លោត: តួនាទីរបស់ពួកគេនៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារនិងលំហាត់

ក្មេងត្រូវលោតបើមិនដូច្នោះទេវាមិនមែនជាកូនទេប៉ុន្តែជាមនុស្សចាស់។ កូនក្មេងតែងចូលចិត្តវាខ្លាំងណាស់ទោះបីជានៅអាយុមួយឆ្នាំកន្លះដល់ 2 ឆ្នាំដោយលោតដោយគ្មានការគាំទ្រពួកគេធ្លាក់ច្រើនដងជាងដីគោក។


ការលោតផ្លោះវិជ្ជមានប៉ះពាល់ដល់រាងកាយរបស់កុមារ។ ពួកគេបានបង្កើតក្រុមសំខាន់ ៗ ទាំងអស់នៃសាច់ដុំសន្លាក់សរសៃចងជាពិសេសជើង។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការលោតកុមារអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំងល្បឿនរបស់ពួកគេតុល្យភាពភ្នែកនិងការសំរបសំរួលចលនា។

មិនដូចការរត់ទេមិនមានដំណាក់កាលច្រំដែលទេពួកគេមិនមានរង្វិលទេ។ នេះគឺជាលំហាត់ដែលមានល្បឿនលឿន។

សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យបានណែនាំការលោតដ៏សាមញ្ញបំផុត: លោតពីកំពស់លោតទៅមុខលោតនៅនឹងកន្លែងលោតនិងលោតចេញពីកំពស់និងកំពស់។

ភាពក្លាហាននៅពេលដែលលោតបានលឿនរកឃើញនៅក្នុងហ្គេម។ ដំបូងគាត់រៀនលោតឡើងដោយមានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យក្រោយមក - ដោយខ្លួនឯង។ កុំប្រញាប់ប្រញាល់ព្រឹត្តិការណ៍អប់រំក្មេងឱ្យលោតចូលតាមលំដាប់លំដោយណាមួយចាប់ផ្តើមដោយងាយស្រួលបំផុតគឺលោតនិងលោតចេញពីកំពស់។ បន្ទាប់មកធ្វើចលនាបន្ដិចម្ដងៗទៅលើលំហាត់ដែលស្មុគស្មាញ - លោតនិងប្រញាប់ប្រញាល់ក្នុងប្រវែងនិងកម្ពស់។

ទីមួយកុមារត្រូវរៀនពីរបៀបលោតលើឥដ្ឋជាមួយជើងពីរបន្ទាប់មកផ្លាស់ទីបន្តិចទៅជើងមួយហើយក្រោយមកលោតទៅលោត។

ការរៀនលោតចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកម្ពស់ - សង់ទីម៉ែត្រតិចតួចបំផុតពីប្រាំដូច្នេះគ្មានតំលៃខ្ពស់ទេ។ បន្តិចម្ដងៗកម្ពស់នៃប្រធានបទកើនឡើង។ នៅអាយុ 5 ឆ្នាំវាអាចឡើងដល់ 40 សង់ទីម៉ែត្រ។ នៅពេលលោតការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារគួរត្រលប់ទៅចុះចតវិញ។ ក្មេងគួរចុះចតដោយត្រង់ហើយរក្សាតុល្យភាពបន្ទាប់ពីចុះចត។

សម្ប់ថ្នាក់ ៗ ដ្លត្ូវឱ្យចំណាប់អារម្មណ៍វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកិច្ចការមួយ។ ក្មេងៗចាស់អាចគូសខ្សែបន្ទាត់ឬរង្វង់នៅចម្ងាយពី 15 ទៅ 20 សង់ទីម៉ែត្រពីវត្ថុដែលកុមារលោតចេញហើយសុំឱ្យគាត់ចុះចតសម្រាប់បន្ទាត់ឬរង្វង់នេះ។ នៅពេលដែលអ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកទេសនៃការលោតពីកម្ពស់នៃដំណើរស្វែងរកអ្នកអាចធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញនិងលោតឧទាហរណ៍ដូចជាចំហៀងដោយកំប្លេជាដើម។

ការសម្តែងការលោតមួយរួមបញ្ចូលទាំងទីតាំងចាប់ផ្តើម, តំលៃនិងការរត់, ជំរុញ, ការហោះហើរនិងចុះចត។ ជោគជ័យជារួមអាស្រ័យលើការប្រតិបត្តិត្រឹមត្រូវនៃធាតុនីមួយៗ។ ទីតាំងចាប់ផ្តើមនឹងជួយធ្វើឱ្យ zamahpri លោតពីដីរឺក៏លោតចេញពីកន្លែងចាប់ផ្តើម។ តំលៃមួយកំណត់ស៊ីឡូមួយ។ នៅពេលដែលការចេញដំណើរមានល្បឿនលឿនដែលផ្តល់នូវកម្លាំងសម្រាប់ការជំរុញ។ ទាំងអស់នៅក្នុងស្មុគស្មាញកំណត់ចន្លោះហោះហើរ។

នៅពេលលោតពីលើដីជិះកង់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយជើងពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នាហើយនៅពេលលោតចេញពីជើងរត់ជើងតែមួយ។ កម្លាំងនៃការជំរុញត្រូវបានកំណត់ដោយជួរឬការចាប់។

ភារកិច្ចសំខាន់នៅពេលចុះចតគឺជាការសងប្រាក់នៃការហោះហើរដោយគ្មានវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចនិងវិបត្ដិភ័យនិងរក្សាតុល្យភាព។

ការលោតអាចត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ: ការលោតដោយការលោតផ្លោះពីរជើងនិងការរត់ជាមួយនឹងជើងមួយ (ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើម) ។

កុមារជាញឹកញាប់យល់ច្រឡំនូវបច្ចេកទេសខុសគ្នាពីរនេះ។ ដូច្នេះសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមវាជាការប្រសើរណាស់ដែលមិនលាយលោតទាំងនេះនៅក្នុងមេរៀនមួយ។ ថ្ងៃមួយដើម្បីសម្តែងបានតែការលោតជាមួយការជម្រុញមួយជាមួយពីរជើងនិងនៅក្នុងផ្សេងទៀត - ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមដំណើរការ។

Leap ជាទូទៅនៅលើគ្របទន់ (ពូក, mat) និងនៅក្នុងបរិស្ថានដែលងាយនឹងបង្កជាហេតុ - នៅលើស្មៅឬ napeske តែងតែនៅក្នុងស្បែកជើង។

បំពាក់សម្ភារៈឧបសគ្គមួយនៅផ្ទះជាមួយវត្ថុមួយចំនួនដែលត្រូវបានគេដាក់នៅលើកំរាលឥដ្ឋ: តុកៅអីតុកៅអីមួយសម្រាប់ខ្សែពួរអ៊ីប៊ែលី (ដាក់វាចុះក្រោមនៅលើដី) ។ អនុញ្ញាតឱ្យកុមារជួយអ្នកដើម្បីជម្នះឧបសគ្គដែលបានបង្កើតឡើងជណ្ដើរឡើងជណ្តើរនិងឡើងលើវាលោតលើកំរាលព្រំ (កម្ពស់នៃលោតមិនគួរខ្ពស់ជាងកម្រិតនៃខ្សែក្រវ៉ាត់របស់កូនក្មេងទេ) ។

នៅក្នុងខ្យល់បើកចំហអ្នកអាចបំពាក់ផ្លូវនៃឧបសគ្គជាមួយនឹងខ្សែពួរដង្កៀបក្តារបន្ទះឈើព្រៃជាដើម។ ការយកឈ្នះលើផ្លូវគួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតយ៉ាងហោចណាស់បួនដង។ នៅក្នុងតំបន់ខ្លះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ឡើងនៅកន្លែងដែលមានគ្រោះថ្នាក់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នតាមដានគាត់ដើម្បីដកចេញនូវលទ្ធភាពនៃការរងរបួសណាមួយ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រកួតបែបនេះមួយ foal បានអភិវឌ្ឍឯករាជ្យភាព។

លំហាត់ជាមួយនឹងការលោត

រត់និងលោត

គូររង្វង់និងសញ្ញាដាច់ ៗ ជាច្រើននៅលើដី។ បន្ទាប់មកយកកូនដោយដៃនិងជាមួយវានៅក្នុងការរត់លោតលើឧបសគ្គដែលបានបង្ហាញ។ គោលបំនងនៃលំហាត់នេះគឺដើម្បីធានាថាកុមារមិនបញ្ឈប់បន្ទាត់ខាងមុខទេកុំបង្អាក់ដំណើរការ។

តុក្កតាកំពុងលោត

មនុស្សពេញវ័យម្នាក់កាន់កូនដោយដៃដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងគាត់ហើយរួមគ្នាជាមួយគាត់លោតពីជើងទៅជើងឬលោតជើងទាំងពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នាហើយក្រោយមកការហាត់ប្រាណនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្មានការគាំទ្រដោយដៃ។

កូនចាប

ក្មេងនៅលើជើងទាំងពីរលោតនៅនឹងកន្លែង, ក៏ដូចជាការបញ្ជូនដោយចៃដន្យ។ មនុស្សពេញវ័យដំបូងយកទារកនៅក្រោមក្លៀកហើយក្រោយមកត្រូវប្រឈមមុខនឹងខ្លួនដោយស្មា។ ការស្ទាត់ជំនាញវិធីនេះកុមារគួរតែត្រូវបានកាន់ដោយដៃតែម្ខាង។ លោតទៅជាមួយគាត់។

យើងលោតចូលតាមរូង

ជាមួយនឹងកូនក្មេងដែលមានអាយុ 3 ឆ្នាំអ្នកអាចលោតបានពីរជើងពីកន្លែងមួយទៅ "ភក់" ។ ប្រើរង្វិលជុំជាភក់។ ប្រសិនបើកូនដំបូងមិនអាចលោតបានឆ្ងាយទេបន្ទាប់មកយកចំណុចសំខាន់មួយផ្សេងទៀត: កត់សំគាល់ភក់ដោយខ្សែពួរកម្រងផ្កាដីឥដ្ឋកន្សែងរុំក្រណាត់លើកម្រាលព្រំជាដើម។

ក្នុងនាមជាជម្រើសអ្នកអាចលោតទ្វេដង: លោតចូលទៅក្នុងរង្វង់, ភ្លាមលោតចេញពីវា។

លោត

ការចាប់ផ្តើមលោតចាប់ផ្តើមទៅបួនឆ្នាំ។ ក្មេងដំបូងលោតតាមរយៈការ hoop ដើម្បី mat ជាមួយនឹងការដកយកចេញខ្លី (3 ម៉ែត្រ) ។ គិតពីបច្ចេកទេសត្រឹមត្រូវ: ដកចេញរុញច្រានជើងមួយចុះចតទ្រូងលើក្បាល។ កុំធ្លាក់លើដៃក្តារ។ ល។ បន្តិចម្តងទំហំនៃ hoop នេះត្រូវបានកើនឡើង។

លោតនៅក្នុងកម្ពស់

ប្រហែលពីអាយុ 5 ឆ្នាំកុមារអាចរៀនលោតទៅកម្ពស់បាន។ អ្នកត្រូវលោតពីការរត់ត្រង់របត់ជើងរបស់អ្នក។ តាមធម្មតាពួកគេលោតចូលតាមរន្ធញើសប៉ុន្តែក្មេងៗជាច្រើនភ័យខ្លាចចាប់បានខ្សែពួរហើយធ្លាក់។ ដូចគ្នានេះផងដែរពួកគេត្រូវបានការពារនៅពេលដែលរនាំងដែលខ្សែពួរនេះត្រូវបានតោងត្រូវបានលោត។ ល្អបំផុតនៃការទាំងអស់ក្លែងធ្វើស្មៅនិងកម្ពស់ប្រហែល 30-40 សង់ទីម៉ែត្រពីដបប្លាស្ទិចចាស់។ នៅតាមផ្លូវព្យាយាមលោតចូលក្នុងព្រៃ។

លូតលាស់មានសុខភាពល្អ!