តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទប់ស្កាត់រឿងរបស់កុមារ ?
បញ្ហាសាលារៀនជាច្រើនអាចត្រូវបានដោះស្រាយសូម្បីតែមុនពេលចាប់ផ្តើមរៀន។ នៅក្នុងសកម្មភាពសមូហភាពកុមារជាទូទៅមើលគ្រប់យ៉ាងពីទីតាំងនៃការប្រៀបធៀបខ្លួនឯងជាមួយអ្នកដទៃ។ វាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការរកមើលអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារហើយគិតអំពីអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកអាចមានបញ្ហា។
ភាពទន់ខ្សោយ - មានភ្នែកបួន ... វាមិនចាំបាច់ក្នុងការកែសម្រួលកុមារជាមុនទៅការពិតថាវាអាចត្រូវបានធ្វើការនៅសាលារៀន។ វាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ថែរក្សាថាវ៉ែនតាកុមារមានភាពស្រស់ស្អាតហើយថាគាត់មានផាសុខភាពជាមួយពួកគេ។
លើសទម្ងន់ឬផ្ទុយមកវិញ - ជាតិខ្លាញ់, ក្រួសឈាមជាដើម។ នៅទីនេះវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើសកម្មភាពរាងកាយរបស់កុមារនិងអាហារូបត្ថម្ភរបស់គាត់។ ប្រសិនបើមានទំនោរទៅរកភាពពេញលេញមួយចូរបោះបង់ចោលទម្លាប់នៃការដាក់កូនរបស់អ្នកជាមួយនឹងអ្វីដែលឆ្ងាញ់ជានិច្ចកាលបន្តពីមាតិកាកាឡូរីនៃអាហារ។ កុំព្យាយាមធ្វើឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍សូកូឡា។ ហើយប្រសិនបើកុមារដឹងថាគាត់មានមុតមាំល្បិចសូកូឡានៅថ្ងៃអនាគតនឹងមិនទទួលបានជោគជ័យទេ។
ចំពោះសមិទ្ធផលផ្នែកសិក្សាអប់រំបន្ទាប់មកមានឈ្មោះបែបនោះនៅក្នុងវគ្គសិក្សាដែលឧទាហរណ៍ដូចជាពាក្យកខ្វក់, ឆ្លាតវៃ, ល្ងង់ខ្លៅនិងពាក្យផ្សេងទៀត - មានន័យដូច។ ធ្វើកិច្ចប្រឹងប្រែងដើម្បីធានាថាកុមារមានអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ។ ប្រសិនបើគាត់ធ្វើវាទាំងអស់ - មិនត្រូវតែមានកម្រិតខ្ពស់ឬឡើង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងកុំឈប់ធ្វើការដោយខ្លួនឯងចំណាយពេលច្រើនដើម្បីសិក្សាកុំខ្មាស់អៀនហើយសួរក្រុមប្រឹក្សាកុំព្យាយាមមិនអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃប៉ុន្តែល្អជាង។
ប្រសិនបើបញ្ហានៅក្នុងសាលាបារម្ភការរីកចម្រើន, បន្ទាប់មកនៅក្នុងវគ្គសិក្សាគឺជា epithets ដូចជា calancha ឬ idoliput នេះ។ ហើយបញ្ជីនេះអាចត្រូវបានចុះបញ្ជីជារៀងរហូត។ គ្រាន់តែយកចំណាំថាកុមារគួរតែយកសម្លៀកបំពាក់និងស្បែកជើងដែលមានផាសុកភាពនិងត្រឹមត្រូវ, មើលអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។ ដោយមានកម្រិតទាបកូនក្មេងមិនដឹងខ្លួននៅពេលគាត់ស្លៀកស្បែកជើងធំ ៗ ដែលមើលទៅមានរូបរាងស្អាត។ ក្មេងស្រីប្រសិនបើនាងមានកម្ពស់ខ្ពស់ហើយមានស្បែកជើងកែងជើងខ្ពស់ ... សូមពិនិត្យមើលនូវអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងពាក់។
រក្សាឥរិយាបថរបស់កុមារឱ្យស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រង។ ក្នុងករណីដែលកូនរបស់អ្នកជួបប្រទះនឹងការឈឺចាប់យ៉ាងខ្លាំងនោះប្រូបាប៊ីលីតេនៃការស្លៀកពាក់ខោទ្រនាប់ឬឆ្កួតត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យគាត់។ ហើយមិនត្រឹមតែមានបញ្ហាក្នុងការយំនោះទេអ្នកយល់ពីខ្លួនឯងផងដែរ។ ហើយប្រសិនបើកូនព្យាយាមមិនសូវស្រួលខ្លួនហើយចង់អង្គុយសម្រាប់គណបក្សចុងក្រោយខណៈពេលដែលមិនទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិនោះគាត់នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យថាជាការស្ងប់ស្ងាត់ឬអ្វីមួយដូចនោះ។ ដូច្នេះអប់រំកូនរបស់អ្នកដូច្នេះគាត់មិនមានភាពស្មុគស្មាញក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះគាត់ត្រូវបានសម្រាកនិងសេវនៈ។ ការនេះគួរត្រូវបានធ្វើនៅឆ្ងាយមុនពេលគាត់ទៅសាលារៀន។
នាមត្រកូលនិងនាមត្រកូល។ វាជាការសំខាន់នៅទីនេះដែលឪពុកម្តាយបានបង្រៀនកុមារពីកុមារភាពដើម្បីឱ្យត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ - មិនមែន Edik ទេប៉ុន្តែ Edward ។ បើសិនជាគាត់ជា Edik នៅសាលារៀននោះឈ្មោះហៅក្រៅរបស់គាត់ត្រូវបានធានាសុវត្ថិភាពដល់គាត់។ មានឈ្មោះបែបនេះ, ឧទាហរណ៍, Evrika, Zhuzha ឬប្រទេសរុស្ស៊ី។ ដូច្នេះមុនពេលអ្នកឱ្យកុមារមានឈ្មោះស្រដៀងគ្នាសូមគិតអំពីការពិតដែលថាគាត់នឹងត្រូវទៅសាលារៀនឆាប់ៗនេះ។ ហើយនៅទីនោះការដឹងពីកូន ៗ គាត់នឹងមានបញ្ហាជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងឈ្មោះរបស់គាត់។ នៅពេលជ្រើសរើសឈ្មោះចូរប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមទៀត។
ក្រឡុកពណ៌សក់។ ល។ អ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ... អ្នកអាចធ្វើការមិនជ្រៀតជ្រែកច្រើនក្នុងជម្លោះរវាងកុមារ។ ការយល់ចិត្តគឺជារឿងសំខាន់ដែលអ្នកអាចធ្វើបានក្នុងករណីដែលបានផ្តល់។ សូមព្យាយាមយល់ថាគំនិតទាំងអស់របស់កុមារត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយបញ្ហានេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដឹងថាអ្នកយល់ពីបទពិសោធន៍របស់គាត់និងមានអារម្មណ៍ថាគាត់ - វានឹងមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ហើយគាត់នឹងសម្រាកមិនលាក់បញ្ហាខាងក្នុងទេ។ គិតថាអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន, ថាកុមារមានអារម្មណ៍ថាមានសារៈសំខាន់និងចាំបាច់សម្រាប់អ្នក? ស្តាប់គាត់យល់ពីអ្វីដែលគាត់ត្រូវការពីអ្នកជំនួយអ្វីដែលគាត់ត្រូវការ។
ចូរខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីលុបបំបាត់នូវអ្វីដែលកំពុងតែចំអន់កូនរបស់អ្នក។ វាគួរអោយទុកចិត្តមើលឥរិយាបថរបស់កុមារនិងដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើមានមូលហេតុណាមួយចំពោះឥរិយាបថនេះត្រូវបានកែដំរូវ។ ឬប្រហែលជាគាត់មិនដឹងពីរបៀបបង្ហាញគុណសម្បត្ដិល្អ ៗ ដែលសម្គាល់គាត់ពីមិត្ដឯទៀត? ជាធម្មតាប្រសិនបើគុណភាពបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញជាសាធារណៈនោះអាកប្បកិរិយារបស់កុមារនៅក្នុងក្រុមនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប្រហែលជាកូនរបស់អ្នកត្រូវបានគេហៅថាខួរក្បាលដោយសារតែអាកប្បកិរិយាក្រអឺតក្រទមរបស់គាត់ក្នុងចំណោមអ្នកដែលនៅពីក្រោយការសិក្សារបស់ពួកគេ។ នៅទីនេះអ្នកត្រូវការឥរិយាបថត្រឹមត្រូវ។ ចំណុចនេះមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យក្មេងៗត្រូវគេជេរប្រមាថទេតែរឿងសំខាន់នោះគឺអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះរឿងនេះហើយបទពិសោធអ្វីខ្លះដែលជាប់ទាក់ទងនឹងរឿងនេះ។ បង្រៀនអ្នកឱ្យចេះដោះស្រាយស្ថានភាពបានត្រឹមត្រូវវាយតម្លៃវាហើយបន្ទាប់មកវានឹងងាយស្រួលសម្រាប់កុមារក្នុងការជ្រើសរើសរបៀបទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវជាមួយកុមារដែលនឹងយល់វា។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការធានាថាកុមារមិនគិតថាខ្លួនឯងជាមនុស្សអាក្រក់ហើយបានដឹងថាបញ្ហានោះមិនមាននៅក្នុងគាត់ហើយថាជនកំសត់និងខ្សោយ ៗ ជាធម្មតាស្ទាក់ស្ទើរ។
ព្រឹត្តិការណ៍រួម
សកម្មភាពបែបនេះអាចជាការចូលរួមថ្នាក់រួមគ្នាដែលជាការអញ្ជើញដល់សិស្សសាលាទាំងអស់រួមទាំងសិស្សដើម្បីថ្ងៃខួបកំណើតរបស់កូនអ្នក។ អត្ថន័យនៃព្រឹត្តការណ៍ទាំងនេះគឺថានៅក្នុងវត្តមានរបស់គ្រូបង្រៀននិងឪពុកម្តាយស្ទើរតែគ្មាននរណាម្នាក់ហ៊ានធ្វើបាបកូនទេ។ ហើយការពិតដែលថាគាត់នឹងមានឱកាសដើម្បីបង្ហាញនូវគុណសម្បត្តិដ៏រឹងមាំរបស់គាត់។
កិច្ចប្រជុំទាំងនេះអាចរៀបចំការកំសាន្ដដូចជាល្បែងធំ។ វានឹងមានឱកាសដើម្បីមើលឃើញនិងយល់ថាខ្សែកោងច្រមុះឬវ៉ែនតាមិនមានអត្ថន័យក្នុងទំនាក់ទំនងទេ។ ប្រសិនបើល្បែងត្រូវបានជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវនោះទំនាក់ទំនងរបស់កុមារក្នុងដំណើរការនៃល្បែងអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះអ្នកដឹកនាំអាចក្លាយទៅជាអ្នកដឹកនាំសាមញ្ញម្នាក់។
ជំនួយរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលា
ប្រសិនបើបរិយាកាសនៅក្នុងថ្នាក់រៀនមានភាពតឹងតែងនិងរំខានដល់ការរៀនសូត្រវាគួរតែទាក់ទាញអ្នកឯកទេសទៅស្ថានការណ៍នេះដើម្បីឱ្យគាត់មានការសន្ទនាជាមួយមនុស្សម្នាក់ៗដោយឡែកពីគ្នា។ នេះនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងល្អក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់អាហារនិងការហៅ។ វាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណមូលហេតុដទៃទៀតនៃការប៉ះទង្គិច។