ដំបូងបង្អស់កុមារពេញចិត្តនឹងគុណសម្បត្តិរបស់គ្រូបង្រៀន។ អាកប្បកិរិយាដ៏តឹងរ៉ឹង, វត្តមាននៃសត្វចិញ្ចឹម, ភាពមិនឆេវឆាវ, ភាពមិនចុះសម្រុងនិងការខ្វះការគោរពចំពោះសិស្សធ្វើឱ្យពួកគេតវ៉ាយ៉ាងហិង្សា។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការសិក្សា។
បុរសក៏បានព្យាបាលគ្រូយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដែលនៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេមិនមែនជាអ្នកជំនាញល្អទេ។ នៅលើដីនេះផងដែរអាចមានជម្លោះ។ ជាការពិតណាស់យើងមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានជម្លោះ។ ហើយនេះមិនមានន័យថាកូនរបស់អ្នកគឺអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃទេ។ ឬផ្ទុយទៅវិញគ្រូបង្រៀនគឺជាមនុស្សអាក្រក់។ សម្រាប់ការយល់ច្រឡំវាអាចជាហេតុផលជាក់លាក់។ រឿងសំខាន់គឺថាវាមិនអូសចេញហើយអភិវឌ្ឍទៅជាសកម្មភាពយោធា។
ស្វែងយល់អំពីមូលហេតុ
មានមូលហេតុចម្បងជាច្រើននៃការប៉ះទង្គិចគ្នារវាងកុមារនិងគ្រូបង្រៀន:
ប្រសិនបើកុមារមានការច្នៃប្រឌិតខ្លាំងសម្រាកបាននាំមកនូវបរិយាកាសនៃក្តីស្រឡាញ់និងសេរីភាពពេញលេញហើយគ្រូបង្រៀនផ្ទុយទៅវិញគឺជាមនុស្សដែលមានវ័យចំណាស់ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបទល្មើសមួយប្រសិនបើកុមារប៉ះផ្ទាំងរូបភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀន (មែនហើយខ្ញុំត្រូវប្រឈមនឹងគ្រូបង្រៀនបែបនេះ) ឬ ភ្លាមៗ (អំពីការភ័យរន្ធត់!) ហ៊ានបង្ហាញគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេខុសគ្នាពីគំនិតរបស់គ្រូ។
ប្រសិនបើគ្រូច្រឡំពេកចំពោះការរចនានៃសៀវភៅកត់សម្គាល់នោះរូបរាងរបស់សិស្ស។
វិជ្ជាជីវៈមិនគ្រប់គ្រាន់អសមត្ថភាពក្នុងការរកភាសាសាមញ្ញជាមួយសិស្សមេរៀនធុញថប់តួអក្សរស្រាលរបស់គ្រូ;
ការតស៊ូសំរាប់ថ្នាក់ដឹកនាំថ្នាក់រៀនរវាងគ្រូបង្រៀននិងយុវវ័យ។
ជួនកាលកុមារដើរតួរដូច "អ្នកដទៃ" ។ ឧទាហរណ៍គាត់មិនចង់រំលងទាល់តែសោះប៉ុន្តែដោយសារតែមនុស្សគ្រប់គ្នាសម្រេចចិត្តមិនទៅថ្នាក់រៀនគាត់នឹងត្រូវធ្វើ។
និយាយជាមួយកូន
ការពិតដែលថាកុមារមិនយល់ស្របនឹងគ្រូបង្រៀនប្រភេទខ្លះអាចត្រូវបានទស្សន៍ទាយយ៉ាងងាយស្រួល។ ឧទាហរណ៍គាត់មិនសូវចូលចិត្តប្រធានបទណាមួយទេគាត់ធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់យ៉ាងលំបាកគាត់នាំសៀវភៅកត់ត្រាមិនល្អជាងនៅក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតគូររូបគំនូររបស់គ្រូបង្រៀននិយាយយ៉ាងខ្លាំងអំពីវាត្រូវបានខឹងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការនិយាយអំពីបុគ្គលនេះនិងប្រធានបទ។ ជាទូទៅប្រសិនបើអ្នកមានការសង្ស័យឬព័ត៌មានត្រឹមត្រូវដែលសាលាមិនរលូនត្រូវប្រាកដថានិយាយជាមួយកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នក។
ឱ្យកុមារនិយាយ។ កុំរំខានវាសូម្បីតែអ្នកមិនចូលចិត្តអ្វីដែលវានិយាយនិងរបៀប។ បន្ទាប់មកសូមរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលមិនច្បាស់។ សូមបង្ហាញការអាណិតអាសូររបស់អ្នកប៉ុន្តែកុំបន្ទោសគ្រូបង្រៀន។ ចូរសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការពិតដែលថាពួកគេមិនយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ គិតអំពីកុមារដែលមានផែនការចាកចេញពីស្ថានភាពជម្លោះ។ អនុញ្ញាតឱ្យសំណើនេះចេញមកពីគាត់។ បញ្ចុះបញ្ចូលកុមារថាអ្នកក៏ត្រូវនិយាយជាមួយគ្រូដែរ។
ទៅសាលារៀន
និយាយទៅកាន់គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវលើកទឹកចិត្តជាមួយគាត់កុំនិយាយបំផ្លើសពីកំហុសរបស់កូនកុំភ័យខ្លាចផលវិបាក។ សូមចងចាំមិនថាមានអ្វីកើតឡើងអ្វីក៏ដោយអ្នកតែងតែនៅខាងកូន។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់អាចធានាការពារកំហុសឆ្គងបានឡើយ។ ព្យាយាមធ្វើឱ្យមានគោលដៅ។ កុំឱ្យមានអារម្មណ៏មិនត្រូវបានដឹកនាំដោយការទាយទោះជាមានភាពស្មោះត្រង់យ៉ាងណាក៏ដោយការពិតគួរតែជារឿងសំខាន់។ រកមើលជម្លោះពីកម្ពស់នៃបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់អ្នក។
ថ្ងៃមួយគ្រូម្នាក់បានចោទប្រកាន់កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំពីលើកៅអីហើយមិនលោតឡើងភ្លាមៗនោះទេប៉ុន្តែនៅតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដដែលមួយរយៈហើយកុមារបានសើច។ នាងបានសំណូមពរថាគាត់បានធ្វើវាដោយគោលបំណងដើម្បីបង្អាក់មេរៀន។ ខ្ញុំសារភាពថានៅក្នុងស្ថានភាពនោះខ្ញុំប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវដោយចោទប្រកាន់កុមារពីអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ហើយជាការពិតប៉ុន្មានឆ្នាំមុននេះខ្ញុំសង្កេតឃើញស្ថានការណ៍ដូចគ្នាស្ទើរតែទាំងអស់។ នៅយើងក្នុងមេរៀនគ្រូបង្រៀនបានធ្លាក់ពីលើកៅអីដាក់ចេញញញឹមហើយនិយាយថា: "ក្មេងស្រីខ្ញុំហាក់ដូចជាធ្លាក់ចុះ" ។ ហើយនៅជុំវិញទាំងអស់សើចផងដែរ។ ប្រហែលជានាងក៏ចង់បំបែកមេរៀនដែរឬទេ? ឥឡូវនេះខ្ញុំសុំទោសដែលខ្ញុំមិនបានសួរគ្រូទេប៉ុន្តែតើវាអាចទៅរួចទេសំរាប់ពួកគេឱ្យលោតចូលក្នុងស្ថានភាពនេះក្នុងពេលបន្តិចទៀតនេះ? ហើយយ៉ាងណាក៏ដោយតើពួកគេនឹងមានឥរិយាបថយ៉ាងម៉េចទៅនឹងការធ្លាក់ពីកៅអីមួយនៅចំពោះមុខសហសេវិកសាមសិបនាក់?
មានវិធីមួយចេញ!
ប្រសិនបើការសន្ទនាជាមួយគ្រូបង្រៀនបានឈានទៅដល់ទីបញ្ចប់សូមកុំខ្មាស់អៀនសួររកនូវរបៀបដែលគាត់មើលឃើញពីការចាកចេញសុវត្ថិភាពពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ សូមចងចាំថាគាត់ជាអ្នកទទួលខុសត្រូវក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះនេះក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យមានបទពិសោធន៍និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ ហើយដើម្បីធ្វើឱ្យស្ថានភាពទាំងនេះកាន់តែតិចសូមព្យាយាមរក្សាទំនាក់ទំនងស្មើគ្នាជាមួយគ្រូនិងកុំនិយាយអ្វីដែលមាននៅក្នុងវត្តមានរបស់កូន។