រាន់តែចង់បែងចែកការទទួលខុសត្រូវជាមួយនាង។ វាកើតមានឡើងដែលមានតែចិត្តវិទូអាចបង្ហាញពីមូលហេតុពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រូវបានរកឃើញរួចហើយឬតាំងពីដំបូងមកវាច្បាស់ហើយវិធីដ៏ល្អបំផុតក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការភ័យខ្លាចគឺការលេង។ នៅក្នុង "Harry Potter" មានវគ្គមួយដែលសិស្សនិសិ្សតម្នាក់នៃសាលា Hogwarts បានចូលក្នុងប្រអប់មួយដែលមានសុបិន្តអាក្រក់បំផុតហើយវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីដោះស្រាយវាដោយបង្ហាញវាដោយវិធីគួរឱ្យអស់សំណើច។ ឧទាហរណ៍គ្រូបង្រៀនដ៏អាក្រក់បំផុតម្នាក់ដែលស្លៀកពាក់ខោនិងសម្លៀកបំពាក់របស់ជីដូនរបស់គាត់។

អ្នកអាចគូរ លើការភ័យខ្លាចនៃការតាក់តែងនិពន្ធរឿងកំប្លែងអំពីពួកគេរឿងព្រេងនិទានកំណាព្យ។ កូនប្រុសរបស់មិត្តរបស់ខ្ញុំនៅថ្នាក់ដំបូងបានភ័យខ្លាចមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ដែលជាក្មេងស្រីដែលពូកែខ្ពស់ដែលវាយក្មេងប្រុសថ្នាក់ដំបូងទាំងអស់។ គាត់ត្រូវបានគេជួយដោយបទចម្រៀងមួយដែលតែងជាមួយឪពុកដែលមានពាក្យប្រមាថមើលងាយជាច្រើនអំពីក្មេងស្រីនោះ។ រាល់ពេលឆ្លងកាត់មិត្តរួមថ្នាក់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចក្មេងប្រុសនោះបានច្រៀងវាញញឹមហើយបន្តិចម្ដងៗភ័យខ្លាចបាត់។