ហេតុអ្វីកូនត្រូវអភិវឌ្ឍគំនិតច្នៃប្រឌិត?
ការស្រមើលស្រមៃគឺជាតំបន់ដ៏សំខាន់និងគួរឱ្យរំភើបក្នុងការអភិវឌ្ឍទារក។ ទីមួយសូមព្យាយាមដើម្បីស្គាល់នូវគោលការណ៍និងការពិតមួយចំនួន។ កុមារគ្រប់រូបមានឱកាសក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតនិងការស្រមើលស្រមៃ។ វាគឺជាមនុស្សពេញវ័យដែលជួយអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារ, ព្យញ្ជនៈ "បង្រៀនទារក", បង្ហាញធំ, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងគួរឱ្យរំភើប។
ពិភពលោកដែលបង្កើតឡើងដោយការស្រមើលស្រមៃនៃម៉ាក្រូខូសមិនមែនជាប្រទេសដ៏អស្ចារ្យមួយដែលរស់នៅដោយច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ ការស្រមើស្រមៃរបស់កុមារគឺផ្អែកទៅលើបទពិសោធន៍របស់កូនខ្លួនឯងដែលគាត់គឺជាអ្នកជួយសង្គ្រោះជីវិតពិតប្រាកដ។ ទាំងនេះគឺជាព្រឹត្ដិការណ៍សកម្មភាពនិងទម្លាប់។
មាតាបិតាគួរលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការបង្ហាញគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់កូន។ ល្អបំផុតដែលបានបង្កើតដោយទារកអាចត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងថតពិសេស។ វានឹងក្លាយជាគំរូដ៏ល្អបំផុតនៃអ្វីដែលគាត់អាចសម្រេចបានដោយការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ឬដោយមានជំនួយតិចតួចពីមនុស្សពេញវ័យ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលកុមារអាចវាយតំលៃបាននូវ "ការងារ" របស់គាត់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ ប្រសិនបើកុមារមិនសូវអភិវឌ្ឍជំនាញនេះនោះការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់អាច "ថយចុះ" ។ គាត់ត្រូវតែយល់ថាគាត់បានធ្វើបានល្អហើយអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវធ្វើ។ ឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយថានេះគឺល្អពីព្រោះថាហេតុអ្វីបានជាធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។
មិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សពេញវ័យចោទប្រកាន់ទារក។ ជាឧទាហរណ៍គាត់គ្មានតម្លៃទេហើយអ្នកឯទៀតបានប្រព្រឹត្ដល្អដែលអ្នកមិនអាចសម្រេចបាន។ សុន្ទរកថាបែបនេះអាចបំបាត់ជាអចិន្ត្រៃកុំឱ្យទារកបន្តធ្វើការ។ ម្យ៉ាងទៀតវាមិនអាចទៅរួចទេសម្រាប់កុមារឱ្យ«សរសើរ»ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថាក្មេងៗផ្សេងទៀតមិនមែនជាអ្នកប្រកួតប្រជែងទៅគាត់។ ការធ្វើបែបនេះនឹងនាំឱ្យមានភាពរំខានដល់ការគោរពខ្លួនឯងនិងមិនចង់ឱ្យមានភាពចង់ដឹងចង់ឮដែលនឹងធ្វើឱ្យមានភាពស្មុគស្មាញដល់ទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារដទៃទៀត។ កុមារទាំងអស់ដែលមានចរិតចេះតែស្រមើលស្រមៃ - សមត្ថភាពក្នុងការផ្តួចផ្តើមច្នៃប្រឌិត។ នេះជាធម្មតាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ 5 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើអាយុនៃការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។
តើការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារនៅអាយុខុសគ្នាដូចម្តេចដែរ?
នៅពេលរៀបចំផែនការការងាររបស់កុមារអ្នកត្រូវគិតអំពីសមត្ថភាពរបស់គាត់ដែលទាក់ទងនឹងអាយុរបស់គាត់។ លេចឡើងនៅ crumb នៃការស្រមើលស្រមៃក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ។ នៅដំណាក់កាលនេះវារកឃើញសមាសភាពរបស់វានៅក្នុងហ្គេម។ កូនក្មេងម្នាក់អាចលេងវត្ថុសាមញ្ញដូចជាប្រសិនបើពួកគេស្រមើស្រមៃ។ ឧទាហរណ៏គូបមួយអាចជាម៉ាស៊ីនមួយប្រអប់ឡានយានដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារមិនមានភារកិច្ចអ្វីឡើយ។ កុមារមិនទាន់អាចបង្កើតផែនការនិងអនុវត្តវាបានទេ។
រយៈពេល 3 ឆ្នាំអ្វីៗត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្ដងៗ។ កុមារនៅអាយុនេះផ្លាស់ប្តូរពីល្បែងនៃប្រធានបទទៅរឿងរ៉ាវ។ បទពិសោធន៏ជីវិតរបស់កុមារត្រូវបានគេបង្កើនសមត្ថភាពពួកគេអាចបង្កើតចេតនាដោយចេតនាអនុវត្តផែនការនេះ។
ក្នុងរយៈពេល 6 ឆ្នាំមានល្បែងនិងរឿងផ្សេងៗគ្នាហើយដូច្នេះតួនាទីរបស់កុមារត្រូវបានអនុវត្ត (វេជ្ជបណ្ឌិតអ្នកជំងឺម្តាយនិងកូនស្រីជាដើម) ។ ការសម្រេចចិត្តរបស់កុមារកំពុងអភិវឌ្ឍជាដំណើរការស្មារតីពេញដោយឥរិយាបថ។ ឥឡូវនេះកុមារអាចធ្វើសកម្មភាពក្នុងរូបភាពតំណាង, វត្ថុនិងសកម្មភាពល្បែង។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ?
សម្ភារៈសម្រាប់ការស្រមើលស្រមៃគឺចំណេះដឹងរបស់កុមារនៅជុំវិញពិភពលោក។ យ៉ាងណាមិញដើម្បីប្រៀបធៀបផ្កាជាមួយមេអំបៅមួយអ្នកត្រូវដឹងថាផ្កាមានរូបរាងយ៉ាងណានិងអ្វីដែលមេអំបៅតំណាងឱ្យ។ កុមារគួរទទួលបានព័ត៌មានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីឱ្យស្គាល់គាត់ជាមួយរុក្ខជាតិសត្វសត្វបក្សីត្រីជាដើម។ វាជាការចាំបាច់ដើម្បីសម្គាល់អ្វីដែលកូនរបស់អ្នកចូលចិត្តបំផុត។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តត្រីអ្នកចាប់ផ្តើមស្គាល់វាជាមួយប្រភេទត្រីហើយបន្ទាប់មកនិយាយជាមួយមនុស្សប្រុសដែលពួកគេរស់នៅ។ ល។ វាជាការល្អក្នុងការបើកបរកុមារដើរកម្សាន្ត, vzoo, ហើយបន្ទាប់មកនិយាយអំពីអ្វីដែលគាត់បានឃើញ។
ល្បែងសម្រាប់ក្មេងគឺជាពិភពមួយដែលអ្នកអាចដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែការលេងហ្គេមសម្រាប់កុមារនឹងនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ពិតប្រាកដប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យចូលរួមនៅក្នុងពួកគេផងដែរ។ អ្នកអាចលេងហ្គេមរបស់កុមារនិងផ្តល់ជូនដោយខ្លួនឯងដោយលំអៀង - សម្រាប់គោលបំណងនៃការអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់។ កុំអនុញ្ញាតឱ្យទារកជ្រើសរើសល្បែងដូចគ្នានឹងគ្រប់ពេលវេលា - ផ្តល់ជូនថ្មីដោយមានដីថ្មី igeroi ។
រឿងរ៉ាវដែលបានសាកល្បងជាយូរមកហើយជំរុញការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារ។ អានក្មេងៗឱ្យខ្លាំង ៗ ព្យាយាមរំខានការអាននិងសួរគាត់ថាតើអ្វីនឹងជារឿងបន្ទាប់។ ជាឧទាហរណ៍តើអ្នកគិតថាស្ដេចនឹងឆ្លើយយ៉ាងណាឬតើឆ្មានឹងធ្វើយ៉ាងណា? កុមារអាចសន្មតថាការបន្តរឿងនេះហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងប្រៀបធៀបប្រវត្តិរបស់វាជាមួយសៀវភៅនោះ។ ក្រោយមកកូននឹងមានរឿងរ៉ាវផ្សេងៗគ្នាជាមួយតួអង្គ។
"ដើម្បីបំផុសគំនិត" ការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារនឹងជួយដល់ផ្ទះល្ខោនបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ អ្នកអាចបន្ថែមរឿងរ៉ាវថ្មីៗដោយផ្អែកលើរឿងនិទាន។ អ្នកក៏អាចបង្កើតរឿងជាច្រើន។ រឿងសំខាន់គឺថាតួនាទីត្រូវបានចែកជូនទាំងកុមារនិងឪពុកម្តាយ។ ប្រសិនបើរូបភាពនៃវីរបុរសទទួលយកតន្ត្រីដែលត្រឹមត្រូវនោះអេឡិចត្រូនិចនឹងកាន់តែរំភើបសម្រាប់កុមារ។ រោងភាពយន្តខ្នាតតូចគឺជាល្បែងសិក្សាដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ការស្រមើលស្រមៃអាកប្បកិរិយាច្នៃប្រឌិតចំពោះមុខជំនួញរសជាតិភ័ណ្ឌៈ។
ដើម្បីចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមាររួមមានគំនូរ (គំនូសតាង, គំនូរ, ខ្មៅដៃ, ប៊ិចខ្មៅ), ផ្សិត (ដីឥដ្ឋ, ម្សៅអំបិល។ ល។ ) ។ អ្នកអាចគូរនិងផ្សិតលើប្រធានបទផ្សេងៗ។ Blinding, ឧទាហរណ៍, វីរបុរសនៃខ្សែភាពយន្តនេះ, អ្នកអាចលេងការសម្តែងមួយ។
គំនិតដ៏ល្អមួយគឺដើម្បីធ្វើឱ្យមេដែកសម្រាប់កំណត់ត្រាប័ណ្ណជូនពរ។ វាល្អក្នុងការធ្វើជាមួយកុមារនៃកាសែត (ក្រដាសពណ៌, អងា្កំ, ក្រណាត់កំប៉ុងជាដើម។ ល។ ) ។
វាចាំបាច់ត្រូវដឹងនៅពេលទាក់ទងជាមួយកុមារថាចាំបាច់មួយក្នុងចំណោមកន្លែងលក់នឹងផ្តល់កម្លាំងរុញច្រានដល់ការអភិវឌ្ឍការស្រមើស្រមៃរបស់កុមារហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងត្រូវសរសើរកូនរបស់អ្នកដោយស្មោះហើយគាំទ្រគាត់ក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។