កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍កុមារតូច

វិទ្យាសាស្រ្តនេះអាចក្លាយជាប្រធានបទជាទីស្រឡាញ់បំផុតជារៀងរហូតប្រសិនបើអ្នកអាចចាប់អារម្មណ៍លើវានៅពេលកុមារភាព។ មនុស្សម្នាក់ដែលមិនស្គាល់ប្រវត្តិសាស្ត្រយ៉ាងហោចណាស់ប្រទេសរបស់គាត់ស្ទើរតែមិនអាចហៅថាវប្បធម៌និងការអប់រំ។ អ្នកអាចផ្តល់វិន័យនេះតាមរបៀបផ្សេងៗ។ ពិតណាស់មានគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្រ្តនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនៅក្នុងមេរៀនដែលមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវបានគេកើយឬដាក់នៅលើពពក។ ប៉ុន្តែមានអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលកូន ៗ កំពុងរង់ចាំដោយមិនចេះអត់ធ្មត់សម្រាប់មេរៀន។ តាមវិធីប្រវត្តិសាស្ត្រដូចជាមុខវិជ្ជាដទៃទៀតដែរអ្នកអាចចាប់ផ្តើមរៀនយូរមុនពេលរៀន។ មានតែនៅក្នុងសំណុំបែបបទដ៏គួរឱ្យរំភើប។ កម្មវិធីនៃការអភិវឌ្ឍដំបូងរបស់កុមារ - នោះហើយជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ!

វិធីសាស្ត្រ C. Lupan

Cecil Lupan ដែលជាអ្នកនិពន្ធនៃវិធីសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញបំផុតមួយនៃការអភិវឌ្ឍដំបូងស្នើរយ៉ាងតឹងរឹងដើម្បីអនុវត្តតាមផែនការពិសេសមួយសម្រាប់សិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តនិងបានផ្តល់អនុសាសន៍ចាប់ផ្តើមពីគំនិតនៃពេលវេលា។ នៅពេលដែលទារកមានចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងអតីតកាលរបស់គាត់ (នៅជុំវិញឆ្នាំទី 3 នៃជីវិតរបស់គាត់) ប្រាប់គាត់ពីរឿងរ៉ាវរបស់គាត់ដោយអមជាមួយសុន្ទរកថាដោយមើលរូបថតនៃកំទេចកំទីតាមលំដាប់លំដោយពីកំណើតរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ ពនយល់ពពកថាវាមិនមនធំទូយដូចគាទ។ ដំបូងគាត់តូចមិនអាចផ្លាស់ទីដោយឯករាជ្យបានគេងគ្រប់ពេលប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗបានចាប់ផ្តើមអង្គុយចុះគាត់ចាប់ផ្តើមញ៉ាំវារឡើងក្រោកឡើងដើរ ... ចងចាំនូវពាក្យដំបូងរបស់កុមារដែលជាសំលេងគួរឱ្យអស់សំណើចដែលគាត់បានធ្វើ។ កូរ៉ានឹងចាប់អារម្មណ៍ពីព្រោះកុមារទាំងអស់ចូលចិត្តនៅពេលពួកគេប្រាប់ពួកគេ។ ដំណាក់កាលបន្ទាប់នឹងក្លាយជាសាច់រឿងរបស់អ្នកដែលជារឿងរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ទារក។ ក្នុងករណីនេះកុមារគួរផ្តោតលើចំណុចពីរ។ ដំបូងអ្នកក៏តូចណាស់ដែរតែវាពិបាកក្នុងការស្រមៃ។ បង្ហាញរូបភាពរបស់ប្តីនិងប្តីរបស់អ្នកនៅអាយុខុសៗគ្នារូបថតរបស់ឪពុកម្តាយអ្នកនៅពេលដែលអ្នកមានអាយុដូចគ្នានឹងកូនរបស់អ្នកដែរ។ ទីពីរផ្តោតលើការពិតដែលថាមុនពេលមានរថយន្តផ្សេងទៀតសម្លៀកបំពាក់ផ្សេងទៀត។ ការនេះនឹងនាំឱ្យទារកយល់ដឹងថាអ្វីៗប្រែប្រួលក្នុងរយៈពេលដែលមានអ្វីមួយត្រូវបានបាត់បង់ប៉ុន្តែអ្វីមួយថ្មីកំពុងតែកើតឡើងផងដែរ។ ហើយនៅពេលដែលពួកគេជាជីដូនជីតាតូច (មែនហើយពួកគេក៏តូចផង!), រឿងជាច្រើនដែលហាក់ដូចជាធម្មតារបស់យើង (កុំព្យូទ័រ, ទូរទស្សន៍, ទូរស័ព្ទដៃនិងអ្នកដទៃ) មិនមាននោះទេ! ដូច្នេះក្នុងការសន្ទនាជាមួយទារកអ្នកអាចទៅដំណាក់កាលទីបី - ប្រវត្តិរបស់ជីដូនជីតា។ ធ្វើតាមរបៀបដូចគ្នាអ្នកនាំយកអំបិលទៅរកការសន្និដ្ឋានថាមនុស្សទាំងអស់សុទ្ធតែតូចហើយគ្រប់គ្នាធ្លាប់មានឪពុកម្តាយហើយអ្នកទាំងនោះ - ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដែលជាប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាដំណើរការបន្តផ្លាស់ប្តូរជំនាន់។

ផ្សំវិធីសាស្ត្រ

សម្ភារៈប្រវត្ដិសាស្ដ្រមានលក្ខណៈចម្រុះណាស់ដែលមិនមានវិធីសាស្ដ្រដើម្បីចិញ្ចឹមវាទេ។ នេះមិនត្រឹមតែអនុវត្តចំពោះសិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេតែសំរាប់កូនផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ដើម្បីសិក្សាពីប្រវត្តិសិល្បៈឬស្គាល់បុគ្គលិកប្រវត្ដិសាស្ដ្រដ៏ល្អប្រសើរដោយមានជំនួយពីកាតដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកទេស Glen Doman ដោយបន្ថែមអាល់ប៊ុមលើគំនូរនិងស្ថាបត្យកម្មស្តាប់តន្ត្រីនិងទៅសារមន្ទីរនិងការប្រគំតន្ត្រី។ ប្រមូលកម្រងសន្លឹកបៀដែលមានរូបថតរបស់វិចិត្រករអ្នកនិពន្ធអ្នកដឹកនាំមេបញ្ជាការជាដើម។ នៅលើខ្នងរបស់ពួកគេម្នាក់ៗសរសេរនូវការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ 5-10 ទាក់ទងនឹងរូបភាពនិងស្គាល់បន្តិចបន្តួចនូវក្រឡាចត្រង្គជាមួយព័ត៌មាននេះ។ ក្នុងនាមជាមេរៀនជាក់ស្តែងទស្សនាសារមន្ទីរដែលមានរូបភាពសិល្បករទាំងនេះឬការប្រគុំតន្រ្តីដែលក្នុងនោះស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធទាំងនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្ត។ ក្មេងស្រីប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍នឹងគំនិតនៃការស្លៀកសំលៀកបំពាក់អាយ៉ងនៃសម័យខុសៗគ្នាក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកហើយប្រសិនបើមិត្តស្រីរបស់កូនស្រីរបស់អ្នកម្នាក់ៗត្រូវបានដេរតាមសំលៀកបំពាក់អ្នកអាចរៀបចំការតាំងពិព័រណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាមួយនឹងពិធីជប់លៀងតែប៉ុណ្ណោះ។ នៅតាមដងផ្លូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលក្ខណៈពិសេសនៃស្ថាបត្យកម្មរកមើលនៅក្នុងការតុបតែងនៃអគារលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មពិសេស។ នៅលើស្ថាបត្យកម្មនៃសម័យបុរាណប្រាប់យើងដោយប្រើគេហទំព័រអ៊ីនធឺណែតនិងរូបថតនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រពេញនិយមឬប្រសិនបើមូលនិធិអនុញ្ញាតនៅពេលធ្វើដំណើរលើពិភពលោក។ បង្ហាញកាកសំណល់នៃវិមានដល់មនុស្សល្បី ៗ ដែលស្ថិតនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នកទស្សនាសារមន្ទីរផ្ទះល្បី ៗ ។ ពិតណាស់ព្រឹត្តិការណ៍យោធាត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងល្អបំផុតពីសៀវភៅដែលមើលនិងគូរផែនទីសមរភូមិសិក្សាអាលប៊ុមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឈុតយោធា។ ត្រូវប្រាកដថាចូលទៅប្រវត្តិសាស្ត្រយោធានិងសារៈសំខាន់នៃសារមន្ទីរក្នុងស្រុកដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រវត្តិសាស្រ្តយោធានិងវីរៈភាពនៃជីដូនជីតារបស់យើង។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបានសូមចូលមើលការកសាងឡើងវិញនូវប្រវត្តិសាស្រ្តយោធា (ថ្មីៗនេះពួកគេបានក្លាយជាប្រជាប្រិយយ៉ាងខ្លាំង) ។ លើកទឹកចិត្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់កុមារតាមរយៈការប្រមូលទាហាននិងម៉ូដែលនៃឧបករណ៍។ មើលខ្សែភាពយន្តអានសៀវភៅក្មេងអំពីការប្រព្រឹត្ដបែបវីរៈបុរសសូមណែនាំឱ្យប្រៀបធៀបការកំប្លែងនៃវីរបុរសក្រិកបុរាណនិងសកម្មភាពក្លាហានពិតប្រាកដរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងសង្គ្រាម។ វិភាគពីរបៀបដែលអាវុធប្រែប្រួលពីសម័យបុរាណទៅសម័យរបស់យើង។

តើមានអ្វីសម្រាប់អ្វី?

កាលប្បវត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រក៏អាចត្រូវបានសិក្សាដោយវិធីសាស្ត្ររបស់ Cecil Lupan: ដើម្បីបង្កើតកំណាព្យនិងកំណាព្យការរៀនគួរឱ្យអស់សំណើច។ ប្រសិនបើអ្នកមានចំណែកតិចតួចនៃទេពកោសល្យនិងការចាប់អារម្មណ៍លើសម្ភារៈអ្នកអាចងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ចច្នៃប្រឌិតបែបនេះនិងបង្កើតបទចម្រៀងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់យើង។ ការធ្វើសន្លឹកបៀសម្រាប់ខគម្ពីរនីមួយៗអ្នកអាចលេងជាមួយកុមារដូចជាលោកលូពុនបានផ្តល់អនុសាសន៍ឧទាហរណ៍: «ច្រៀងខាយបង្ហាញរូបភាពកូនក្មេងនៃតួអង្គប្រវត្ដិសាស្ដ្រខុសៗគ្នាហើយគាត់អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ស្មានថាអ្នកណាកំពុងនិយាយ។ បាចសៀវភៅហើយសុំឱ្យកុមារបត់វាតាមលំដាប់លំដោយ។ "

"ល្អណាស់។ ស្ដេច "

Cecile Lupan គូសបញ្ជាក់នូវការយកចិត្តទុកដាក់របស់មាតាបិតាចំពោះការពិតដែលថាស្ថានភាពមិនផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ការស្គាល់កុមារជាមួយបុគ្គលនេះឬមនុស្សម្នាក់គួរតែជានិយមន័យច្បាស់លាស់អំពីទីកន្លែងនិងតួនាទីរបស់បុគ្គលនេះនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់គាត់។ Lupan ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យធ្វើការរំលឹកកាតមួយដែលគួរតែស្ថិតនៅចុងម្រាមដៃរបស់អ្នកជានិច្ច។ ដាក់ឈ្មោះរបស់មេដឹកនាំរដ្ឋទាំងអស់តាមលំដាប់លំដោយដោយមិនចាំបាច់បំភ្លឺកាលបរិច្ឆេទនៃការកាន់អំណាចរបស់ពួកគេនិងសម្គាល់ព្រំដែននៃយុគសម័យពណ៌ក្រហម។ ក្នុងករណីនេះដោយកាលបរិច្ឆេតនៃព្រឹត្ដិការណ៍មួយដែលអ្នកដោយមិនប្រើសព្វវចនាធិប្បាយនោះនឹងអាចកំណត់ថាតើរដ្ឋាភិបាលរបស់ព្រឹត្ដិការណ៍នេះបានកើតឡើងហើយកន្លែងណាដែលមាននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់រដ្ឋ។ គ្រូបង្រៀន Pavel Tyulenev ណែនាំថាកុមារលេងជាបុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រឧទាហរណ៍បង្វែរល្បែងដ៏ល្បីល្បាញ "Cossacks-robbers" ចូលទៅក្នុងល្បែងអភិវឌ្ឍន៍ "Kutuzov និងNapoléon" ។ អ្នកអាចធ្វើបានដោយការជ្រមុជទឹកក្នុងសម័យមួយ: ចូរស្លៀកពាក់ទារកក្នុងសំលៀកបំពាក់ដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាធម្មតានៅពេលដែលត្រូវបានសិក្សាការរៀបចំអ្វីមួយពីចាននៃសម័យកាលនោះរួមបញ្ចូលទាំងបទចម្រៀងពីក្រោយអានអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីការងារនៃអក្សរសាស្ដ្របុរាណឬអក្សរអ៊ុយក្រែន (ប្រសិនបើវាជាប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់យើង ), ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវតួនាទីមួយនិងសង្កេតមើលការធ្វើសេចក្តីសម្រេច។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកុមារដើរតួជាលោកសាស្តាពេត្រុសខ្ញុំស្នើសុំថាគាត់«ប្រយុទ្ធជាមួយស៊ុយស៊ិន»កសាងកងនាវា "កាត់តាមបង្អួចទៅអឺរ៉ុប" (រុករកផ្លូវទឹកលើផែនទីផ្លាស់ប្តូរទំនៀមទម្លាប់ប្រពៃណីរបស់រុស្ស៊ីទៅកាន់អឺរ៉ុប) ជាដើម។ ថតរូបចំនួន 2 ដែលមានរូបគំនូរមួយដែលពណ៌នាអំពីអាវទ្រនាប់នៃសម័យបុព្វបុរសជាមួយនឹងពុកមាត់និងពុកមាត់នៅក្នុងសំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីនៃមរតកនេះនិងម្ខាងទៀតជាអភិជននៃពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 18 ដែលមានមុខស្អាតស្អិត - ជើង, សក់ពាក់។ សូមអញ្ជើញអ្នកយកក្រឡឹងដើម្បីប្រៀបធៀបរូបគំនូរទាំងនេះហើយទាយពីការផ្លាស់ប្តូររបស់ពេត្រុសដ៏អស្ចារ្យដែលបានធ្វើចំពោះសំលៀកបំពាក់របស់ពួកអ្នកទិញ។ ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញការធ្វើឱ្យការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺមិនពិបាកទេ។ ប៉ុន្តែយើងមិនបានរៀបរាប់លំអិតអំពីការធ្វើដំណើរតាមពេលវេលានិងទីកន្លែងលើការស៊ើបអង្កេតលើអាថ៌កំបាំងនិងប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើនអំពីការសាកសួរនិងការប្រកួតប្រជែងដែលអាចក្លាយជាមូលដ្ឋានដ៏ប្រសើរសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារ។ ផ្តល់នូវការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកហើយបន្ទាប់មកកូនរបស់អ្នកនឹងមិនមានមុខវិជ្ជាណាមួយដែលមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងសាលារៀនទេពីព្រោះពួកគេទាំងអស់នឹងស្គាល់និងចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់។