ការអភិវឌ្ឍនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងកុមាររហូតដល់មួយឆ្នាំដំណាក់កាលនៃការបង្កើតសុន្ទរកថា

ការបង្កើតសុន្ទរកថាគឺជាដំណាក់កាលជាកាតព្វកិច្ចក្នុងការបង្កើតកូន។ អ្នកអាចជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យយកឈ្នះលើដំណាក់កាលនេះដោយការលួងលោមអតិបរមាប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺកុំធ្វើវាឱ្យលើស។

មាតាឬបិតាណាដែលសប្បាយរីករាយនឹងឮពាក្យដំបូងពីបបូរមាត់របស់កូនស្រីតូចរបស់គាត់។ វាមិនសំខាន់ទេថាតើពាក្យថា "ម្តាយ" នឹងក្លាយជាអ្វីទេឬប្រហែលជាអ្វីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុង។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីសង្កេតមើលភាពជោគជ័យនៃកំទេចកំទី - វាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏រំភើបនិងរីករាយ។ អ្នកខ្លះព្យាយាមនាំយកឱកាសសប្បាយរីករាយនេះទៅជិតហើយចាប់ផ្តើមបង្រៀនកុមារឱ្យចេះនិយាយ។ ប៉ុន្តែជាអកុសលមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងថានៅពេលណាពិតប្រាកដនៃពេលវេលានៃការចាប់ផ្តើមនៃការហ្វឹកហ្វឺនមកនិងអ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីកុំធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់ច្រើន។


ឧបមាថាអ្នកចង់ជួយកូនអ្នកមុន។ ក្នុងករណីនេះដោះស្រាយជាមួយគាត់ក្នុងរបៀបលេងនិងក្នុងករណីណាក៏ដោយកុំបង្អាប់គាត់ពីក្ដីអំណរតិចតួច។ ក្មេងៗមានទំនោររៀនសូត្រនិងអភិវឌ្ឍលឿនជាងមុនក្នុងទម្រង់នៃល្បែងមួយ។ លើសពីនេះទៀតនៅពេលលេងកូនរបស់អ្នកនឹងមិនអស់កម្លាំងទេប៉ុន្តែនឹងទទួលបានការគិតវិជ្ជមានដែលនឹងត្រូវផ្ទេរឱ្យអ្នក។

ឪពុកម្តាយភាគច្រើនចង់ជួយកូនរបស់គាត់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប៉ុន្តែជឿថារឿងនេះគួរតែត្រូវបានធ្វើនៅពេលដែលកុមារធំបន្តិច។ ការពិតការអភិវឌ្ឍន៍នៃការបញ្ចេញមតិនៅកុមារមុនឆ្នាំចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការដកដង្ហើមដំបូង។

ការបង្កើតសុន្ទរកថាក្នុងកុមាររហូតដល់មួយឆ្នាំតាមរយៈការយំ

វាគឺជាការយំរបស់កូនអ្នកដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹងនូវអ្វីដែលអាក្រក់សម្រាប់គាត់គាត់មិនពេញចិត្តនឹងអ្វីមួយឬយំបង្ហាញពីព្យុះអារម្មណ៍។ កុំភ្លេចថានៅក្នុងខែដំបូងទារកអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានតែតាមរយៈការជួយស្រែក។ នេះគឺជាឱកាសតែមួយគត់សម្រាប់បងប្រុសតូចរបស់អ្នកដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយសម្លេង។ នៅក្នុងខែដំបូងក្មេងរៀនដើម្បីវាយតម្លៃប្រតិកម្មរបស់មនុស្សពេញវ័យចំពោះការស្រែករបស់ខ្លួន។ បន្ទាប់ពីមួយរយៈ (ជាធម្មតានៅជុំវិញខែទី 3) គាត់បានចាប់ផ្តើមស្រែក, ការផ្លាស់ប្តូរ intonation និងអាំងតង់ស៊ីតេ។ នៅដំណាក់កាលនេះវាសំខាន់ណាស់ដែលអាចបង្ហាញកុមារថាអ្នកសប្បាយចិត្តក្នុងការទាក់ទងជាមួយគាត់។ ព្យាយាមបង្ហាញពីប្រតិកម្មរបស់អ្នកឱ្យបានច្បាស់និងច្បាស់លាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកគួរតែពិភាក្សាគ្នាហើយដូច្នេះអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងដឹងអំពីរបៀបដែលការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏រីករាយនិងរីករាយ។

ការអភិវឌ្ឍនៃការបញ្ចេញមតិក្នុងកុមាររហូតដល់មួយឆ្នាំតាមរយៈការដើរ

បន្ទាប់ពីបានមួយរយៈ, កុមារអាចដើររួចឬ hiccup រួចទៅហើយ។ រយៈពេលនេះអាចមានរយៈពេលយូរជាងប្រាំមួយខែ។ នៅតែជារឿងចម្បងសម្រាប់កុមារគឺជាឱកាសដើម្បីទំនាក់ទំនង។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយនៅដំណាក់កាលនេះគឺជាគោលដៅចម្បងរបស់ទារកទោះបីជាវាកើតមានឡើងថាគាត់ស្រលាញ់ខ្លួនគាត់ដោយសិក្សាសម្លេងនិងសម្លេងដែលមិនស្គាល់របស់គាត់។

កូនចង់បានអ្នកគាត់ត្រូវការក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នក: នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់មើលទៅភ្នែករបស់អ្នកមើលអ្នកផ្លាស់ទី។ ចំពោះកំប៉ុងវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់ពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះឥរិយាបថរបស់គាត់ទៅនឹងការពិតដែលថាគាត់បានរៀនផលិតឡើងវិញនូវសម្លេង។ វិនិច្ឆ័យដោយប្រតិកម្មរបស់អ្នកកូននឹងកសាងឥរិយាបថបន្ថែមទៀតរបស់គាត់។ ពេលដើរកូនដឹងពីការគ្រប់គ្រងសម្លេងនិងសម្លេងនេះវានឹងក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃការទំនាក់ទំនងរបស់គាត់។

អ្នកអាចជួយកុមារបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅពេលក្រោយ: ព្យាយាមឆ្លើយតបគាត់តាមភាសាដូចគ្នា។ ក្មេងនឹងស្តាប់អ្វីដែលអ្នកនិយាយហើយក៏រក្សាភ្នែករបស់អ្នកឱ្យជិតផងដែរ។ យូរ ៗ ទៅគាត់នឹងរៀនចេះចងក្រងខ្សែសង្វាក់ដែលមានភាពស្មុគស្មាញថែមទៀតហើយក្រោយមកទៀត - ថតចម្លងបទចំរៀងរបស់អ្នក។

នៅអាយុនេះទារកព្យាយាមយល់ពាក្យនិងសំឡេង។ គាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយការនិយាយនិងភាពចង្វាក់នៃការនិយាយការពិសោធជាមួយនឹងការបញ្ចេញទឹកមុខ។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការបញ្ចេញមតិដល់កុមាររហូតដល់មួយឆ្នាំតាមរយះការនិយាយ

បន្តិចម្ដងៗកូនរបស់អ្នកមានការរីកចម្រើនហើយឥឡូវនេះជំនួសឱ្យការ agukanja ដែលអ្នកលឺសម្លេងរញ៉េរញ៉ៃដែលក្នុងព្យាង្គបី, ប៉ា, ម៉ានិងអ្នកដទៃរអិល។ ក្មេងដំបូងអាចនិយាយពាក្យព្យាយាមដោយលឺសំលេងតែក្រោយមកកាន់តែធំទៅ ៗ គាត់នឹងចាប់ផ្តើមដោយគ្មានឈប់ហើយនៅតែប្រុងប្រយ័ត្នមើលប្រតិកម្មរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ថាការដើរនិងការដើរយឺតពេលសម្រាប់ទារកអ្នកអាចព្យាយាមធ្វើឱ្យពួកគេសកម្ម។ ដាក់ទារកនៅលើជង្គង់របស់គាត់និងចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយគាត់: ច្រៀងចម្រៀងសូត្រសូត្រកំណាព្យសម្រាប់កុមារនិយាយដោយសង្កត់ធ្ងន់លើព្យាង្គនីមួយៗ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺកុមារអាចចាប់ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងសម្លេងដែលគាត់ឮនិងចលនានៃបបូរមាត់របស់អ្នក។ ចំពោះការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយធម្មតាក្មេងត្រូវការគំរូនៃមនុស្សពេញវ័យដែលនឹងទាក់ទងជាមួយគាត់។

ភារកិច្ចរបស់អ្នកមិនត្រូវធ្វើវាលើសពីនេះទេ។ កុំបង្ខំកុំបង្ខំកូន។ ខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីណែនាំវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នជំរុញវាបន្តិច។ ការរៀនសូត្រមិនមែនជាការជំនួសឱ្យកុមារនៃទំនាក់ទំនងមនុស្សទេ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបញ្ជាក់តាំងពីយូរយារមកហើយថាកុមារដែលតាំងពីកុមារភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការចងចាំនិងការអានមិនអាចទាក់ទងនិងបង្កើតភាពច្នៃប្រឌិត។ លើសពីនេះទៀតហើយនៅអាយុចាស់វានឹងមិនអាចជួសជុលវាបានទេ។

ពាក្យដំបូង

នៅទីបំផុតទារកព្យាយាមប្រកាសពាក្យទី 1 ។ គាត់ព្យាយាមគូរស្របគ្នារវាងចលនាវត្ថុនិងឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ បង្ហាញយ៉ាងតឹងរ៉ឹងអ្វីមួយឬសកម្មភាព។ ផ្តល់យោបល់លើអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។

ធ្វើលំហាត់ប្រាណសាច់ដុំនិងការហាត់ប្រាណរបស់ពួកគេ។ យកចិត្តទុកដាក់ពិសេសលើបបូរមាត់និងថ្ពាល់។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកអាចប្រើពពុះនិងឌី។ ក្មេងៗទទួលបាននូវសេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យពីការពិតដែលថាពួកគេអាចបង្កើតសម្លេងកំប្លែង។ អ្នកក៏អាចលេងជាមួយកន្សោមមុខកុំខ្មាស់អៀន - ធ្វើមុខមួយបិទអណ្តាតអ្នករុំខ្លួនអ្នក។

ប្រុងប្រយ័ត្ននឹងប្រដាប់ក្មេងលេងដែលអាចនិយាយជាមួយកុមារ។ វាងាយស្រួលសម្រាប់កុមារដើម្បីប្រៀបធៀបប្រដាប់ក្មេងលេងឆ្មានិង meow-meow ជាងពាក្យឆ្មាខ្លួនឯង។ ប្រើក្នុងការសន្ទនាជាមួយជំរើសកុមារតូចៗដូចជា mu mu, muck, bog, bibika ជាដើម។

នៅពេលទារកមានអាយុកាន់តែចាស់បន្តិចចាប់ផ្តើមលេងម្តងទៀត។ អានកំណាព្យដោយតួនាទីជាមួយគាត់ឬបញ្ឈប់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ ដូច្នេះអ្នកអាចរុញច្រានក្មេងឱ្យដើរតាមទិសដៅត្រឹមត្រូវនិងបង្រៀនការនិយាយយ៉ាងសកម្ម។

ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមក្នុងហ្គេមទូរស័ព្ទសូមកុំភ្លេចការសន្ទនា។ កុមារគួរមានអារម្មណ៍ចង់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក - ដើម្បីប្រាប់ពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។ ប្រសិនបើគាត់មិនយល់អំពីពាក្យសម្ដីទេគាត់ប្រហែលជាចាប់ផ្ដើមនិយាយខ្ជិលច្រអូស។

លើសពីនេះទៀតអ្នកអាចប្រើកាយវិការ: ទារកងាយស្រួលចងភ្ជាប់ពាក្យនិងសកម្មភាព។

ដោយប្រើបច្ចេកទេសបែបនេះអ្នកអាចជួយកូនអ្នកចេះនិយាយ។ ក្មេងណាម្នាក់ជាបុគ្គលហើយការអភិវឌ្ឍរបស់កូន ៗ តាមខែ ៗ នឹងជួយធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃបន្ទុកនិងដឹងពីការលើកទឹកចិត្ត។ ហើយបន្ទាប់មក karapuz សំណព្វរបស់អ្នកនឹង babble សប្បាយរីករាយនិងឆ្លងឆ្លើយសើច, ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអារម្មណ៍វិជ្ជមានជាច្រើន។