ប្រសិនបើផ្ទះមានកូនដែលមានអ៊ីនធឺណិតអ្នកគួរតែលៃតម្រូវកម្មវិធីរុករក។ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើដូច្នេះដើម្បីបិទកុមារទទួលបានព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ដែលអាចប៉ះពាល់ដល់សិស្ស។
អាស្រ័យលើអាយុនិងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍កុមារយល់ឃើញថាព័ត៌មានដែលទទួលបានពីអ៊ិនធឺណិតខុសគ្នាហើយក៏មានវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការដោះស្រាយវា។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើងដើម្បីដឹងថាតើអ៊ីនធឺណិតអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាផលប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្ស។
ឧទាហរណ៍យើងយក កុមារដែលមានអាយុពី 7 ទៅ 9 ឆ្នាំ។ ជារឿយៗសិស្សានុសិស្សចាប់ផ្តើមរៀនពីរបៀបទំនាក់ទំនងជាមួយអ៊ីនថឺនេតនៅផ្ទះនិងនៅសាលារៀន។ នៅសាលារៀនពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់គ្រូបង្រៀនហើយនៅផ្ទះតួនាទីនេះត្រូវបានប្រគល់ឱ្យឪពុកម្តាយ។ កុំព្យួទ័រគួរតែស្ថិតនៅក្នុងបន្ទប់ទូទៅដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចគ្រប់គ្រងក្មេងគ្រប់ពេល។ រកមើលតាមរយៈវិបសាយជាមួយគ្នាបន្តិចម្តង ៗ ឱ្យកុមារធ្វើការចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវអ្វីដែលគាត់បានឃើញ។ ប្រសិនបើកុមារសម្រេចចិត្តប្រើអ៊ីម៉ែលសូមបង្រៀនគាត់ឱ្យប្រើប្រអប់អេឡិចត្រូនិច។ រួមគ្នាជាមួយកុមាររកគេហទំព័រដែលចាប់អារម្មណ៍គាត់នៅអាយុនេះហើយរក្សាទុកវានៅក្នុងផ្នែកកម្មវិធីរុករក "សំណព្វ" ។ ដើម្បីមើលគ្រាន់តែចុចលើឈ្មោះដែលចង់បាន។ ដើម្បីសុវត្ថិភាពសូមដំឡើងតម្រង។ សូមគិតអំពីការពិតដែលថាកូនក្មេងអាចប្រើអ៊ិនធឺណិតពីមិត្ដរបស់គាត់ដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្ដាយគាត់។ ពន្យល់គាត់ពីអ្វីដែលគាត់អាចប្រឈមមុខនៅលើអ៊ីនធឺណិតហើយប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពនេះ។ សូមពិគ្រោះជាមួយកូននៅពេលប្រើអ៊ីនធឺណិត។
នៅ អាយុពី 10 ទៅ 12 ឆ្នាំសិស្សសាលា បានចាប់ផ្តើមចេះប្រើអ៊ិនធឺរណិតដើម្បីជួយដល់កិច្ចការសាលាហើយពួកគេមានចំណូលចិត្តនិងចំណង់ចំណូលចិត្ត។ រួមគ្នាជាមួយកុមារពិគ្រោះអំពីភាពអាចទុកចិត្តបាននៃគេហទំព័រសូមចាប់អារម្មណ៍ទៅលើការស្វែងរកព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍និងមានគុណភាព។ ដោះស្រាយជាមួយកូនសំណួររបស់អ្នកអំពីគ្រួសារ។ ឧទាហរណ៍ជ្រើសរើសកន្លែងសម្រាប់វិស្សមកាលឬទិញអ្វីថ្មីតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត។ ឱ្យកុមារព្យាយាមរកជម្រើសមួយចំនួន។ និយាយជាមួយគាត់អំពីសកម្មភាពដែលបានអនុញ្ញាតនិងហាមឃាត់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ពន្យល់ពីព័ត៌មានអ្វីហើយក្នុងករណីណាដែលអ្នកអាចបង្ហាញពីរបៀបទាក់ទងជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់និងហានិភ័យដែលពាក់ព័ន្ធនិងរបៀបដែលអ្នកអាចការពារអត្តសញ្ញាណរបស់អ្នក។
ក្រុមទីបី។ កុមារអាយុពី 13 ទៅ 15 ឆ្នាំ ។ នៅអាយុនេះកុមារកំពុងស្វែងរកមិត្តភក្តិនៅលើអ៊ិនធឺណិតហើយដូច្នេះសកម្មភាពរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើលើសពីសមហេតុផល។ នៅអាយុនេះ "ការអះអាងខ្លួនឯងខាងផ្លូវចិត្ត" កុមារជាច្រើនបានដកថយហើយព្យាយាមរក្សាសកម្មភាពរបស់ពួកគេឱ្យនៅជាសម្ងាត់។ មាតាបិតាគួរចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាហើយញឹកញាប់ជាងការយកចិត្តទុកដាក់លើកុមារដែលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីធឺណិត។ ប្រសិនបើអ្នកកត់សម្គាល់ថាកុមារចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទទាក់ទងនឹងបញ្ហាផ្លូវភេទសូមជួយគាត់ឱ្យទាក់ទងសេវាកម្មអ៊ីនធឺណិតដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហាផ្លូវភេទនិងសុខភាពសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេង។ កុមារគួរយល់ថានៅពេលណាមួយគាត់អាចនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ប្រសិនបើគាត់ជួបអ្វីដែលមិនល្អនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ អ៊ីនធឺណេតសំរាប់សិស្សគួរតែមានសុវត្ថិភាពនិងមុខងារច្រើន។ ប្រសិនបើគាត់ចង់ដាក់រូបថតនិងព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នៅលើគេហទំព័រសូមជួយគាត់។ ប្រាប់គាត់ពីរបៀបបង្កើតពាក្យសម្ងាត់ផ្ទាល់ខ្លួនដោយមិនផ្តល់ព័ត៌មានអំពីខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ (អាសយដ្ឋានប្រៃសណីយ៍ទូរស័ព្ទសាលារៀនផ្នែកកីឡាជាដើម) ។ កុំឱ្យអ្នកណាម្នាក់មានពាក្យសម្ងាត់ហើយផ្លាស់ប្តូរវាអោយបានទៀងទាត់។
ពិគ្រោះអំពីផលវិបាកនៃការផ្តល់ព័ត៌មានដល់កុមារ។ រារាំងការកំណត់អ៊ីម៉ែលដើម្បីឱ្យកុមារទទួលបានអ៊ីម៉ែលពីអ្នកទទួលដែលបានបញ្ជាក់ប៉ុណ្ណោះ។ យល់ស្របជាមួយកូនអំពីជម្រើសនៃគេហទំព័រដែលគាត់នឹងមកលេងនិងអំពីពេលវេលានៃការប្រើប្រាស់។ ការប្រើប្រាស់តម្រងទប់ស្កាត់គេហទំព័រដែលផ្ទុកព័ត៌មានគ្រោះថ្នាក់ដាក់កម្រិតបញ្ជីអ្នកសម្របសម្រួល។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានលិខិតពីអាសយដ្ឋានមិនស្គាល់សារមួយសូមកុំឆ្លើយវាឬប្រសើរជាងនេះកុំបើកវា។ ប្រសិនបើកុមារអាន "សារឥតបានការ" គាត់មិនគួរជឿជាក់លើមាតិការបស់គាត់ហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយមិនត្រូវឆ្លើយ។ ប្រសិនបើកុមារជឿជាក់លើនរណាម្នាក់ឬទាញយកវីរុសកុំដាក់វាទៅលើគាត់និងបន្ទោសវាកុំបដិសេធការចូលប្រើអ៊ិនធឺណិតឱ្យបានប្រសើរជាងគិតពីរបៀបដែលវាអាចត្រូវបានជៀសវាង។ វាចាំបាច់ក្នុងការតាមដានសកម្មភាពរបស់កុមារ។ ការប្រើប្រាស់មុខងារឃ្លាំមើលអ្នកអាចពិនិត្យមើលគេហទំព័រដែលកុមារបានចូលមើលថ្មីៗ (ទោះបីជា "ប្រវត្តិការរុករក" នៃគេហទំព័រមានភាពងាយស្រួលក្នុងការដកចេញ - កុមារមិនចាំបាច់ដឹងអំពីវាទេ) ។
អ្នកត្រូវដឹងថាអ្នកត្រូវការការពារកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ ប្រើកម្មវិធីកំចាត់មេរោគជាទៀងទាត់ហើយដោយការទាញយកឯកសារថ្មីសូមប្រយ័ត្ន។ នៅពេលដែលទំនាក់ទំនងនៅលើអ៊ិនធឺរណែតត្រូវចាំថាមិនមែនអ្នកប្រើទាំងអស់សុទ្ធតែនិយាយត្រង់ទេ។
ដោយសាររាងកាយរបស់ក្មេងប្រុសនេះនៅមានកម្រិតខ្សោយហើយគ្រោងឆ្អឹងត្រូវបានបង្កើតច្បាប់ជាច្រើនត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់:
- ក្តារចុចគួរតែនៅលើស្លាយ។ ក្នុងករណីនេះកុមារមិនអង្គុយជាមួយស្មាដែលបានលើកឡើងទេហើយការផ្គត់ផ្គង់ឈាមក្នុងឆ្អឹងកងកស្បូនមិនត្រូវបានរំខានទេ។
- កៅអីគួរត្រូវបានកែសម្រួល។
- ដោយសារកុមារតោងភ្នែកនិងផ្ដោតទៅលើកែវថតក្នុងរយៈពេលខ្លីវាអាចនាំមកនូវការបាត់បង់ឌីអេទ័រដូច្នេះរាល់ 15 នាទីភ្នែកត្រូវការសម្រាក។
ប្រសិនបើកុមារធ្វើការនៅកុំព្យូទ័រចាប់ផ្ដើមសើចស្រែកដាក់ជើងរបស់គាត់នៅលើតុបន្ទាប់មកគាត់អស់កម្លាំង។ វាចាំបាច់ក្នុងការសម្រាក 20 នាទីឬច្រើនជាងនេះ។
ក្លាយទៅជាមិត្តភក្តិតាមអ៊ីធឺរណែតចំពោះកូនឬសត្រូវរបស់អ្នក - វាអាស្រ័យលើអ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាឥឡូវនេះអ្នកដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីអ៊ិនធឺណិត - មានគ្រោះថ្នាក់ឬផលប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សវាអាស្រ័យលើអ្នក!