មនុស្សជាច្រើនជឿថា dvoechniki តែងតែមានសម្លេងរំខាននិងហិង្សាហើយមនុស្សដ៏ល្អគឺស្ងប់ស្ងាត់និងស្ងប់ស្ងាត់។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការភាន់ភាំង។ កុមារម្នាក់ដែលមានការផ្លាស់ប្តូរអង្គុយស្ងៀមស្ងាត់ហើយមិនចូលរួមក្នុងជីវិតរបស់ថ្នាក់មិនមែនជាភ្នាក់ងារទេ។ ដោយសារតែភាពថ្លៃថ្នូររបស់ពួកគេក្មេងៗដូចជាពួកគេមិនចេះភាសាសាមញ្ញដោយអ្នកធ្វើទារុណកម្មនិងមិនស្រូបយកសម្ភារៈនោះទេហេតុដូច្នេះអ្នកក្រីក្រ។ ការបត់បែនដែលផ្ទុយទៅវិញឥរិយាបថកាន់តែសម្រាកនិងមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងត្រូវបានវិនិយោគដូចនៅផ្ទះកុំធ្វើឱ្យមានភាពវៃឆ្លាតជានិច្ច។ ការវាយតម្លៃមិនល្អគឺជាក្បួនដោយសារតែការមិនចូលរៀនជាទៀងទាត់កុមារដែលមានសុខភាពខ្សោយឬកុមារខ្សោយ។
សិស្សបរទេសបានបង្ហាញថាសិស្សដែលស្ងប់ស្ងាត់នៅថ្នាក់បឋមសិក្សាបង្ហាញពីលទ្ធផលមិនល្អក្នុងការសិក្សាច្រើនជាងអ្នកដែលមានសម្លេងរំខានខ្លាំងជាងមុននិងសកម្ម។ លើសពីនេះទៀតការតម្រឹមនេះត្រូវបានទទួលក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិបរទេសដូចគ្នាបានធ្វើការស្ទង់មតិលើកុមារចំនួន 4.100 នាក់ដែលមានអាយុចន្លោះពី 4 ទៅ 14 ឆ្នាំ។ អ្នកឯកទេសបានសង្កេតឃើញពីស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេនិងបានមើលទៅលើជោគជ័យរបស់សាលារៀន។ វាបានប្រែក្លាយថាសិស្សសាលាស្ងប់ស្ងៀមនិងអៀនខ្មាស់ទោះបីមានបទបង្ហាញក៏ដោយរៀនកាន់តែអាក្រក់។
អ្នកឯកទេសខាងវិស័យចិត្តវិទ្យាកុមារសូមឱ្យមាតាបិតាយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការត្រៀមខ្លួនរបស់គ្រូពេទ្យចិត្តដើម្បីឱ្យទៅរៀន។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិកុំឱ្យខ្លាចគ្រូនិងកុមារដទៃទៀតអាចដោះស្រាយជម្លោះដែលកើតមានឡើងជាមួយមិត្តភក្ដិ។ នេះសំខាន់ជាងការបង្រៀនកុមារឱ្យចេះសរសេរនិងអាន។ អ្នកអប់រំនិងវេជ្ជបណ្ឌិតរុស្ស៊ីបន្ថែមថាការបង្កើនភាពអស់កម្លាំងហើយជាលទ្ធផលពិន្ទុក្រីក្រជាបញ្ហាញឹកញាប់សម្រាប់កុមារដែលមិនទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ប្រហែល 15% នៃសិស្សសាលាបឋមសិក្សាមិនអាចរៀនសូត្របានល្អដោយសារតែការកាត់បន្ថយនូវការយកចិត្តទុកដាក់, ភាពអស់កម្លាំងរហ័សនិងសមត្ថភាពការងារតូច។ មូលហេតុនៃស្ថានភាពកុមារនេះគឺកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់និងសេចក្តីស្រឡាញ់ពីឪពុកម្តាយ។ ស្ថាប័នរដ្ឋនៃទម្រង់ថ្មីបំផុតនៃការហ្វឹកហ្វឺនបានឃ្លាំមើលកុមារចំនួនប្រាំពាន់នាក់នៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូនិងវ៉ាលដូដាដែលបង្ហាញថាចំពោះកូនក្មេងដែលឪពុកម្តាយមិនយកចិត្តទុកដាក់នោះការសម្តែងរបស់សាលាត្រូវបានកាត់បន្ថយបីដង។ ហើយវាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែលឪពុកម្តាយមិនយកចិត្តទុកដាក់ដល់កុមារថាតើវាជាវិធីអាក្រក់ក្នុងជីវិតឬបាត់ខ្លួននៅធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ។ ឪពុកម្តាយនិងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកសេដ្ឋីទទួលរងការខ្វះខាតការយកចិត្តទុកដាក់និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយម្តាយនិងឪពុករបស់ពួកគេ។
មតិរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត
អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តក៏បានទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ឪពុកម្តាយចំពោះអាហាររូបត្ថម្ភដែលមានតុល្យភាពនិងកុមារដែលនៅសល់ដែលជាផ្នែកសំខាន់នៃការសិក្សាល្អ។ ជួនកាលវាកើតមានឡើងថាក្មេងម្នាក់ដែលមិនដែលយកផ្ទះមកបីដងភ្លាមៗចាប់ផ្តើមរៀនមិនល្អហើយដោយសារតែគាត់ចាប់ផ្តើមមិនមានពេលញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកនៅពេលព្រឹកហើយមិនអាចសំរាកនៅផ្ទះបានគ្រប់ពេល។ នៅមេរៀនដំបូងដូចជាកុមារទើបតែដេកលក់ហើយមេរៀនទីបីពួកគេមិនអាចគិតពីអ្វីសោះដូចជាអាហារនិងសម្រាក។
កុមារបែបនេះនឹងត្រូវបានជួយដោយការញ៉ាំរាងកាយល្មមអាហាររូបត្ថម្ភវីតាមីននិងរបបអាហារប្រចាំថ្ងៃដែលបានរៀបចំយ៉ាងល្អ។ វានឹងមិនអាក្រក់ទេប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍កុមារអាចសម្រាកបានពេញលេញពីមេរៀននិងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជៀសវាងកុំឱ្យកូនរបស់អ្នកក្លាយជាទ្វេដង?
ទីមួយកុំបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើមេរៀននៅក្នុងបន្ទប់គាត់ប្រសិនបើគាត់ចង់ចូលកន្លែងនេះទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ ប្រហែលជាវាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការធ្វើលំហាត់នៅសាលាឬនៅក្នុងផ្ទះបាយ។ បុរសខ្លះចូលចិត្តធ្វើការនៅផ្ទះ។ នេះពិតណាស់មិនប៉ះពាល់ដល់ឥរិយាបថវិជ្ជមាននិងចក្ខុវិស័យរបស់កុមារនោះទេប៉ុន្តែប្រសិនបើកូនដែលត្រូវបានគេចងចាំត្រូវបានគេចងចាំល្អជួនកាលវាគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើវានៅលើឥដ្ឋ។ នុយក្លេអ៊ែរមិនអាចអង្គុយនៅកន្លែងមួយហើយរត់ពីជ្រុងទៅជ្រុងដូចជាខួរក្បាលមានពេលដើម្បីចងចាំព័ត៌មានក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយចលនាដៃនិងជើង។ ចាប់តាំងពីក្នុងមេរៀននៅឯសាលារៀនកូនក្មេងត្រូវបានរារាំងក្នុងចលនាសូមឱ្យគាត់បំពេញវានៅផ្ទះ។
ទីពីរគួរកត់សម្គាល់ប្រភេទព័ត៌មានដែលល្អបំផុតដែលត្រូវបានមើលឃើញដោយការមើលឃើញកូនក្មេងឬសោតវិញ្ញាណ។ ប្រសិនបើកុមារបានបង្កើតការចងចាំកាន់តែច្រើននោះប្រហែលជាគាត់នឹងរៀនសម្ភារៈសាលារៀនកាន់តែប្រសើរឡើងដោយអានឱ្យខ្លាំង ៗ និងនិយាយឡើងវិញ។ កុមារបែបនេះជាច្បាប់មួយដែលនិយាយច្រើននៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តដូច្នេះពួកគេតែងតែធ្វើអត្ថាធិប្បាយ។ ថ្វីបើការសន្ទនារបស់កុមារទាំងនេះគឺអំពីការពិភាក្សាអំពីសម្ភារៈដែលគេបានលើកឡើង។ ពួកគេមិនអាចរក្សាវាទៅខ្លួនឯង។ ពួកគេត្រូវចែករំលែកអ្វីដែលពួកគេបានឮជាមួយអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេបើមិនដូច្នេះទេវត្ថុធាតុដើមនឹងមិនត្រូវបានគេយល់ស្របទេ។
កុមារដទៃទៀតយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីពត៌មានដែលអាចមើលឃើញដែលពួកគេមានការចងចាំល្អ។ សិស្សបែបនោះក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបានជួយដោយគ្រប់ប្រភេទនៃគ្រោងការណ៍តារាងនិងក្រាហ្វ។ ប្រសិនបើកុមារសុំឱ្យអ្នកទិញខ្មៅដៃប៊ិចឬព្រុយពណ៌គាត់មិនត្រូវបដិសេធទេ។ ការលើកកម្ពស់សម្ភារៈសាលាជាមួយនឹងពណ៌ភ្លឺជួយឱ្យការចងចាំព័ត៌មានកាន់តែប្រសើរ។
អ្វីដែល Skinestetikami មានភាពស្មុគស្មាញច្រើន។ ទាំងនេះគឺជាក្មេងដែលត្រូវមានអារម្មណ៍ព្យាយាមកម្លាំង។ ពួកគេចូលចិត្តដាក់ការពិសោធន៍ជាច្រើន, ម៉ូដែលកាវបិទ, ធ្វើការគណនានៅក្នុងគំនិតនិងអ្នកដទៃ។ កុមារបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង។ ប៉ុន្តែដើម្បីដាក់សាលក្រមដែលកូនរបស់អ្នកមានភាពខ្លាំងក្លាអាចជាអ្នកវិកលចរិត។ កុមារបែបនេះមានទូរស័ព្ទចល័តនិងចង់ដឹងចង់ឃើញណាស់ដូច្នេះពួកគេរៀនកាន់តែប្រសើរឡើងនូវព័ត៌មានដែលទទួលបាន។ កុំជ្រៀតជ្រែកជាមួយនេះដើម្បីជៀសវាងបញ្ហានៃការចងចាំសម្ភារៈអប់រំ។
ជាអកុសលកុមារដែលមានផ្ទុកទំនិញច្រើនជាពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់បឋមមិនអាចទទួលបានកម្លាំងពេញលេញដោយសារតែការធ្លាក់ចុះនៃការរៀនសូត្រនិងសុខភាព។ ដូច្នេះអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រមិនណែនាំឱ្យផ្ទុកទារកលើសទម្ងន់លើការងារអប់រំនិងកិច្ចការផ្ទះទេ។ ដូច្នេះអ្នកត្រូវរៀបចំឱ្យមានការបំបែករវាងការអនុវត្តកិច្ចការផ្ទះ។ ក្នុងចន្លោះនេះអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកសម្រាកនិងធ្វើអ្វីដែលគាត់ចង់បាននៅពេលនេះ។ ការសំរាកបែបនេះនឹងជួយបន្ធូរភាពតានតឹងហើយកូននឹងយកការសិក្សាថ្មីជាមួយកម្លាំងថ្មី។ ប្រសិនបើមួយទៀតត្រូវរៀនសម្ភារៈពីការសម្រាកដោយមិនចាំបាច់ខ្ជះខ្ជាយខ្លួនឯងក្នុងរយៈពេលមួយនាទីនោះគាត់អាចទទួលរងនូវការតស៊ូហើយបណ្តាលឱ្យអស់កម្លាំងធ្ងន់ធ្ងរដែលនឹងនាំទៅរកការធ្លាក់ចុះនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។
ព័ត៌មានជំនួយ
ទំនាក់ទំនងកាន់តែច្រើនជាមួយកុមារការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់អ្នកនឹងជួយឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍សុខស្រួលជាងមុនហើយវានឹងក្លាយជាបំណងប្រាថ្នាធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរីករាយជាមួយនឹងទម្រង់ល្អ ៗ ។ យ៉ាងណាមិញដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើមិនមែនត្រឹមតែកូន ៗ របស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេវាប៉ះពាល់ដល់ការសម្តែងល្អប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះគាត់និងបរិយាកាសនៅក្នុងគ្រួសារអាចធ្វើបានច្រើន។ កម្មករនឹងមិនគេចផុតពីអ្នកហើយជីវិតមិនស្របតាមសាសនាមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់របស់អ្នកបានទេ។ ដំបូងអ្នកត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងហើយបន្ទាប់មកអ្វីដែលអ្នកត្រូវការពីកុមារ។