និយាយកុហកនៅកុមារភាព

ស្ទើរតែគ្រប់កុមារទាំងអស់តែងតែព្យាយាមកុហក។ នេះត្រូវបានអនុវត្តសូម្បីតែអ្នកដែលមិនដែលបានជួបប្រទះកុហកនៅក្នុង entourage របស់ពួកគេ។
ក្មេងតូចម្នាក់មិនទាន់យល់ថាអ្នកដទៃមិនចាំបាច់ដឹងពីអ្វីដែលគាត់ដឹងទេ។ ខណៈដែលគាត់គិតថាមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងពីអ្វីៗទាំងអស់គាត់មិនមានអារម្មណ៍កុហកទេ។ "សិល្បៈ" នេះត្រូវបានបង្រៀនដល់កុមារអាយុពី 3-5 ឆ្នាំនៅពេលពួកគេរកឃើញថាមនុស្សធ្វើនិងនិយាយតាមរបៀបដែលពួកគេរកបានប្រាក់ចំណូលក្នុងស្ថានភាពពិសេសៗពេលខ្លះរឿងកុហកមិនត្រូវបានគេគិតដូចនេះទេហើយវាកើតមានឡើងថាកុមារខ្លួនពួកគេប្រាកដនូវអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ។ ការកុហកពិតប្រាកដកើតឡើងនៅពេលដែលក្មេងម្នាក់កំពុងតែនិយាយកុហកដោយចេតនាក្នុងគោលបំណងបំភាន់អ្នកដទៃ។
វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលកុមារកុហក។ ហេតុផលខ្លះមិនអាចទទួលយកបានទេឧទាហរណ៍នៅពេលកូនចង់ធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់ឬធ្វើឱ្យអ្នកដទៃឈឺចាប់។ វាជារឿងមួយទៀតប្រសិនបើកុមារខ្លាចអ្វីមួយ។ ក្នុងករណីនេះជំនួយពីឪពុកម្តាយអាចត្រូវបានទាមទារ។

ហេតុអ្វីកូនអាចកុហក?

1) កុមារមិនយល់ពីកន្លែងដែលរវើរវាយនិងកន្លែងដែលជាការពិត។
ក្មេងរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យមានក្តីស្រមៃរស់រវើកគាត់នៅតែរៀនសម្គាល់អ្វីដែលចង់បានពីការពិត។
2) បំផ្លើស។
នេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាញឹកញាប់ដោយមនុស្សពេញវ័យ។ កុមាររហូតមកដល់ពេលនេះមានតែរថភ្លើងប៉ុន្តេនៅតែមិនដឹងពីវិធានការហួសហេតុពេកនិយាយបំផ្លើសទៅនឹងភាពមិនគួរឱ្យជឿ។
3) ព័ត៌មានត្រូវបានរាយការណ៍ជាផ្នែកមួយ, ប្រហែលជាមិនបានប្រាប់អំពីអ្វីដែលចាំបាច់។
នេះគឺអាចធ្វើទៅបានដោយសារតែកុមារមិនចាំព័ត៌មានទាំងអស់ឬវាហាក់ដូចជាគាត់មិនសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ជាលទ្ធផលអត្ថន័យទូទៅនៃពាក្យខាងលើត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។
4) ចង់ជៀសវាងបញ្ហា។
មូលហេតុគឺការភ័យខ្លាចចំពោះការដាក់ទណ្ឌកម្មឬមិនចង់ខកចិត្តធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយខកចិត្ត។
5) ក្តីសុបិន្តនៃអ្វីទាំងអស់។
ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានេះគាត់យល់ថាគាត់នឹងមិនទទួលបានអ្វីដែលចង់បានបើគាត់មិនកុហក។
6) ចង់ទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍និងការយកចិត្តទុកដាក់។
កូនម្នាក់អាចនិយាយបានថាគោលបំណងនេះធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់ឬវាយប្រហារគាត់។ ជារឿយៗនេះត្រូវបានគេរកឃើញនៅក្នុងកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យហើយមាតាបិតាត្រូវស្វែងរកថាតើនេះជាការពិតឬយ៉ាងណា។

របៀបឪពុកម្តាយបញ្ចេញប្រតិកម្មចំពោះការកុហក

វាជាការចាំបាច់ដើម្បីកំណត់មូលហេតុនៃការកុហក។ ដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវមូលហេតុដែលកូនបានធ្វើដូច្នេះតើគាត់ចង់មានន័យយ៉ាងណាចំពោះរឿងនេះ? តើគាត់យល់ថាពាក្យរបស់គាត់មិនស្របតាមហេតុការណ៍ពិតទេឬក៏តើគាត់បោកបញ្ឆោតដោយចេតនា?
វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសដើម្បីកែតម្រូវស្ថានភាពនេះដោយគ្មានការស្តីបន្ទោសដោយផ្ទាល់ចំពោះការនិយាយកុហក។ កែផលល្អប្រសើរជាងការដាក់ទណ្ឌកម្មភ្លាមៗ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកុមារផ្តាច់អ្វីមួយគាត់អាចជួយលុបបំបាត់សំរាម។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ជេរប្រមាថនរណាម្នាក់ដែលនិយាយកុហកគាត់នឹងត្រូវសុំទោស។ រឿងលួចនឹងត្រូវត្រលប់មកវិញ។ ប្រសិនបើគាត់និយាយកុហកដូច្នេះពួកគេមិនត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យមើលទូរទស្សន៍ទេគាត់នឹងមិនត្រូវមើលថ្ងៃនេះទេ។ កូនគួរដឹងថាកុហកមិនធ្វើឱ្យគាត់ល្អទេ។
ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយកុមារគួរដឹង - ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ស្រឡាញ់គាត់មិនថាមានបញ្ហាអ្វីទេ!

របៀបបង្រៀនក្មេងៗឱ្យប្រាប់ការពិត

1) ទាក់ទងជាមួយកុមារជាញឹកញាប់និងអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាង។
នៅក្នុងគ្រួសារដែលជាកន្លែងដែលអាចនិយាយបានថាខុសគ្នាការមិនយល់ស្របអារម្មណ៍អវិជ្ជមានប៉ុន្តែដោយស្ងៀមស្ងាត់ត្រឹមត្រូវដោយគ្មានការធ្វើបាបនរណាម្នាក់ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេស្តាប់គំនិតរបស់កុមារកុមារមើលឃើញចំណុចនៅក្នុងការនិយាយកុហកនោះទេ។ គាត់អាចបង្ហាញទស្សនៈល្អ ៗ របស់គាត់ហើយដឹងថាគាត់នឹងត្រូវគេស្ដាប់ហើយយល់។
2) ព្យាយាមធ្វើឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់ក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។
ប្រភេទភូតកុហកដូចគ្នាត្រូវតែមានផលវិបាកដូចគ្នា។ កូនត្រូវដឹងថាតើគាត់ដាក់ទោសអ្វីហើយថាគាត់គួរនិយាយកុហក។
3) និយាយអំពី "ការពិត" និង "កុហក" ។
យកឧទាហរណ៍ពីរឿងនិទាននិងខ្សែភាពយន្តពីជីវិតរបស់កុមារដទៃ។ និយាយអំពីផលវិបាកនៃការនិយាយកុហកពន្យល់ពីរបៀបដែលមនុស្សបោកបញ្ឆោតនិងអ្នកបោកបញ្ឆោតមានអារម្មណ៍។ និយាយអំពីការជឿទុកចិត្តនិងភាពច្របូកច្របល់អំពីអ្វីដែលអ្នកអាចឈ្នះនិងអ្វីដែលត្រូវបាត់បង់ដោយការនិយាយកុហក។
4) ធ្វើជាគំរូមួយហើយកុំបញ្ឆោតខ្លួនឯង។
ជារឿយៗក្មេងៗចម្លងមនុស្សពេញវ័យ ហើយប្រសិនបើឪពុកម្តាយនិយាយកុហកឬទៅនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងវត្តមានរបស់គាត់កុមារបានសន្និដ្ឋានថានេះគឺជាវិធីដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។
5) ចូលរួមជាមួយកុមារ។
វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការសរសេរកុមារនៅក្នុងផ្នែកកីឡា។ យើងត្រូវចំណាយពេលច្រើនជាមួយគាត់ធ្វើដើររួមទិញលេងលេងល្បែងកំប៉ុងមើលកម្មវិធីកុមាររួមគ្នា។ ទាំងអស់ខាងលើពង្រឹងទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយក៏ដូចជាបំណងប្រាថ្នាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងចែករំលែកទុក្ខព្រួយនិងក្ដីអំណរទាំងអស់។