ក្មេងលូតលាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយរាល់ថ្ងៃគាត់កាន់តែចង់ចាប់ផ្តើមពីរបៀបដើម្បីជះឥទ្ធិពលដល់ពិភពលោក។
នៅទីនេះគាត់បានដាក់ដាក់ធុងខ្សាច់នៅម្ខាងទៀតនៃបន្ទះក្តារហើយវាមានទម្ងន់ធ្ងន់ជាង។ គាត់បានបោះដុំថ្មទៅក្នុងដបហើយវាបានដួលរលំ។ ផលប៉ះពាល់ទាំងអស់នេះទៅលើបរិស្ថាន។ កូនចង់ឃើញថាគាត់អាចមានឥទ្ធិពលលើពិភពលោកដូច្នេះគាត់ធ្វើវាទាំងអស់។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាសត្វទាំងអស់នោះទេហើយដូច្នេះវាធុញថប់យ៉ាងឆាប់រហ័សហើយបន្ទាប់មកគាត់ចង់ចាប់ផ្តើមឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែថ្មនៅក្នុងទីធ្លានោះទេប៉ុន្តែចាប់ផ្តើមមានឥទ្ធិពលលើការរស់នៅនិងជីវចលសត្វ។ ទេវាគ្មានអំណាចនៃការស្រេកទឹកឆ្កួតទេ។ តាមក្បួនមួយទាំងអស់នេះកើតឡើងនៅលើកម្រិត subconscious និងមិនត្រូវបានអមដោយគំនិតនៃការត្រួតត្រាជាសកល។ ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺជាដូច្នេះ។
ដូច្នេះនេះនាំកុមារទៅការពិតដែលថាគាត់ចាប់ផ្តើមប៉ះពាល់ដល់រាងកាយជុំវិញ។ នោះគឺកុមារកំពុងតែប្រយុទ្ធនិងវាយដំសត្វ។
ហេតុអ្វីបានជាកុមារតយុទ្ធ? ប្រសិនបើធម្មជាតិគាត់មានភាពក្លាហានគ្រប់គ្រាន់ហើយមិនលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយម្តាយរបស់គាត់ទេនោះជាច្បាប់មួយគ្រាន់តែជាមនុស្សបែបនេះចាប់ផ្តើមប្រយុទ្ធ។ ពួកគេចង់ចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ថាមានឥទ្ធិពលខ្លះហើយអាស្រ័យលើធម្មជាតិមានឥទ្ធិពលពីរប្រភេទខុសៗគ្នា។ អ្នកខ្លះព្យាយាមធ្វើល្អជួយចែករំលែក។ អ្នកផ្សេងទៀតចាប់ផ្តើមប្រយុទ្ធ។ ដំបូងពួកគេបានសុំអ្វីមួយតាមលំដាប់លំដោយហើយបន្ទាប់មកបើពួកគេមិនគោរពទេពួកគេចាប់ផ្តើមវាយគាត់។ ប្រសិនបើកូនខ្លាំងជាងកូនដែលគាត់វាយ (ហើយជាក្បួនដៃមិនឡើងរឹងមាំនោះទេព្រោះសភាវគតិនៃការថែរក្សាដោយខ្លួនឯងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើចិត្ត) ដូច្នេះគាត់នឹងស្រេកទឹកដើម្បីឱ្យមានឥទ្ធិពលលើពិភពលោក។ ហើយប្រសិនបើអ្នកទន់ខ្សោយមិនធ្វើដូច្នោះពួកគេចាប់ផ្តើមប្តូរទៅអ្នកដែលអស់សង្ឃឹម។ នោះគឺលើសត្វ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមវាយសត្វ, រុំកន្ទុយរបស់ពួកគេ, បង្វិលជើងរបស់ពួកគេជួនកាលសូម្បីតែអូសទាញដោយខ្លួនឯងដោយបង្ខំ។ ទាំងអស់នេះគឺជាការបង្ហាញនៃការពិតដែលថាគាត់មានឥទ្ធិពលលើពិភពលោកនេះបើទោះបីជាវាជាប្រភេទសត្វឆ្កែក៏ដោយ។ ដូច្នេះយើងអាចសន្និដ្ឋានបានថាមានពីរយ៉ាងខ្លាំងហើយពីមួយដែលកុមារនឹងត្រូវទៅមនុស្សម្នាក់អាចយល់ពីរបៀបដែលគាត់ត្រូវបានចិញ្ចឹមឡើង។ ប្រសិនបើបរិយាកាសនៃការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមកល្អនិងសុភមង្គលនៅក្នុងរង្វង់ផ្ទះនោះជាក្បួនកុមារនឹងមានភាពស្ងប់ស្ងាត់និងមានតុល្យភាពហើយមិនថាយើងគិតថាកុមារតូចហើយមិនយល់អ្វីទាំងអស់ដូចគ្នានឹងសូម្បីតែគាត់មិនយល់អ្វីក៏ដោយគាត់ស្រូបយកលក្ខណៈ អាកប្បកិរិយាដូចជាអេប៉ុង។
មូលហេតុមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលក្មេងៗចាប់ផ្តើមវាយនិងវាយគឺជាការសន្លប់របស់ពួកគេក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ដំបូងពួកគេបានប៉ះពាល់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាដើម្បីជាប្រយោជន៍នៃការពិសោធន៍ដូច្នេះពិនិត្យប្រតិកម្ម។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាមានប្រតិកម្មដូចគ្នានឹងឧទាហរណ៍ការមិនសប្បាយចិត្តនោះច្រើនដងច្រើនពេកដែលកុមារបានដឹងថាវាមិនសមនឹងធ្វើដូច្នោះទេ។ ប្រសិនបើប្រតិកម្មតែងតែខុសគ្នានោះការពិសោធន៍នឹងត្រូវធ្វើម្តងហើយម្តងទៀតហើយការសន្និដ្ឋាននឹងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងទេ។
វាក៏មានតំលៃនិយាយផងដែរថាជួនកាលកូនក្មេងតយុទ្ធមិនមែនកំពុងធ្វើបាបតែផ្ទុយទៅវិញគេការពារខ្លួនឯង។ ការប្រយុទ្ធគ្នាមានភាពខុសគ្នាប្រសិនបើគាត់ការពារការពារអ្នកដទៃនិងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវហើយគាត់អាចក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនគាត់ប៉ុន្តែបើទោះជាគាត់ដោះស្រាយបញ្ហានេះញឹកញាប់ក៏ដោយវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការគិតហើយពន្យល់ដល់កុមារថាការប្រយុទ្ធគឺហួសហេតុពេកវិធីសាស្ត្រមួយហើយពួកគេគួរជៀសវាង។ ដូច្នេះយើងអាចសន្និដ្ឋានបែបនេះ។
ហេតុផលទីមួយដែលក្មេងមួយឈ្លានពានគឺថាមានការឈ្លានពានមួយចំនួននៅក្នុងផ្ទះរបស់កុមារ។ ទីពីរជាការពិតណាស់ធម្មជាតិរបស់កុមារពីព្រោះវាបង្ហាញរាងវាតាំងពីឆ្នាំដំបូង។ ហើយទីបីមិនយល់ពេញលេញពីសារៈសំខាន់នៃការរំលោភបំពាននិងការរំលោភបំពានដូចនេះទេដែលនៅទីបំផុតនាំឱ្យមានអាកប្បកិរិយាឈ្លានពានមិនគ្រប់គ្រាន់។
ឥឡូវនេះអ្នកយល់ពីសារៈសំខាន់អ្នកអាចចុះទៅរកការងារធ្វើ។ ជាការពិតទៅរបៀបដោះស្រាយជាមួយវាប្រសិនបើវាបានចាប់ផ្តើមរួចទៅហើយ។
ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចហើយវាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើឪពុកម្តាយដូច្នេះអ្នកត្រូវពិចារណាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានលំអិត: គ្រប់វិធីសាស្រ្តស្ថានភាពនិងអាកប្បកិរិយារបស់ឪពុកម្តាយក្នុងករណីមានបញ្ហា។
ការប្រយុទ្ធគឺខុសគ្នាហើយដូច្នេះរឿងដំបូងដែលអ្នកត្រូវដឹងគឺអ្វីដែលជាប្រភេទនៃការប្រយុទ្ធ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកគឺជាអ្នកវាយប្រហារនោះនេះគឺជាឱកាសពិតប្រាកដដើម្បីចូលរួមក្នុងការអប់រំរបស់គាត់ក្នុងករណីនេះប្រសិនបើត្រូវបានការពារដោយកាំបិតហើយក៏ជាលេសដែរប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនអាក្រក់ទេ។
រឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើគឺនិយាយទៅកាន់សាក្សីនៃការប្រយុទ្ធ។ ហើយអ្នកត្រូវធ្វើបែបនេះដោយវត្តមានរបស់កូនហើយបន្ទាប់មកគាត់នឹងប្រាប់អ្នកនៅពេលក្រោយថាតើអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺយោងទៅតាមកំណែរបស់គាត់ហើយកំណែនេះអាចខុសគ្នាពីរបៀបដែលមនុស្សពេញវ័យឃើញពីស្ថានភាព។ ប្រសិនបើគាត់អាចប្រាប់យ៉ាងច្បាស់អំពីមូលហេតុដែលការប្រយុទ្ធបានចាប់ផ្តើមនោះគាត់ប្រហែលជាត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើវាថយចុះហើយស្ងាត់វាមានន័យថាវាយល់ថាវាមិនត្រឹមត្រូវឬមិនឱ្យពួកគេប្រយុទ្ធតម្លៃ។
ក្នុងករណីដែលការប្រយុទ្ធគឺកម្រណាស់បន្ទាប់មកឪពុកម្តាយមិនគួរព្រួយបារម្ភនោះទេប៉ុន្តែប្រសិនបើនេះជាទម្លាប់បន្ទាប់មកវិធានការរ៉ាឌីកាល់គឺចាំបាច់។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមើលឃើញថាមនុស្សគ្រប់គ្នាជាសត្រូវនោះយើងត្រូវចាប់ផ្តើមស្វែងរកនូវគុណសម្បត្តិល្អ ៗ នៅក្នុងមិត្តភក្ដិរបស់យើង។ លើសពីនេះទៅទៀតវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបញ្ជូនកុមារទៅកន្លែងកីឡាដែលគាត់នឹងទុកកំហឹងដូចជានៅលើថង់កណ្តាប់ដៃ។
ប្រសិនបើការប្រយុទ្ធបានកន្លងផុតទៅមុនភ្នែករបស់អ្នកបន្ទាប់មកប្រតិកម្មរបស់អ្នកគួរតែគិតឱ្យបានល្អិតល្អន់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាមានតំលៃការពារកូនរបស់អ្នកតែប៉ុណ្ណោះបន្ទាប់ពីការជំនុំជម្រះតើនរណាជាអ្នកត្រឹមត្រូវហើយអ្នកណាត្រូវស្តីបន្ទោស។ ប្រសិនបើអ្នកទើបតែចាប់ផ្តើមការពារកូននោះប្រហែលជាគិតថាគាត់ពិសេសហើយគាត់អាចធ្វើអ្វីដែលគាត់ចង់បាន។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនចាំបាច់បន្ទោសគាត់ភ្លាមៗនោះទេព្រោះនៅពេលនោះគាត់អាចបិទទ្វារជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ហើយនឹងប្រយុទ្ធគ្នាដោយគ្រាន់តែរង់ចាំពេលវេលាដ៏ល្អបំផុត - នៅពេលដែលឪពុកម្តាយមិននៅក្បែរ។
ដូច្នេះអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយគឺមិនត្រូវជួបក្នុងស្ថានភាពមួយរហូតដល់វាធំធាត់ទៅជាអ្វីមួយបន្ថែមទៀតនិងមិនគំរាមកំហែងដល់សុខភាពរបស់កុមារ។
វត្ថុបំណងដែលមានគ្រោះថ្នាក់ដូចជាដំបងនិងថ្មគួរយកចេញពីកូន។ ហើយវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីពិភាក្សាអំពីសកម្មភាពនៅក្នុងផ្ទះ។ ហើយវាជាការប្រសើរជាងនេះក្នុងការអញ្ជើញគាត់ឱ្យសុំទោសចំពោះជនដែលគាត់បានទើសទាល់។ ប្រសិនបើគាត់ពិតមិនត្រឹមត្រូវទេប៉ុន្តែមិនមានបំណងសុំទោសនោះការប្រារព្ធពិធីនេះនឹងបញ្ចប់នៅទីនេះ។
សំណួរអំពីមូលហេតុដែលកុមារកំពុងប្រយុទ្ធនិងការវាយដំសត្វគឺសាមញ្ញនិងងាយយល់ប៉ុន្តែវាត្រូវបានព្យាបាលដោយការថែទាំទាំងអស់។