ថ្មីៗនេះការបង្កើតថ្មីមួយរបស់មនុស្សបានក្លាយជាកុំព្យូទ័រ។ កុំព្យូទ័រត្រូវបានបញ្ចូលដោយមានឱកាសនិងគុណសម្បត្តិជាច្រើន។ គុណសម្បត្តិមួយក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិគឺការរៀននិងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរកុំភ្លេចថាឥទ្ធិពលនៃកុំព្យូទ័រលើការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារអាចមានគ្រោះថ្នាក់ជាពិសេសសម្រាប់សុខភាពផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយ។
គ្រោះថ្នាក់ចម្បងគឺថាក្មេងដែលមានអាយុមត្តេយ្យនិងនៅសាលាបឋមសិក្សាគួរអភិវឌ្ឍក្នុងការលេងហ្គេមនិងសក្ដានុពល។ សរីរាង្គរបស់កុមារផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធនិងសរីរាង្គ។ បន្ទាប់ពីអាយុ 14 ឆ្នាំកុមារចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍខាងព្រលឹងវិញ្ញាណ។
ហេតុដូច្នេះហើយប្រសិនបើកុមារចំណាយពេលច្រើននៅមុខកុំព្យូរទ័រពេលនោះមិនមានពេលវេលាសម្រាប់ការលេងល្បែងស៊ីសងនោះទេហើយជាលទ្ធផលការបង្វែរទិសដៅនៃដំណើរការសរីរវិទ្យាត្រូវបានទទួលហើយបើទោះបីជាបញ្ញាចាប់ផ្តើមបង្កើតឡើងមុនកាយសម្បទាត្រូវបានបាត់បង់។ ជាឧទាហរណ៍សិស្សសាលាដែលមានផ្ទៃពោះបានបង្ហាញនូវកម្រិតបញ្ញាខ្ពស់ប៉ុន្ដែការអភិវឌ្ឍរូបកាយរបស់កូនក្មេងគឺស្ថិតនៅកម្រិតទាបបំផុត។ វ័យចំណាស់មុនពេលមានផលវិបាករបស់វា: ក្មេងជំទង់មានបញ្ហានៃសរសៃឈាមជំងឺមហារីកជំងឺក្រិនសរសៃឈាមនិងជំងឺផ្សេងៗទៀតសម្រាប់ជីវិត។
ជារឿយៗគេអាចមើលរូបភាពមួយ: ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំអង្គុយនៅលើកុំព្យូទ័រហើយគ្រប់គ្រងវាយ៉ាងល្អហើយឪពុកម្ដាយមានមោទនភាពនិងក្ដីអំណរ។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនគិតថាជំនាញបែបនេះគឺគ្រាន់តែជារូបត្ថម្ភហើយដូច្នេះមិនអាចជួយកុមារនៅពេលអនាគត។ លទ្ធភាពបែបនេះរបស់កុមារអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈជាទូទៅគឺថាវាងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការប្រើប្រាស់កុំព្យួទ័រដើម្បីយកកូនក្មេងជាងការផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវពេលវេលារបស់ពួកគេដោយមានលំហាត់ចល័តនិងហ្គេម។ ដូច្នេះដើម្បីអប់រំកុមារនៅថ្នាក់មត្តេយ្យតែដោយមានជំនួយពីកុំព្យូរទ័រមិនមានតំលៃទេបើមិនដូច្នោះទេអ្នកនឹងត្រូវទទួលផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរខាងរាងកាយនិងខាងសីលធម៌។
វាក៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរថាការអភិវឌ្ឍបញ្ញារបស់កុមារមិនមានន័យថាគាត់នឹងជោគជ័យក្នុងជីវិតទេ។ ដោយសារកម្រិតបញ្ញាមិនមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍនៃសមាសភាគអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងមិនមានន័យថាកូនអាចទប់ទល់នឹងការលំបាកនិងបញ្ហានៃពិភពលោកដែលនៅជុំវិញគាត់។ ដូច្នេះសូមព្យាយាមចែករំលែកចែកចាយបន្ទុកខណៈពេលដែលអ្នកចាំថាអ្នកមិនចាំបាច់ផ្តោតអារម្មណ៍តែទៅលើការអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងពិតប្រាកដនោះទេ។
វិធីកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ
រឿងដំបូងដែលត្រូវចងចាំគឺថាកុមារអាចចូលប្រើកុំព្យូទ័រដោយសេរីនៅពេលដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍លើពិភពលោកជុំវិញគាត់ហើយគាត់បានបង្កើតទិសដៅតម្លៃ។ រយៈពេលបែបនេះកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 9-10 ឆ្នាំ។
រឿងទី 2 ដែលត្រូវចងចាំ។ កូនមិនគួរចំណាយពេលទំនេររបស់គាត់នៅកុំព្យូទ័រទេ។ មួយថ្ងៃគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រយៈពេលពីរម៉ោង, លើសពីនេះទៀតជាមួយនឹងការរំខាន។ លើសពីនេះទៀតអ្នកត្រូវបង្រៀនកូនឱ្យចេះត្រួតត្រាលិតពេលវេលាដែលចំណាយនៅមុខម៉ូនីទ័រកុំព្យួទ័របើសិនជាក្មេងរៀនធ្វើបែបនេះអ្នកនឹងចៀសវាងកុំឱ្យមានការប្រយុទ្ធដែលមិនសមរម្យដែលទាក់ទងនឹងការចូលប្រើកុំព្យូទ័រ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលកុមារនៅក្នុងបញ្ហានេះគឺមានមនសិការ។ កុំឱ្យកុមារមានញៀនកុំព្យូទ័រ។
ចំណាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ
ប្រើកុំព្យូទ័រដោយការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងម៉ត់ចត់ហើយបន្ទាប់មកកូនរបស់អ្នកនឹងមានសុខភាពល្អខាងផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយ។ ឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានរបស់កុំព្យូទ័រអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅសូន្យប៉ុន្តែមានតែក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោមប៉ុណ្ណោះ:
- កំណត់កុមារឱ្យចំណាយពេលនៅកុំព្យូទ័រ។
- តាមដានហ្គេមអ្វីដែលកុមារដើរតើភាពយន្តអ្វីដែលពួកគេមើលតើគេហទំព័រណាដែលពួកគេទស្សនានៅលើអ៊ីនធឺណិត។
- ដំឡើងនៅលើកម្មវិធីកុំព្យូទ័រដែលនឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារនិងបង្រៀនគាត់ឱ្យត្រឹមត្រូវនិងមានប្រយោជន៍។
- នៅលើម៉ូនីទ័រកុំព្យូទ័រគួរតែមិនមានពន្លឺ (មើលនេះ), ចំណាយជាទៀងទាត់ជាមួយកាយសម្ព័ន្ធកុមារនៃភ្នែក។
- ជារឿយៗកាន់កាប់កុមារដោយលេងល្បែងធម្មតាដែលអភិវឌ្ឍការគិតនិងអារម្មណ៍។
- និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកជាញឹកញាប់វានឹងបង្រៀនគាត់ពីរបៀបទំនាក់ទំនង។
- កុំទុកកូនតូចឱ្យមើលថែរក្សាកុំព្យូទ័រ។
- ពន្យល់កុមារអំពីអ្វីដែលអ្នកអាចមើលអ្វីដែលអ្នកមិនអាចធ្វើបានអ្វីដែលអ្នកអាចលេងនិងហ្គេមអ្វីដែលអ្នកគួរជៀសវាង។