តាមពិតកុមារត្រូវការសេរីភាព? សេរីភាពគ្មានដែនកំណត់មិនមានក្របខ័ណ្ឌណាមួយទេទេវាមិនចាំបាច់ទេ។ វាមិនផ្តល់នូវឱកាសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ហាងវប្បធម៌និងក្លាយទៅជាបុរសម្នាក់ដែលមានអក្សរធំ។ សេរីភាពដែលអនុញ្ញាត្តិនិងជួយដល់ការកំណត់បទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាក្នុងចំណោមប្រជាជនបាទបាទវាចាំបាច់។ ប៉ុន្តែតើច្បាប់មានសម្រាប់ក្មេងៗដែរឬទេ? ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់កុមារនិងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់ខ្លួនវាចាំបាច់ត្រូវកំណត់ព្រំដែននៃអ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត។ បន្ដិចម្ដងៗអាកប្បកិរិយាទាំងនោះដែលត្រូវផ្ដន្ទាទោសដោយមនុស្សពេញវ័យដែលជិតស្និទ្ធនឹងមិនអាចទទួលយកបានទេជាពិសេសបើឪពុកម្ដាយកំណត់ព្រំដែនឱ្យបានសមរម្យនិងច្បាស់លាស់។ សម្រាប់ការកំប៉ុងពិភពលោកដែលគ្មានព្រំដែនគឺភាពវឹកវរហើយភាពវឹកវរគឺជាការគួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានគ្រោះថ្នាក់។ ដោយព្យាយាមបំបាត់នូវអារម្មណ៍អន្ទះអន្ទែងក្មេងនោះចាប់ផ្ដើមរកមើលព្រំប្រទល់ដែលមនុស្សពេញវ័យមិនបានបង្ហាញ។ ក្នុងការស្វែងរកនេះគាត់ហាក់ដូចជា "ពិនិត្យ" ឪពុកម្តាយ។
នៅក្នុងរយៈពេល 18 ខែទារកចាប់ផ្តើមធ្វើឱ្យមានការរំជួលចិត្តជាញឹកញាប់។ ហេតុអ្វីរឿងនេះកើតឡើង? មានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់ការផ្ទុះអារម្មណ៍។ ឧទាហរណ៍កុមារភាគច្រើនមិនអត់ធ្មត់ចំពោះសកម្មភាពអសកម្មនិងការរង់ចាំនោះទេក្នុងករណីទាំងនេះការរំជើបរំជួលអាចបង្កឱ្យមានហេតុផលមិនសូវសំខាន់។ លើសពីនេះទៀតអាកប្បកិរិយាអាក្រក់អាចបណ្តាលមកពីបំណងប្រាថ្នាបន្តិចបន្តួចដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សពេញវ័យការខ្វះការយល់ដឹងដែលមិនមែនជាបំណងប្រាថ្នាទាំងអស់អាចបំពេញបានឡើយ។ អ្វីក៏ដោយហេតុផលភាគច្រើនជាញឹកញាប់ទារកក្នុងអំឡុងពេលរំជួលចិត្តគឺពិតជាមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាខ្លួនឯងបានទេ។ ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកតែងតែសម្រាកហើយមិនស្រេកឃ្លានពីព្រោះអាកប្បកិរិយាដែលមានកម្រិតនៅវ័យក្មេងជារឿយៗត្រូវបានបង្កឡើងដោយបុព្វហេតុសរីរៈ។ នៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃត្រូវតែរួមបញ្ចូលការផ្លាស់ប្តូរល្បែងសកម្មភាពនិងការដើរជួយដល់ "ចំហាយចំហេះ" ដើម្បីបោះចោលថាមពល។ មានអារម្មណ៍ថាកំបុតជើងចាប់ផ្តើមរឿងអាស្រូវស្វែងរកអ្វីដែលក្មេងចង់បាននិងរបៀបដែលគាត់អាចជួយគាត់ពន្យល់ថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់ពីមនុស្សស្រែក។ យកកូនទៅកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាពដូចជាកុនកែវដើម្បីឱ្យប្រាកដថាទារកដែលស្រេកឃ្លានមិនអាចធ្វើបាបខ្លួនឯងបានទេ។ ចូរនៅជិតអ្នកបះបោរតូចហើយឱ្យគាត់ដឹងថាអ្នកអាចលេងជាមួយគាត់បានតែនៅពេលគាត់ស្ងប់ស្ងាត់ប៉ុណ្ណោះ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយជាមួយការរីករាលដាលនៃអាហារដោយកុមារ? ហេតុអ្វីរឿងនេះកើតឡើង? កុមារដឹងថាម្ហូបអាហារជាប្រដាប់ក្មេងលេងផ្សេងទៀត។ លើសពីនេះទៀតពួកគេចូលចិត្តពិសោធន៍វត្ថុត្រួតពិនិត្យអំណាចរបស់ពួកគេលើពួកគេគ្រប់គ្រង។ នៅលើតុត្រូវតែមានស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ ផ្តល់ចំនែកតូចៗនិងដាក់បន្ថែមតែនៅពេលចាននោះទទេ។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលទារកកំពុងបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍និងក្នុងផ្នែកដែលគាត់ត្រូវការ។ ប្រសិនបើក្រឡុកមួយបានចាប់ផ្តើមញែកអាហារនោះវាជាសញ្ញាមួយដែលថាគាត់រួចទៅហើយ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគ្រប់គ្រងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ទារកលើមុខវិជ្ជាគ្រោះថ្នាក់? ក្មេងអាយុមួយឆ្នាំមានកម្រិតនៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនិងការចង់ដឹងចង់ឃើញដ៏អស្ចារ្យណាស់ដូច្នេះវាពិបាកណាស់ក្នុងការកំណត់វាលនៃផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេទៅនឹងធាតុសុវត្ថិភាពតែប៉ុណ្ណោះ។ សូមយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការប៉ុនប៉ងរបស់កុមារក្នុងការរៀនកន្លែងទំនេរកាន់តែច្រើន: អារម្មណ៍ដែលអ្នកមានប្រតិកម្មកាន់តែខ្លាំងទៅ ៗ ការទាក់ទាញកាន់តែច្រើនក្លាយជាវត្ថុតូចមួយដែលបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មហឹង្សាពីមនុស្សពេញវ័យ។ វាមិនត្រឹមតែចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលអាចឱ្យកុមារអាចរុករកពិភពលោកបានដោយសុវត្ថិភាពតែប៉ុណ្ណោះទេតែថែមទាំងបង្រៀនក្មេងៗថាវាមិនមានសុវត្ថិភាព។ នៅពេលទារកត្រូវបានដកចេញពីអ្វីដែលមិនគួរប៉ះសូមនិយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់ប៉ុន្តែរឹងមាំថា: "ទេ! នៅទីនោះអ្នកមិនអាចធ្វើបាន! "- ហើយផ្លាស់ទីវាចេញពីកន្លែងនេះ។ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយវត្ថុដែលមានគ្រោះថ្នាក់តាមរបៀបដែលមានទម្ងន់ស្រាល: ប៉ះម្រាមដៃរបស់ម្រាមដៃទៅនឹងម្រាមដៃរបស់ទារកខណៈពេលដែលនិយាយថា "ស្រួចស្រាវ។ វាមានគ្រោះថ្នាក់!
កូនប្រុសវ័យក្មេងវាយដំនិងខាំបងប្រុសរបស់គាត់។ តើខ្ញុំអាចបញ្ឈប់រឿងនេះដោយរបៀបណា? ជាធម្មតាក្មេងៗប្រើវិធីសាហាវឃោរឃៅនៅពេលដែលពួកគេមិនអាចបង្ហាញពីអារម្មណ៏របស់ពួកគេ។ អ្នកខ្លះអាចនឹងមានការឈ្លានពានដោយសារតែការរំញោចនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកើនឡើង។ ការវាយប្រហារមានប្រតិកម្មចំពោះកុមារនិងការរិះគន់ជាប្រចាំចំពោះមនុស្សពេញវ័យការហាមឃាត់ច្រើនពេក។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ភារកិច្ចរបស់ម៉ាក់គឺជម្រុញឱ្យការប្រយុទ្ធនិងខាំគឺជាអាកប្បកិរិយាមិនអាចទទួលយកបានដោយប្រើឃ្លាសាមញ្ញ: "អ្នកមិនអាចខាំ!", "យើងមិនប្រយុទ្ធ!", "កុំធ្វើវា! វាធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺចាប់ណាស់! "យើងត្រូវតែបញ្ឈប់រាងកាយទារកដោយខ្លួនឯងដោយសង្កត់ដៃដែលកំពុងហើរទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការនិយាយថា: "ខ្ញុំយល់ថាពេលនេះអ្នកខឹងប៉ុន្ដែខ្ញុំមិនអាចអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើខុសផ្សេងទៀតបានទេ" ។ នៅក្នុងបេះដូងនៃការឈ្លានពានមានអារម្មណ៍ - កំហឹង, កំហឹង។ ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារកុំដាក់បម្រាមលើអារម្មណ៍កុំនិយាយថាកុំឈប់ខឹង! - នេះហួសពីកម្លាំងរបស់កុមារ។ ច្បាស់លាស់និងច្បាស់លាស់ហាមឃាត់សកម្មភាពតែឈ្លានពានប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកមិនអាចផ្តួលទារកក្នុងការឆ្លើយតបបានទេដូច្នេះគាត់ផ្ទាល់មានអារម្មណ៍ថាតើវាឈឺចាប់ឬយ៉ាងណា: "អំពើអាក្រក់នាំឱ្យមានអំពើអាក្រក់" ។ ផ្ទុយទៅវិញ, caress "ការបូជា" ។ វាគឺនៅក្នុងករណីនេះដែល crumb ដឹងថាឥរិយាបថបែបនេះឈឺហើយ "អាក់អន់ចិត្ត" ត្រូវការការយល់ចិត្ត។ ប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដោះស្រាយទំនាស់នេះ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការបែងចែកឥរិយាបថឈ្លានពានរបស់កុមារពីល្បែងទំនាក់ទំនងការញុះញង់កូនក្មេងដែលក្មេងៗរុញច្រាននិងចាប់យកគ្នាទៅវិញទៅមក។ អន្តរាគមន៍គឺមានតែនៅពេលដែលក្មេងម្នាក់សួរអំពីរឿងនេះឬអ្នកឃើញកូនម្នាក់ឈឺ។
នៅពេលកូនក្មេងជាក្មេងរពិស្សារឿងអាស្រូវឬរៀបចំការរំជើបរំជួលនៅក្នុងកន្លែងសាធារណៈវាមិនចាំបាច់ទេ:
- ស្រែក
- ទៅរកកុមារនិងបំពេញតាមការទាមទាររបស់គាត់។
- ត្រូវភ័យខ្លាចចំពោះអារម្មណ៍រអើមរបស់ក្មេង។
- ប្រៀបធៀបទារកជាមួយកុមារដទៃទៀតដែល "មិនដែលធ្វើបែបនេះ" ។
និយាយថាឪពុកម្តាយសាក្រាម៉ង់ "អ្នកត្រូវបានគេមើលទាំងអស់ !!!" វត្តមានរបស់អ្នកទស្សនាច្រើនតែធ្វើឱ្យអាកប្បកិរិយាអាក្រក់កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។
អ្នកអាចនិងពេលខ្លះអ្នកត្រូវការ:
- យកឬយកទារកពីកន្លែងកើតហេតុ;
- ប្តូរយកចិត្តទុកដាក់
- ការសរសើរកូននៅពេលដែលគាត់មានអាកប្បកិរិយាល្អគឺជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់គាត់។
- ប្រតិកម្មទៅនឹងអាកប្បកិរិយាអាក្រក់ដោយពាក្យថា "ទេ" និងការបញ្ចេញទឹកមុខ។
ទោះបីជាទារកមិនយល់ពីពាក្យក៏ដោយការបញ្ចេញទឹកមុខរបស់អ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវព័ត៌មានទាំងអស់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរចំពោះកុមារមួយចំនួនពាក្យថា "មិនអាចទៅរួចទេ" គឺជាក្រូចលើសត្វគោ។ ពួកគេទោះបីជាពួកគេតូចតាចក៏ដោយក៏ឃ្លាដែលសមស្របជាងនេះដែរ "ដូច្នេះមិនចាំបាច់ទេព្រោះ ... " ។ វាគួរតែត្រូវបានពន្យល់ដោយគ្មានការកត់សម្គាល់យូរអង្វែង (កូនដែលក្មេងជាងពាក្យតិច) ហើយនៅពេលដែលទារកស្ងប់ស្ងាត់ដែលអ្នកមិនស្រួលជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់ទារកនិងរបៀបដែលអ្នកគួរតែប្រព្រឹត្ដ។ ស្វែងរកវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកក្នុងការដាក់ពិន័យដោយយកចិត្តទុកដាក់លើបុគ្គលទាំងរបស់អ្នកនិងធ្វើដូចជាកូនក្មេងរបស់អ្នក។