លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍកុមារក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំ


លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍកុមារក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំមានដូចខាងក្រោម។ ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកុមារចាប់ផ្តើមរៀនធ្វើជាមិត្ត។ ការលេងតែម្នាក់ឯងពិតជាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើរឿងនេះជាមួយនរណាម្នាក់។ ជាទូទៅកុមារលេងជាក្រុមតូច។ ពេលខ្លះក្រុមទាំងនេះក្លាយទៅជាអចិន្រ្តៃយ៍។ ដូច្នេះមិត្តភ័ក្តិដំបូងបានលេចឡើង - អ្នកដែលកុមារមានកម្រិតងាយស្រួលបំផុតក្នុងការស្វែងយល់ពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ គាត់មានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់ចង់លេងជាមួយគាត់ទេ។ ហើយទំនាក់ទំនងរបស់កុមារនៅអាយុនេះត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងពីការវាយតម្លៃរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ ជាឧទាហរណ៍គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ធ្វើជាមិត្ដភក្ដិរបស់មនុស្សដែលមើលងាយអ្នកដែលមើលថែរក្សា។ ដូច្នេះព្យាយាមមិនឱ្យផ្តល់ការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានដល់កុមារដទៃទៀតនៅក្នុងកុមារ។

ក្មេងអាយុ 4 ឆ្នាំអាចស្ដាប់និងស្តាប់រួចហើយដូច្នេះច្រើនតែអានមិនត្រឹមតែរឿងនិទាននិងរឿងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាការយល់ដឹងផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញប្រសិនបើពីមុនគាត់បានសិក្សាពិភពលោកតាមរយៈការសង្កេតនិងពិសោធន៍ប៉ុន្តែពេលនេះវាមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ទេ។ "តើក្មេងៗមកពីណា?", "ហេតុអ្វីបានជាវាព្រិល?", "ហេតុអ្វីឆ្មាមានកន្ទុយ?" ។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះដែលគាត់មិនអាចស្វែងរកបាន។

សូមអរគុណចំពោះរឿងរបស់អ្នកមើលទូរទស្សន៍ telecasts ខ្សែភាពយន្តកុមារដែលដាច់ឆ្ងាយពីពិភពលោកដែលគាត់រស់នៅរៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាប្រែថានៅកន្លែងឆ្ងាយមានវាលខ្សាច់ដែលមានខ្សាច់មួយនៅជុំវិញប៉ុន្តែមានប៉ូលខាងជើងនិងអង់តាក់ទិកដែលជាកន្លែងដែលព្រិលតែងតែកុហកនិងសត្វភេនឃ្វីនរស់នៅ។ Karapuzu គឺជាសត្វដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលគាត់បានឃើញតែនៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍រឺក្នុងរូបភាពគាត់ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់នូវរឿងរ៉ាវអំពីមហាសមុទ្រអំពីប្រទេសផ្សេងៗនិងមនុស្សដែលរស់នៅក្នុងនោះ។ ហើយក្មេងៗស្រឡាញ់រឿងរ៉ាវពីជីវិតឪពុកម្តាយឬមនុស្សផ្សេងទៀត។

ឥលូវនេះកុមារចូលចិត្តធ្វើការងារជួយម្ដាយរបស់គាត់ដើម្បីដឹងខ្លួនគាត់មានអត្ថន័យនិងមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថាការចូលរួមជាមួយគាត់ក្នុងការងាររួមគ្នាព្យាយាមធ្វើជាមួយគាត់នូវកិច្ចការផ្ទះជាច្រើន។ ធ្វើឱ្យពួកគេជាមួយនឹងការប្រាក់ដូច្នេះថាកុមាររីករាយ។ គាត់នឹងមានមោទនភាពប្រសិនបើអ្នកជារឿយៗសុំគាត់ជំនួយ: "Sashenka ខ្ញុំពិតជាត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។ សូមបោសសំអាតដី។ ឬលុបធូលីដី។ " ឬដូច្នេះ: "ថ្ងៃនេះអ្នកនិងខ្ញុំគួរតែសម្អាតផ្ទះល្វែង" ។ ត្រូវប្រាកដថាសរសើរជំនួយតិចតួចសម្រាប់ការអត់ធ្មត់និងជំនួយរបស់អ្នកបើទោះបីជាមិនមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងល្អជាមួយគាត់។

ក្នុងអំឡុងពេលនេះគាត់អាចត្រូវបានយកឈ្នះដោយការភ័យខ្លាចចំពោះការបាត់បង់ស្នេហារបស់ម្ដាយ។ ដូច្នេះកុមារខ្លះមានការឈឺចាប់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការស៊ូទ្រាំនឹងការដាក់ទណ្ឌកម្មណាមួយសូម្បីតែការបង្កើនសម្លេង។ វាហាក់ដូចជាពួកគេគិតចាប់តាំងពីម្តាយនិយាយចំអន់ថាគាត់អាក្រក់ហើយគាត់លែងស្រឡាញ់ទៀតហើយ។ ដើម្បីឱ្យកុមារអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងបានខ្ពស់វាមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រាប់គាត់ពីរបៀបដែលអ្នកស្រឡាញ់គាត់ថាគាត់អស្ចារ្យប៉ុណ្ណានោះទេ។ តម្លៃរបស់បុគ្គលត្រូវតែវាស់ដោយប្រព្រឹត្ដពិតខ្លះ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះកុមារត្រូវមានសមត្ថភាពឬជំនាញមួយចំនួន។ ខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីមួយបានល្អហើយល្អជាងអ្នកដទៃ - វានឹងជួយគាត់ឱ្យមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯង។ សូមព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនមិនមានអារម្មណ៍ថាជាបុរសតូចដែលគ្មានសង្ឃឹមហើយគ្មានអ្វីដែលអាស្រ័យលើពួកគេទេ។ ពេលខ្លះវាថែមទាំងគិតអំពីស្ថានភាពដែលនឹងផ្តល់ឱកាសឱ្យគាត់បង្ហាញខ្លួនក្នុងការអនុវត្តដើម្បីជួបប្រទះការលំបាក។

ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកុមារមានភាពច្បាស់លាស់គ្រប់គ្រាន់និងមានអត្ថន័យគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយដើម្បីឱ្យពួកគេអាចនិយាយជាមួយប្រធានបទអរូបី។ ពួកគេមានការផ្គត់ផ្គង់គ្រប់គ្រាន់នៃពាក្យ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមសរសេរពាក្យត្រឹមត្រូវដោយប្រើពាក្យ grammatically ជាធម្មតាបញ្ចេញសម្លេង។ ភាគច្រើននៃកុមារនៅអាយុនេះបាននិយាយយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីការលំបាកបែបនេះសម្រាប់ពាក្យ "master", "e", "x", បញ្ចេញសម្លេងស្រែកកាន់តែច្បាស់ថាមានសំលេង "c" ។ អ្នកខ្លះអាចទទួលបានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងម៉េចទៅ ៗ ដូចជា "l" និង "p" ។ ប៉ុន្តែតាមក្បួនក្មេងភាគច្រើនបន្តជំនួសពួកគេដោយសម្លេងសាមញ្ញ។ ជាការពិតផែនការបួនឆ្នាំមិនទាន់អាចទាក់ទងជាមួយឡូជីខលដោយច្បាស់លាស់និងច្បាស់លាស់អំពីមូលហេតុដែល Vova និង Sasha បានវាយប្រយុទ្ធគ្នានៅមតេយ្យ។ ឬនិយាយដោយសមរម្យនូវរឿងរ៉ាវអាន។ ដូច្នេះអ្នកត្រូវសួរសំណួរច្បាស់លាស់ជាច្រើនដើម្បីយល់ពីអ្វីមួយ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរកុមារនឹងមិនអាចពិពណ៌នាអំពីមាតិកានៃរូបភាពគ្រោងនោះទេ។ ល្អបំផុតគាត់នឹងដាក់ឈ្មោះវត្ថុតួអង្គឬរៀបរាប់ពីសកម្មភាពដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ទន្សាយកំពុងតែលោតហើយប៊ុនកំពុងរមៀល។ គាត់មានកម្លាំងនៃពាក្យតូចៗនិងកំណាព្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកធំក៏ដូចគ្នាដែរ។ ប្រសិនបើរៀងរាល់ល្ងាចចូលគោក្រោម "នៅ Lukomorye Oak Green ... " បន្ទាប់មកមួយឬពីរនាទីក្រោយមកល្ងាចមួយកូននឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក្យសម្ដី។ គាត់នឹងប្រាប់ "នៅលើម៉ាស៊ីន", មិនយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យពាក់កណ្តាល។ ជាការប្រសើរណាស់អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេ។ នេះក៏ជាការបណ្ដុះបណ្ដាលចងចាំល្អដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជាទូទៅក្មេងៗនៅសម័យនេះព្យាយាមមិនគ្រាន់តែទន្ទេញពាក្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ដើម្បីយល់ពីពួកគេផងដែរដើម្បីស្វែងរកទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទនិងឈ្មោះរបស់វា។ ដូច្នេះជាញឹកញាប់ពួកវាចាប់ផ្តើមប្រឌិតខ្លួនឯងផ្ទាល់ដូចជាពួកគេគិតថាពាក្យត្រឹមត្រូវ។ ពាក្យមួយចំនួនដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរដោយភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយអ្នកផ្សេង។ ពេលខ្លះវាប្រែទៅជាខុសប៉ុន្តែកំប្លែង: microbe មួយ, បង្អួច, មនុស្ស, នៅលើថ្នាំកូតមួយ។ ការគុជខ្យងដ៏ល្អបំផុតមិនត្រូវខ្ជិលច្រាសក្នុងការសរសេរទេបន្ទាប់ពីជាច្រើនឆ្នាំជាច្រើនឆ្នាំនឹងក្លាយជាអ្វីដែលសើចចំអក។

កុមារកំឡុងពេលនេះកំពុងចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងសកម្មចំពោះអវយវៈផ្លូវភេទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងហើយរៀនថាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីមិនដូចគ្នា។ វាគឺនៅក្នុងអំឡុងពេលនេះដែលពួកគេអាចឮសំណួរថា "តើកុមារមកពីណា?" ក្នុងកំឡុងពេលនេះក្មេងប្រុសជួបប្រទះនូវអ្វីដែលហៅថាស្មុគស្មាញ Oedipus ហើយក្មេងស្រី - អេកអ៊ីរ៉ាស់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលទៅក្នុង subtleties នោះជាសង្ខេបវាមានន័យថាកុមារចាប់ផ្តើមជួបប្រទះការទាក់ទាញទៅឪពុកម្តាយនៃភេទផ្ទុយមួយ។ ក្មេងប្រុសនេះចង់យកកន្លែងឪពុករបស់គាត់នៅជាប់ម្តាយរបស់គាត់ហើយចាត់ទុកវាជាស្ត្រីដ៏ល្អ។ ហើយឃ្លារបស់កុមារ: "ម៉ាក់នៅពេលខ្ញុំធំឡើងខ្ញុំនឹងរៀបការជាមួយអ្នក!" - ជាការបញ្ជាក់ដោយផ្ទាល់ពីរឿងនេះ។ បន្តិចម្តងក្មេងប្រុសនេះដឹងថាគាត់មិនអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយសម្តេចប៉ានោះទេគាត់មានការភ័យខ្លាចចំពោះការដាក់ទណ្ឌកម្មដែលបង្ខំឱ្យគាត់បោះបង់ចោលគំនិតរៀបការជាមួយម្តាយរបស់គាត់។ ប្រសិនបើដំបូងក្មេងនោះច្រណែននឹងសម្តេចសម្តេចប៉ាបហើយអារម្មណ៍បែបនេះនឹងត្រូវជំនួសដោយបំណងប្រាថ្នាចង់បានដូចគាត់ក្នុងគ្រប់យ៉ាង។ យ៉ាងណាមិញម្ដាយរបស់ខ្ញុំស្រឡាញ់មនុស្សដូចជាឪពុក។ តាមការពិតក្មេងស្រីមានក្តីស្រមៃចង់ចាប់ឪពុក។ ប៉ុន្តែដោយបានទប់ស្កាត់ការទាក់ទាញដល់ឪពុកពួកគេចាប់ផ្តើមកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយម្តាយ។ ដោយក្លាយទៅជាស្រដៀងគ្នានឹងម្តាយរបស់នាងទារកនេះបង្កើនលទ្ធភាពក្នុងការស្វែងរកបុរសម្នាក់ដែលមើលទៅដូចជាឪពុក។

ការហាមឃាត់តឹងរ៉ឹងការរំលោភបំពាននិងការបំភិតបំភ័យ "លើប្រធានបទនេះ" នឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់កុមារតែប៉ុណ្ណោះ។ កុមារនៅតែមិនឈប់ចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រធានបទនៃភេទហើយការភ័យខ្លាចនៃការដាក់ទណ្ឌកម្មអាចធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយទៅជាភាពអន់ថយហើយនៅពេលអនាគតវានឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិតស្នេហាដោយភាពធូររលុងឬអសមត្ថភាព។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរការចំណាយលុយច្រើនពេកក្នុងរឿងនេះក៏មិនមានតំលៃដែរ។ សេណារីយ៉ូទាំងពីរនេះមានផលប៉ះពាល់ស្មើគ្នា។ នេះនឹងនាំឱ្យមានការកំណត់កុមារនៅដំណាក់កាល phallic នៃការអភិវឌ្ឍ។ ការរីកលូតលាស់ឡើងមនុស្សបែបនេះយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះរាងកាយរបស់ពួកគេមិននឹកឱកាសដើម្បីដាក់វានៅលើការបង្ហាញដូចជាស្លៀកពាក់ស្អាតនិង defiantly ។ បុរសមានអាកប្បកិរិយាដោយខ្លួនឯងនិងដោយភាពក្លាហាន។ ជ័យលាភីស្នេហាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងជោគជ័យក្នុងជីវិត។ ព្យាយាមឥតឈប់ឈរដើម្បីបង្ហាញថាខ្លួនពួកគេនិងអ្នកដទៃអាចរស់នៅបាន។ នោះហើយជាកន្លែងដែលដុនយូជិននីមកពី! ក្នុងចំណោមក្មេងស្រីដែលមានការជួសជុលនៅដំណាក់កាលនេះ, coquette លូតលាស់។ នេះគឺល្អបំផុត។ ស្ត្រីបែបនេះមានទំនោរទៅរកការរួមភេទដែលមិនពេញចិត្តដែលជាបំណងប្រាថ្នាដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងការចែចង់និងលួងលោម។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយមានអ្វីដែលត្រូវគិត។ យោងទៅតាមលោកហ្វ្រូដថាជោគវាសនាបន្ថែមទៀតរបស់កុមារពឹងផ្អែកលើសកម្មភាពរបស់ពួកគេច្រើនជាងអ្វីដែលពួកគេគិត។

ការអភិវឌ្ឍន៍កុមារពី 4 ទៅ 5 ឆ្នាំ។

ផ្លូវចិត្ត

- ការចាត់ចែងណាមួយដែលកុមារទទួលបានពីមនុស្សពេញវ័យព្យាយាមបំពេញ។

- ខុសពីការចងចាំល្អងាយស្រួលចងចាំកំណាព្យវែង។

- គាត់លេងបានយ៉ាងល្អជាមួយកូនមួយទៀតហើយអនុវត្តមិនបានឈ្លោះជាមួយគាត់។

រាងកាយ

- គាត់ដើរកែងជើង។

- សំលៀកបំពាក់ខ្លួនឯងទាំងស្រុង។

- ការលេងហ្គេមជាមួយនឹងបាល់។

- អាចលោតចូលកន្លែងឬផ្លាស់ទីទៅមុខ។

ផ្លូវចិត្ត

- ហៅលេខពី 1 ទៅ 10 ។

- ប្រើកិរិយាពលអនាគតនៃកិរិយាស័ព្ទ។

- យល់ដឹងអំពីការស្ថាបនាករណីបុព្វបទជាមួយបុព្វបទ: នៅលើ, ក្រោម, ពីមុន, អំពី។

- ធ្វើម្តងទៀតនូវប្រយោគនៃ 5-7 ពាក្យ។

- គាត់ហៅសត្វខ្លា 4-5 សត្វ។

- គាត់ហៅការរៀបរាប់ដោយភាពស្រដៀងគ្នា។

ដោយបានស្គាល់លក្ខណៈអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំអ្នកអាចចៀសវាងកំហុសឆ្គងមួយចំនួនក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។