នៅក្នុងសមាមាត្រភាគរយចំនួនកុមារដែលមានភាពមិនធម្មតាផ្នែកចិត្តសាស្ត្រផ្សេងៗបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកឯកទេសបានកំណត់នូវបញ្ហាសំខាន់ៗពីរដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការកើនឡើងនៃចំនួនកុមារដែលមានការលំបាក។
មូលហេតុទី 1 គឺកត្តាវិនិច្ឆ័យផ្ទៃពោះទម្លាប់មិនល្អនិងជំងឺរ៉ាំរ៉ៃរបស់ម្ដាយអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះជីវភាពរស់នៅទាបនៃសេដ្ឋកិច្ចសង្គមភាពចលាចលយ៉ាងខ្លាំងរបស់ម្តាយក្នុងកំឡុងពេលមានកូនឈឺចាប់ក្នុងកំឡុងពេលសម្រាលកូន។
មូលហេតុទី 2 គឺការចិញ្ចឹមជីវិតហេតុផលនេះអាចបែងចែកទៅជាពីរបន្ថែមទៀត។ កង្វះការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏ត្រឹមត្រូវនៅក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំនៅតាមគ្រួសារដែលមានសុភមង្គលដែលឪពុកម្តាយបានលះបង់ខ្លួនឯងទាំងស្រុងទៅក្នុងអាជីពហើយកុមារអភិវឌ្ឍដោយគ្មានការចូលរួមជាក់ស្តែង។ ហើយជម្រើសទី 2 នៅពេលដែលកុមារស្ថិតក្នុងគ្រួសារដែលមិនមានការងារធ្វើដែលឪពុកម្តាយដឹកនាំផ្លូវមិនសមរម្យនិងមិនអប់រំកូនរបស់ពួកគេ។
ដោយមិនគិតអំពីហេតុផលដែលធ្វើឱ្យមនុស្សតូចក្លាយជាឧបសគ្គវាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈពិសេស។ កុមារទាំងនេះមានភាពខុសគ្នាពីមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេនៅក្នុងអាកប្បកិរិយានិងការអភិវឌ្ឍន៍ដែលជាក្បួនពួកគេមានការឈ្លានពាន, មានផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង, បិទបាំងនិងអន្ទះសា។ ពួកវាជារឿយៗមានទំនាស់ជាមួយគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយអប់រំនិងមិត្តភក្តិ។ ដោយសារតែកំហុសរបស់ពួកគេមានការបរាជ័យនៅក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្រ្តនិងអប់រំរបស់ក្រុមកុមារ, ថាតើវាជាសាលាឬមត្តេយ្យមួយ។ ជាលទ្ធផលអារម្មណ៍របស់គ្រូបង្រៀនហើយបន្ទាប់មកឪពុកម្តាយកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនផលប៉ះពាល់នៃ "ព្រិល" កើតឡើងនៅពេលអវិជ្ជមានជុំវិញព្រឹត្ដិការណ៍ថ្មីកាន់តែធំឡើង ៗ ។
តួនាទីរបស់ឪពុកម្ដាយក្នុងការអប់រំរបស់កុមារដែលមានការលំបាកគឺអស្ចារ្យបើមិននិយាយថារឿងសំខាន់។ ដូច្នេះចូរគិតពីអ្វីដែលវាត្រូវការដើម្បីស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានការលំបាក។ ជាញឹកញាប់កុមារដែលមានកូនសិស្ស "ពិបាក" ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវក្នុងការអប់រំនិងដោយមានជំនួយពីអ្នកឯកទេសមួយចំនួន (អ្នកចិត្តសាស្ត្រផ្នែកចិត្តវិទូកុមារអ្នកអប់រំនិងអ្នកអប់រំ) ក្លាយជាសមាជិកធម្មតានិងពេញទំហឹងនៃសង្គមហើយលក្ខណៈមួយចំនួននៃការរៀបចំប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់ពួកគេត្រូវបានដឹកនាំយ៉ាងប៉ិនប្រសប់និងមានប្រយោជន៍ក្នុងសម័យទំនើប ដែលជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កូន "ពិបាក" គឺទំនាក់ទំនងកក់ក្តៅនិងទំនាក់ទំនងនៅក្នុងគ្រួសាររវាងកុមារនិងមាតាបិតារវាងឪពុកម្ដាយទាំងពីរ។ ក្នុងករណីដែលគ្មានទំនាក់ទំនងបែបនេះគ្រួសារនេះជិតឈានដល់ការលែងលះឬលែងលះគ្នាហើយនេះមិនប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពរបស់កុមារទេ។ កុមារកាន់តែពិបាកគ្រប់គ្រងនិងមិនគ្រប់គ្រាន់ដែលប៉ះពាល់ដល់អាកប្បកិរិយានិងទំនាក់ទំនងរបស់គាត់នៅក្នុងក្រុម។
ដូច្នេះតើមានអ្វីទៀតដែលអ្នកត្រូវដឹងឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានការលំបាក? ជារឿយៗឪពុកម្តាយព្យាយាមខ្ចីនូវរាល់លក្ខណៈរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេនៅលើស្មារបស់គ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទប៉ុន្តែជំងឺនេះដូចជាជំងឺរបស់មនុស្សដទៃទៀតដែរត្រូវបានព្យាបាលក្នុងបរិវេណហើយការទទួលយកថ្នាំដែលវេជ្ជបញ្ជាដែលត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដោយគ្រូពេទ្យគឺជាផ្នែកតូចមួយនៃអ្វីដែលកុមារចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ឥឡូវនេះមានតម្រូវការក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តស្មុគស្មាញនេះដែលនឹងរួមបញ្ចូលទាំងឪពុកម្តាយគ្រូពេទ្យនិងគ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលជាមួយចំណេះដឹងនិងជំនាញរបស់ពួកគេនឹងជួយឱ្យមនុស្សតូចក្លាយជាសមាជិកពេញសិទ្ធិនៃសង្គមដែលអាចទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពនិងបង្កើត វាជាកោសិកាដែលមានគុណភាពដូចគ្នានៃសង្គមជាគ្រួសារ។
ដំបូងបំផុតមាតាបិតាគួរបង្កើតទំនាក់ទំនងជាបុគ្គលជាមួយកូនរបស់ពួកគេនិយាយជាមួយពួកគេបន្ថែមសួរសំណួរអំពីការព្រួយបារម្ភនិងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេបង្ហាញទស្សនៈរបស់ពួកគេលើរឿងនេះបង្ហាញពីកុមារភាពរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដឹងថាអ្វីដែលគាត់នៅជាមួយ ការប៉ះទង្គិចកើតឡើងជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាហើយមនុស្សជាច្រើនយកឈ្នះលើបញ្ហាទាំងនេះ។ លើសពីនេះទៀតឪពុកម្តាយត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលគំនិតនិងគោលនយោបាយមួយក្នុងការចិញ្ចឹមកូនហើយ Toga នឹងជួយគ្រួសារទាំងមូលពីជម្លោះដែលមិនចាំបាច់ដែលនាំឱ្យមានភាពតានតឹងនៅក្នុងទំនាក់ទំនង។ ជារឿយៗកុមារមិនដឹងពីរបៀបលុបបំបាត់អារម្មណ៍អវិជ្ជមានដែលហួសហេតុពេកនោះទេតែពួកគេក៏អាចជួយមិនត្រឹមតែពីគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយឪពុកម្តាយផងដែរដោយប្រើបច្ចេកទេសនៃការបញ្ចេញមតិតាមរយៈសិល្បៈ (គំនូរម៉ូដែលជាដើម) ។ នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងទម្រង់ដ៏ត្រឹមត្រូវវាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់កុមារទៅនៅពីក្រោយទូរទស្សន៍និងកុំព្យួទ័រ។ វាមិនមែនជារឿងអាថ៌កំបាំងទេដែល "មិត្តភក្ដិ" ទាំងពីរនេះបន្ទុកធ្ងន់លើអារម្មណ៍មិនស្ថិតស្ថេររបស់កុមារ។ ដូច្នេះជំនួសឱ្យមនុស្សពេញវ័យធ្វើអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់និងកូនក្មេងដើម្បីផ្ញើកុំព្យូទ័រដោយហេតុនេះអាចកម្ចាត់វត្តមានរបស់គាត់វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការស្វែងរកបុព្វហេតុទូទៅសម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះនូវប្រពៃណីដែលបានបំភ្លេចចោលយូរអង្វែងជាច្រើន (ទាំងនេះអាចជាការធ្វើដំណើររួមគ្នាទៅហាងហាងភាពយន្ត, នៅក្នុងឧទ្យាន, សំអាតផ្ទះ) ។ ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានឪពុកម្តាយគួរចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតរួមគ្នារបស់កូន ៗ ឬក្រុមកូនរបស់ពួកគេបន្ទាប់មកពួកគេនឹងអាចយល់ពីអ្វីដែលកូន ៗ របស់ពួកគេចាប់អារម្មណ៍និងរស់នៅ។ មើលបញ្ហានៃការទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយគ្រូនិងមិត្តរួមថ្នាក់ហើយចាត់វិធានការចាំបាច់ដើម្បីលុបបំបាត់ពួកគេ។ មាតាបិតាគួរតែមានសកម្មភាពស្របតាមសកម្មភាពនិងសកម្មភាពរបស់ពួកគេព្រោះពួកគេជាគំរូមួយសម្រាប់ធ្វើតាម។
មនុស្សពេញវ័យដែលចង់ជួយកុមារយ៉ាងលំបាកដោយស្មោះស្ម័គ្រគួរតែត្រៀមខ្លួនជានិច្ចដើម្បីជួយនិងស្តាប់គាត់គោរពនិងទុកចិត្តគាត់ផ្តល់ក្ដីស្រឡាញ់និងស្នេហាទាំងអស់របស់គាត់។ ប៉ុន្តែគាត់ក៏ត្រូវតែទាមទារនិងមិនឧស្សាហ៍ក្នុងការបង្កើតសណ្តាប់ធ្នាប់និងច្បាប់។