តើវាមានតម្លៃគួរឱ្យស្ញប់ស្ញែងដល់កូនក្មេងដែរឬទេ?

ដើម្បីកត់សម្គាល់សមិទ្ធផលដើម្បីបញ្ជាក់ភាពរឹងមាំមិនមែនជាកំហុសឆ្គងនិងមិនត្រូវប្រមាថ។ យើងអាចធ្វើឱ្យភាពតានតឹងរបស់សាលារៀនបន្ទន់ដល់កូនរបស់យើងហើយយើងប្រាកដជាដឹងច្បាស់ជាងនេះទៀត។ ប៉ុន្តែមានតែការស្នាក់នៅទាមទារករណី។ តើវាមានតម្លៃគួរឱ្យស្ញប់ស្ញែងដល់កូនក្មេងសម្រាប់ថ្នាក់អាក្រក់ហើយវាពិតជាចាំបាច់មែនទេ?

កុំប្រញាប់

កុមារកំពុងវិវត្តជានិច្ច។ ដំណើរការនេះអាចសកម្មខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែនៅពេលផ្សេងទៀតវាហាក់ដូចជាបង្កកប្រមូលផ្តុំកម្លាំងសម្រាប់របកគំហកបន្ទាប់។ ដូច្នេះមនុស្សពេញវ័យគួរតែអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេ«ផ្សះផ្សា»ជាមួយអ្វីដែលកុមារឥឡូវនេះ។ កុំប្រញាប់, កុំទទូច, កុំបន្ទាន់សម័យអ្វីគ្រប់យ៉ាង, ក្លាយជាខុសគ្នា។ វាជាការមានប្រយោជន៍ផ្ទុយទៅនឹងការស្តាប់កុមារមើលឃើញជួយគាត់ពឹងផ្អែកលើទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានរបស់គាត់ហើយគាំទ្រនៅពេលភាពទន់ខ្សោយលេចឡើង»។

ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកំហុសឆ្គង

វាមិនខុសទេដូចអ្នកដឹងទេអ្នកដែលមិនធ្វើអ្វីសោះ។ ការសន្ទនាគឺជាការពិតផងដែរ: អ្នកដែលធ្វើអ្វីមួយគឺច្រឡំ។ យ៉ាងហោចណាស់ជួនកាល។ ណែនាំកូនឱ្យចេះវែកញែកពីហេតុផលនៃការបរាជ័យដូច្នេះអ្នកនឹងបង្រៀនគាត់ឱ្យយល់ច្បាស់ពីអ្វីដែលនាំឱ្យមានកំហុស។ បញ្ជាក់ពីអ្វីដែលនៅតែត្រូវបានយល់ច្រលំសូមស្នើសុំការថតឡើងវិញនៅផ្ទះ។

ដើម្បីរំលឹកមេរៀនរៀនមិនសូវល្អ

ត្រៀមខ្លួនហើយពន្យល់ពីសារៈសំខាន់នៃសម្ភារៈថ្មីៗនេះ។ " ប៉ុន្ដែមិនដែលធ្វើការងារនៅកន្លែងរបស់គាត់ធ្វើវាជាមួយកូន។ ល្អនៅពេលការច្នៃប្រឌិតរួមគ្នាទាក់ទងនឹងកិច្ចការស្មុគស្មាញនិងការច្នៃប្រឌិតដែលជាគម្រោងមួយស្តីពីជីវវិទ្យាការពិនិត្យឡើងវិញនៃសៀវភៅឬអត្ថបទមួយលើប្រធានបទឥតគិតថ្លៃ។ ពិភាក្សាគំនិតថ្មីៗជាមួយគាត់ស្វែងរកឯកសារអក្សរសិល្ប៍ព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។ បទពិសោធបែបនេះ ("អាជីវកម្ម") ទាក់ទងនឹងឪពុកម្តាយជំនាញថ្មីនឹងជួយកុមារឱ្យកាន់តែជឿជាក់ខ្លួនឯងព្យាយាមធ្វើកំហុសនិងខ្លួនឯងដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយថ្មី។ មិនមានភាពធូរស្រាលនិងការស្តារឡើងវិញជាងពេលដែលសកម្មភាពរួមគ្នាជាមួយគ្រួសារនោះទេ។ រួមគ្នាដើម្បីចំអិន, tinker, រៀបចំហ្គេមមើលនិងផ្ដល់មតិយោបល់លើការផ្ទេរឬខ្សែភាពយន្តដូច្នេះមនុស្សជាច្រើនមើលមិនឃើញនោះទេប៉ុន្តែវិធីមូលដ្ឋាននៃការរៀន! ការចែករំលែកគំនិតប្រៀបធៀបខ្លួនឯងជាមួយអ្នកដទៃជួនកាលប្រឆាំងនឹងគ្នាទៅវិញទៅមក - វាជួយអភិវឌ្ឍគំនិតរិះគន់ដែលជួយពិនិត្យមើលស្ថានភាពពីចំហៀងនិងរក្សាភាពតានតឹង។

រៀបចំផែនការរួមគ្នា

តើនៅពេលណាដែលល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការធ្វើមេរៀនដើម្បីចាប់ផ្តើមដំបូងសម្រាប់ភាពងាយស្រួលបំផុតឬពិបាកបំផុតរបៀបរៀបចំកន្លែងធ្វើការឱ្យបានត្រឹមត្រូវនោះគឺជាឪពុកម្តាយដែលត្រូវបង្រៀនកូនឱ្យមានគម្រោងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ការនេះនឹងជួយឱ្យគាត់ធ្វើការសម្រេចចិត្តបានយ៉ាងងាយស្រួលកាន់តែងាយស្រួលគាត់នឹងឈប់អង្គុយនៅតុរបស់គាត់នៅនាទីចុងក្រោយមុនពេលចូលគេង។ ពិភាក្សាជាមួយគាត់ពីការងាររបស់គាត់ពន្យល់ពីអ្វីនិងអ្វីដែលវាចាំបាច់តើហេតុអ្វីបានជាវាសមនឹងរៀបចំរបៀបនេះ។ តាមពេលវេលាកូននឹងរៀនពីរបៀបរៀបចំពេលវេលារបស់គាត់និងរៀបចំកន្លែង។ ប៉ុន្តែជាដំបូងឪពុកម្តាយគួរតែបង្ហាញពីរបៀបដែលវាត្រូវបានធ្វើនិងធ្វើវាជាមួយគាត់។

បង្កើតការលើកទឹកចិត្ត

កុមារចាប់អារម្មណ៍ប្រសិនបើគាត់យល់ច្បាស់អំពីមូលហេតុដែលគាត់កំពុងសិក្សា។ និយាយជាមួយគាត់អំពីអ្វីៗដែលចាប់អារម្មណ៍គាត់។ រំលឹកឡើងវិញថាភាពជោគជ័យកើតមានឡើងប្រសិនបើយើងស្រឡាញ់អ្វីដែលយើងធ្វើយើងរីករាយជាមួយវាយើងឃើញចំណុចនេះ។ ការធ្វើបែបនេះនឹងជួយកុមារឱ្យយល់អំពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេយល់ដឹងពីអត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។ កុំទាមទារច្រើនបើយើងរៀនរៀនអានថ្មីមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ផ្ទុយទៅវិញសូមបង្ហាញយ៉ាងសកម្មនូវការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់អ្នកចំពោះរឿងថ្មីបើអ្នកសិក្សាពីជីវិតរបស់អ្នក។ អ្នកអាចទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ទៅលើចំណេះដឹងនិងជំនាញដែលគាត់នឹងត្រូវការសម្រាប់ការសំរេចបាននូវក្តីសុបិន្តរបស់កុមារ។ តើអ្នកចង់ក្លាយជានាយកភាពយន្តឬគ្រូពេទ្យទេ? នៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេពួកគេសិក្សាពីប្រវត្តិសាស្ត្រវិចិត្រសិល្បៈនិងអក្សរសិល្ប៍។ វេជ្ជបណ្ឌិតចាំបាច់ត្រូវដឹងពីជីវវិទ្យានិងគីមីសាស្ត្រ ... នៅពេលមានអនាគតកូនក្មេងមានបំណងប្រាថ្នាចង់បានក្តីស្រមៃរបស់គាត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ការភ័យខ្លាចរលាយបាត់ហើយការរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

អប់រំដោយគ្មានការគាបសង្កត់

មិនត្រូវខឹងដោយសារតែបរាជ័យនិងចៀសវាងពីអាណាព្យាបាលហួសហេតុ - ដូច្នេះអ្នកអាចបង្កើតក្បួនគរុកោសល្យពីរដង។ ក្មេងរៀនរៀនជិះកង់។ ពេលដែលគាត់ដួលតើយើងខឹងមែនទេ? មិនមែនទេ។ យើងសូមធានានិងលើកទឹកចិត្តគាត់។ ហើយបន្ទាប់មកយើងបានរត់ជាមួយគ្នាគាំទ្រជិះកង់ហើយបន្តរហូតដល់គាត់ទៅដោយខ្លួនឯង។ វាក៏មានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើកិច្ចការសាលារបស់កូន ៗ យើងដែរគឺដើម្បីពន្យល់ពីអ្វីដែលមិនច្បាស់លាស់ដើម្បីនិយាយអំពីអ្វីដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍។ ធ្វើជាមួយពួកគេអ្វីដែលគួរឱ្យរំភើបឬពិបាកសម្រាប់ពួកគេ។ ហើយដោយមានអារម្មណ៍ថាមានភាពទាល់ល្ហករបស់កូនក្មេងចុះខ្សោយបន្ដិចម្ដងៗដូច្នេះយើងដោះលែងគាត់ឱ្យមានចន្លោះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឯករាជ្យ។