ការអប់រំនៅប្រទេសរុស្ស៊ី

ការអប់រំនៅសាលារៀននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមិនត្រឹមតែភាសារុស្ស៊ីទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅសម័យសូវៀតទូទៅផងដែរត្រូវបានគេស្ដីបន្ទោសដោយសូម្បីតែមនុស្សខ្ជិលបំផុត។ ហើយវត្ថុរិះគន់មានច្រើនណាស់សូម្បីតែការចុះបញ្ជីដ៏សាមញ្ញរបស់ពួកគេអាចយកច្រើនជាងមួយទំព័រ។ ធ្វើមាត្រដ្ឋានគុណភាពអប់រំជាទូទៅនិងមុខវិជ្ជានីមួយៗដោយកាត់បន្ថយចំនួនម៉ោងដែលបានសិក្សានិងបន្ទុកលើសិស្ស។

ការពិភាក្សាត្រូវបានជម្រុញដោយបញ្ជីនៃវិញ្ញាសាការសិក្សានិងជម្លោះដែលគេក្ដៅខ្លាំងបំផុត - ដែលមួយក្នុងចំណោមអ្វីដែលជាការចាំបាច់ហើយដែលមិនចាំបាច់។ ពួកគេបានស្តីបន្ទោសការអប់រំសម្រាប់ការចំណាយខ្ពស់ហួសហេតុសម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងថវិការដ្ឋហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេមានការខឹងសម្បារចំពោះប្រាក់ខែទាបរបស់គ្រូបង្រៀននិងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាលាសាមញ្ញ។ ពួកគេបានបរិហារអំពើពុករលួយនិងបន្តធ្វើ "អំណោយ" និង "អំណោយ" ដល់គ្រូនិងនាយកសាលា។ ពួកគេស្អប់ការត្រួតពិនិត្យរដ្ឋបង្រួបបង្រួម - ហើយជួលគ្រូបង្រៀនដើម្បីហ្វឹកហាត់កូន ៗ ជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេដើម្បីយកវា។

ហើយទាំងនេះគឺជាបញ្ហាដែលកើតមានច្រើនបំផុតនិងជារឿងអាស្រូវបំផុតនៃប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូល។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយសូម្បីតែពួកគេសម្រាប់សារៈសំខាន់ទាំងស្រុងរបស់ពួកគេគឺជាអនុវិទ្យាល័យ។ រហូតមកដល់ពេលនេះសំណួរចម្បងនៅតែមិនទាន់ដោះស្រាយបានតើនរណាជាអ្នកគួរត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការសិក្សានេះ? នៅសម័យសូវៀតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់ណាស់: គោលដៅនៃការអប់រំនៅសាលារៀនត្រូវបានប្រកាសអប់រំនៃការចុះសម្រុងគ្នា, ច្នៃប្រឌិត, បុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានការរីកចំរើន។ ប្រឆាំងនឹងនេះគ្មាននរណាម្នាក់នៅការពិតមិនបានចងចាំហើយបន្ទាប់មកហើយសព្វថ្ងៃនេះមនុស្សជាច្រើនមិនប្រកែកនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃសំនួរនេះទេ។ សហភាពសូវៀតមានមោទនភាពយ៉ាងពិតប្រាកដចំពោះប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ខ្លួនដែលចាត់ទុកថាវាល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយជនជាតិអាមេរិកក៏ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទស្សនៈស្រដៀងគ្នានេះដែរទាក់ទងនឹងការអប់រំរបស់ពួកគេ។

Americanization នៃការអប់រំសាលារុស្ស៊ី

ដូចដែលអ្នកដឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទស្សនវិជ្ជារបស់អាមេរិកគឺជាការអនុវត្តជាក់ស្តែងដែលជាកិត្តិយសនៃ "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគួរតែត្រូវបានប្រើ" ។ ហើយចាប់តាំងពីអារ្យធម៌លោកខាងលិចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាឧត្តមគតិមួយដោយអ្នកដែលប្រើប្រាស់វាវាគឺជាការអប់រំរបស់អ្នកអប់រំដែលដឹកនាំការខិតខំរបស់គ្រូ។ បន្ទាត់ដែលពោរពេញទៅដោយជាតិដែក "បានរៀនសូត្រតិចតួចដោយអ្វីមួយនិងដូចម្ដេច" បានក្លាយជាការណែនាំឱ្យធ្វើសកម្មភាពជាច្រើនជំនាន់របស់គ្រូបង្រៀនអាមេរិក។ ហើយគោលការណ៍ដូចគ្នានេះយឺត ៗ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់ថានឹងក្លាយជាការដឹកនាំក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងស្រុក។

លទ្ធផលនេះគឺអាចមើលឃើញរួចទៅហើយ: អ្នកតំណាងជំនាន់ដែលធំធាត់នៅក្រោមរបបប្រជាធិបតេយ្យមានសេរីភាពទំនេរមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងអនុវត្តជាក់ស្តែងប៉ុន្តែបានបាត់បង់ចំណេះដឹងដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សាប្រហែល 20 ឆ្នាំមុន។ សព្វថ្ងៃនេះសូម្បីតែសិស្សភាគច្រើនដែលមកសាលារៀនក៏មិនមានដែរ។ ហើយបញ្ហានេះមិនត្រឹមតែមិនមានព័ត៌មានមូលដ្ឋានមួយចំនួនដូចជាតារាងគុណទេ។ ជាទូទៅដោយមានជំនាញកុំព្យូទ័រអប្បបរមា (ដែលសិស្សសាលាស្ទើរតែទាំងអស់ឥឡូវដឹងពីរបៀប) អ្នកអាចដឹងថាតើមានចំនួនប៉ុន្មាន "បីដងប្រាំមួយ" នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ បញ្ហាគឺថាសិស្សវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃនេះមិនមានប្រព័ន្ធចំណេះដឹងនិងជំនាញរួមទាំងគណនីពាក្យសំដីអាននិងមិននិយាយអំពីការប្រកបអាត្ម័ន។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងពួកគេជាពិសេសនៅលើអ៊ិនធ័រណែតដល់កុមារគឺងាយស្រួលក្នុងការរៀនភាសាអាល់ហ្សេរីជាងការចងចាំថា "ឪពុកចារ" ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរ "a" ។

ហើយអ្វីដែលជាបន្ទាប់?

ឃ្លានៃប៊ីស្មាកដ៏អស្ចារ្យដែលការប្រយុទ្ធនៅស៊ីដានមិនត្រូវបានឈ្នះដោយកាំភ្លើងនិងកាំភ្លើងទេប៉ុន្តែដោយគ្រូបង្រៀនអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានបំភ្លេចចោលអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ បន្ទាប់ពីការវែកញែករបស់គាត់យើងប្រហែលជាត្រូវទទួលស្គាល់ថាគ្រូបង្រៀនអាមេរិកបានឈ្នះសង្គ្រាមត្រជាក់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនខ្ញុំមិនចង់ទទួលយករឿងនេះទេបើគ្រាន់តែដោយសារតែការអប់រំនៅសាលាសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានបាត់បង់ច្រើនជាងអ្វីដែលទទួលបានពីអាមេរិកនីយកម្មដែលត្រូវបានដាំដុះយ៉ាងស្វាហាប់ពីខាងលើ។ ហើយការពិតមិនល្អនេះត្រូវបានគេដឹងអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយទាំងដោយគ្រូនិងឪពុកម្តាយ។

ហើយមិនត្រូវបានលួងលោមដោយការពិតដែលថាវាកាន់តែអាក្រក់នៅក្នុងប្រទេសអ៊ុយក្រែនឬម៉ុលដាវីដែលនៅជិតខាង។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ជាទូទៅថាវាងាយស្រួលក្នុងការដួលរលំជាងការកើនឡើង។ ជាក់ស្តែងកំពូលគួរតែជាការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីទស្សនវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃប្រទេសទាំងមូល។ ម្ដងម្កាលសហភាពសូវៀតត្រូវបានគេហៅនិងអយុត្តិធម៌គឺ«ភ្នំវ៉េលតាជាមួយមីស៊ីល»។ វាជាអយុត្តិធម៌នៅកន្លែងដំបូងពីព្រោះគ្មានប្រទេសអាហ្វ្រិកអស់រយៈពេលជាងពីរទសវត្សរ៍ក្រោយពីការសោយទិវង្គតរបស់សហភាពសូវៀតមិនបានរៀនកសាងមីស៊ីល។

ប្រទេសរុស្ស៊ី (នៅក្នុងចំនួននៃបណ្តាប្រទេសតិចតួចណាស់) នៅតែទទួលបានវា។ ប៉ុន្តែការសម្លឹងមើលការរីកចំរើនបន្ថែមទៀតនៃការអប់រំនៅប្រទេសរុស្ស៊ីយើងត្រូវទទួលស្គាល់ថាការរំពឹងទុកនៃការក្លាយជា "កំពូល Volta គ្មានមីស៊ីល" គឺមិនមែនជារឿងដ៏អស្ចារ្យទៀតទេ។ ហើយថាជាអកុសលយើងដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះបណ្តាប្រទេសដែលមានទុនបំរុងដ៏ច្រើននៃការជីករ៉ែប៉ុន្តែមិនមានរ៉ុកកែត។ ហើយដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងជោគវាសនារបស់កូន ៗ និងចៅ ៗ របស់អ្នក - ធ្វើឱ្យពួកគេរៀន។ វាមិនងាយស្រួលទេហើយមិនតែងតែផ្តល់ប្រាក់ត្រឡប់មកវិញដែលស្មើនឹងយ៉ាងហោចណាស់បានចំណាយពេលខិតខំ។ ប៉ុន្តែមិនមានវិធីផ្សេងទេគឺមិនអីទេ។