វិបត្តិនៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត

ដំណើរការនៃការបង្កើតមនុស្សចាប់ផ្តើមជាមួយអាយុទារក។ ចាប់តាំងពីពេលដែលក្មេងរៀននិងធ្វើឱ្យសកម្មភាពនៃការចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់បន្តិចម្តង ៗ ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់នឹងចាប់ផ្តើម។ វិបត្តិនៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារចាប់ផ្តើមដោយការយល់ដឹងពីឯករាជ្យភាពរបស់គាត់។ ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតចាប់ផ្តើមគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ។

ឧទាហរណ៍សមិទ្ធិផលកាន់តែច្រើនដែលក្មេងបង្កើតឧទាហរណ៍គាត់បានធ្វើសមាតតុក្កតាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងចេញឆ្ងាយពីវត្ថុឆ្ងាយ ៗ កាន់តែច្រើនគាត់គិតអំពីខ្លួនគាត់កាន់តែស្ងាត់ ៗ ការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់បន្តទៅទៀត។ ប្រសិនបើក្មេងសម្រេចបាននូវអ្វីមួយដោយខ្លួនឯងវាបង្កើតទំនុកចិត្តលើគាត់បំណងចង់ធ្វើអ្វីដោយខ្លួនឯងនៅពេលក្រោយ។ ប្រសិនបើទារកបរាជ័យម្តងហើយម្តងទៀតដោយគ្មានជំនួយនិងការគាំទ្ររបស់អ្នកនោះគាត់មិនអាចដោះស្រាយបានទេ។ នេះអាចនាំឱ្យកុមារមានការអសន្តិសុខឬមិនចង់ធ្វើអ្វីដោយខ្លួនឯង។

វិបត្តិនៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតក៏ស្ថិតក្នុងការពិតដែលថាកុមារកំពុងបង្កើតសកម្មភាព។ កុមារនៅក្នុងការដួលរលំអាយុនេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ពីកម្រិតនៃសកម្មភាពផ្សេងគ្នា។ ក្មេងខ្លះមានសកម្មភាពច្រើនពីក្មេងហើយខ្លះទៀតហៅឪពុកម្តាយឱ្យជួយ។ វិបត្តិនៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងនៅក្នុងការពិតដែលឪពុកម្តាយកត់សំគាល់ពីការលំបាកដំបូងក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ ប្រសិនបើកូនក្មេងចេះស្ដាប់បង្គាប់រហូតដល់មួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំវាក្លាយទៅជាមានគ្រោះថ្នាក់រឹងចចេសនិងឆន្ទៈ។ ក្មេងអាចតស៊ូចាប់តាំងពី 11 ខែមកហើយការពារទស្សនៈរបស់គាត់! ក្មេងៗដទៃទៀតមិនឈ្លោះប្រកែកគ្នាទេប៉ុន្តែត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងចិត្តប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបដិសេធអ្វីមួយក្នុងរឿងអ្វីមួយពួកគេធ្វើឱ្យរញ៉េរញ៉ៃឬយំ។ ហើយប្រភេទទីបីនៃកុមារទោះបីជាមានការហាមឃាត់ក៏ដោយ, នៅតែបន្តធ្វើរឿងរបស់ពួកគេដដែល។ មិនថាកូនរបស់អ្នកមានប្រតិកម្មចំពោះការហាមឃាត់នោះទេគាត់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹងថាគាត់ជាមនុស្សឯករាជ្យរួចហើយដែលបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់មិនតែងតែស្របគ្នាជាមួយអ្នក។

ប្រសិនបើក្មេងអាយុមួយឆ្នាំរបស់អ្នកស្រាប់តែក្លាយជាមនុស្សរឹងរូសនិងមានគ្រោះថ្នាក់បន្ទាប់មកអ្នកគួរតែដឹងថាវាគ្រាន់តែជាដំណើរការធម្មតានៃការក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ វាកើតមានឡើងថាទិដ្ឋភាពអវិជ្ជមាននៃចរិតលក្ខណៈរបស់កុមារគឺមិនធ្ងន់ធ្ងរទេ។

លក្ខណៈពិសេសនៃវិបត្ដិនៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារគឺថាក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីមួយដែលកុមារបានរៀនជំនាញថ្មីនិងចំណេះដឹង។ ការបង្ហាញពីវិបត្ដិនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារអាស្រ័យលើឥរិយាបថរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងកំឡុងពេលនេះ។ កុំសួរទារកឱ្យបានច្រើនជាងអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបានកុំហាមគាត់ច្រើនពេកវាយតម្លៃសមិទ្ធផលនិងសមិទ្ធិផលរបស់ទារកឱ្យបានពេញលេញ។ បើមិនដូច្នោះទេអ្នកនឹងប្រឈមមុខនឹងការមិនសប្បាយចិត្ត។ មាតាបិតាគួររក្សាការយកចិត្តទុកដាក់និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារក្នុងអំឡុងពេលលំបាកនៃជីវិតរបស់គាត់។ អ្នកគួរផ្តល់ពេលវេលាឱ្យកូនរបស់អ្នកបានគ្រប់គ្រាន់។ ការដើររួមគ្នាការលេងល្បែងនិងថ្នាក់រៀននឹងនាំអ្នកមកជាមួយគ្នាជាមួយនឹងកំទេចកំទីវានឹងមិនធ្វើទុក្ខដល់អ្នកហើយធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងការប្រឆាំង។

ជាការពិតភាពឯករាជ្យរបស់ទារកនឹងបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាជាច្រើនសម្រាប់ឪពុកម្តាយ: ក្មេងឥឡូវនេះនិងពេលវេលា snatches ស្លាបព្រាមួយក្នុងអំឡុងពេលអាហារពេលល្ងាចការស្លៀកពាក់សម្រាប់ការដើរមួយជើង jerking និងដៃនឹងទៅគ្រែល្ងីល្ងើ។

តាមរយៈទង្វើបែបនេះទារកអះអាងខ្លួនឯង។ យ៉ាងណាមិញគាត់មិនដឹងពីវិធីផ្សេងទៀតសម្រាប់ខ្លួនឯងទេ។ ដូច្នេះហើយកុមារជាធម្មតាមានអាកប្បកិរិយាតែជាមួយមនុស្សជិតស្និទ្ធប៉ុណ្ណោះ។ ជាមួយនឹងអ្នកដទៃពួកគេមិនបង្ហាញនូវការរឹងចចេសបែបនេះទេ។

ប្រសិនបើក្នុងអំឡុងពេលមានវិបត្តិឪពុកម្តាយគោរពបំណងប្រាថ្នានិងសមិទ្ធិផលរបស់កុមារ, បន្ទាប់មក vagaries របស់គាត់បន្តិចម្តងស្រក។ គាត់សិក្សារួចហើយដើម្បីសម្របសម្រួលជាមួយមនុស្សពេញវ័យគោរពតាមសំណើនិងការទាមទារកាន់តែងាយស្រួល។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍មិនអាចញ៉ាំក្មេងនោះព្យាយាមចាប់យកស្លាបព្រាពីម្ដាយរបស់គាត់ប៉ុន្តែភ្លាមៗគាត់រៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯងគាត់ចូលចិត្តញ៉ាំ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំដំបូងជីវិតកុមារដឹងពីរបៀបធ្វើចលនាស្មុគស្មាញមានពីរទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនង។ នេះគឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈតូចមួយការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតដែលពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើឪពុកម្តាយ។