ការអភិវឌ្ឍបញ្ញារបស់កុមារនៅវ័យក្មេង

ជារឿយៗនៅពេលនិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍដំបូងរបស់កុមារពាក្យថា "បញ្ញា" ត្រូវបានលើកឡើងជាញឹកញាប់។ ប៉ុន្តែតើមានបញ្ញានៅក្នុងទារកទើបកើតដែរឬទេ? ឬតើវាលេចឡើងនៅពេលក្រោយ? ក្នុងករណីនោះតើអាយុប៉ុន្មាន? តើខ្ញុំអាចអភិវឌ្ឍវាបានហើយនៅពេលណាខ្ញុំគួរតែចាប់ផ្តើមធ្វើវា?

ជារឿយៗបញ្ញាត្រូវបានកំណត់ជាផលបូកនៃចំណេះដឹងប៉ុន្តែវាមិនមែនជាការពិតនោះទេប៉ុន្តែការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ត្រូវបានទាក់ទងទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការរៀនអ្វីថ្មី។ ហើយដោយសារគាត់បានចូលរួមចំណេះដឹងពីពិភពលោកតាំងពីការចាប់ផ្តើមមកសកម្មភាពរបស់ឪពុកម្ដាយក៏ត្រូវមានលក្ខណៈសមរម្យដែរ។ ប្រហែលជាអ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុន្តែឧទាហរណ៍អ្វីដែលគ្រូបង្រៀនហៅថា "អក្ខរកម្មដែលមិនទាន់កើត" អាស្រ័យថាតើឪពុកម្ដាយអានសៀវភៅឱ្យកូន ៗ នៅជាទារក។ ហើយមិនត្រឹមតែនេះទេ ... ការអភិវឌ្ឍបញ្ញារបស់ក្មេងនៅវ័យក្មេង - ជាប្រធានបទនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ។

អារម្មណ៍ដំបូង

កូនរបស់ក្មេងម្នាក់ត្រូវរងផលប៉ះពាល់ភ្លាមៗដោយសារអារម្មណ៍នៃអារម្មណ៍ទាំងអស់របស់គាត់: គាត់មានអារម្មណ៍កក់ក្តៅរសជាតិរសជាតិទឹកដោះគោទទួលបានពន្លឺថ្ងៃនិងឃើញមានប្រដាប់ក្មេងលេងភ្លឺរលោងឮសម្លេងដែលមិនសូវល្បីក្លិន។ នៅលើសំណួរនៃវត្តមាននៃការស៊ើបការណ៍នៅក្នុងទារកអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានឆ្លើយតបមិនច្បាស់លាស់រហូតមកដល់ពេលនេះដោយចង្អុលបង្ហាញជាធម្មជាតិប្រតិកម្មនៃប្រតិកម្មទារក។ តើមនុស្សតិចតួចស្គាល់ពីលោកីយរបៀបណា? រាងកាយនៃចំនេះដឹងដ៏សំខាន់គឺរាងកាយទាំងមូលរបស់ទារកជាពិសេសមាត់។ អារម្មណ៍សម្បូរបែបរបស់កុមារវាកាន់តែមានបញ្ញារបស់គាត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគាត់បានរៀនពិភពលោកជុំវិញខ្លួនគាត់ជាមួយនឹងរាងកាយដ៏តូចរបស់គាត់ហើយបានចំណាយពេលទាំងអស់របស់គាត់ទៅនេះដោយមិនមានដំណើរការសំខាន់នៃការរស់រានមានជីវិត - ការគេងនិងការញ៉ាំ។ ពោះរបស់គាត់អាចឈឺចាប់ហើយកើតមកមិនសូវដឹងគាត់ដឹងពីអ្វីដែលឈឺ។ គាត់អាចមានអារម្មណ៏ដូចជាភ័យស្លន់ស្លោរនៅពេលម្តាយចាកចេញពីបន្ទប់ហើយកម្រកើតមកគាត់ដឹងពីការភ័យខ្លាច។ ដោយត្រូវបានរុំព័ទ្ធយ៉ាងតឹងរឹងគាត់ចង់បានសេរីភាពហើយទទេទើបគាត់កើតគាត់ដឹងពីកំហឹង។ ទារករៀនសូត្រពីអារម្មណ៍លើពិភពលោកដោយផ្តោតលើអារម្មណ៍ខាងក្នុង។ អ្វីដែលគាត់ត្រូវការឥឡូវនេះគឺអារម្មណ៍នៃការលួងលោមនិងសុវត្ថិភាព។

ការរកឃើញដំបូង

កូនកំពុងលូតលាស់ហើយរឿងដំបូងដែលអ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញគឺប្រហែលពីរខែក្រោយមកគាត់បានរៀនចាប់និងកាន់ប្រដាប់ក្មេងលេង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានចាប់យកដោយដូងរបស់ទារកត្រូវបានសិក្សាភ្លាមដោយមាត់។ ក្មេងៗតាមដានយ៉ាងជិតស្និទ្ធតាមល្បែងប្រដាប់ក្មេងលេងហើយជួនកាលអាចបង្កើតវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្លួនដើម្បីទទួលបានវា។ ឧទាហរណ៍មិនអាចទៅដល់វត្ថុដែលចាប់អារម្មណ៍គាត់គាត់ធ្វើឱ្យមានការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យ: ប្រសិនបើអ្នកទាញសន្លឹកដែលប្រដាប់ក្មេងលេងកំពុងនិយាយកុហកវាអាចស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក។ សកម្មភាពបែបនេះរបស់អ្នកបង្កើតវ័យក្មេងត្រូវបានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចាត់ទុកថាជាដំណើរការនៃកំណើតនៃបញ្ញា។ ការអភិវឌ្ឍបូកមួយទៀតកុមារមិនត្រឹមតែទទួលស្គាល់ម្ដាយរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេគាត់ថែមទាំងបានបង្ហាញពីអំណររបស់គាត់ដោយញញឹមនិងរុញច្រានប៊ិចនិងជើង។

សកម្មភាពរបស់ឪពុកម្តាយ

•ឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍សា្ម្រប់សា្តាប់មើលទឹកមាន់ប៉ះនិងព្យាយាមម្រាមដៃវត្ថុផ្រស្រង ៗ ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ក្លិនអាហារចម្អិនអាហារខ្យល់និទាឃរដូវការប្រកួតដុតមួយផ្កាឈរដុះឡើងដាំដំឡូងឆ្អិនទឹកផ្កាឈូកចាស់។ ជាធម្មតាថែរក្សាសុវត្ថិភាព។

•កុំព្រួយបារម្ភបើសិនក្មេងស្ទូចប្រដាប់ប្រដារជ័រកៅស៊ូម្រាមដៃម្រាមដៃក្នុងមាត់របស់គាត់។ ដូច្នេះគាត់ស្ងប់ស្ងាត់ដោយអវត្តមានម្តាយរបស់គាត់ដោយបង្កើតវត្ថុទាំងនេះ "អនុអាករបណ្តោះអាសន្ន" ។ អ្នកឯកទេសសូម្បីតែមានឈ្មោះមួយសម្រាប់ពួកគេ - "វត្ថុអន្តរកាល" ។ វាកើតឡើងថាកូនទន្សាយដែលមានពណ៌ខៀវចាស់មានទារកស្អាតជាងក្មេងលេងថ្មីដែលមានតម្លៃថ្លៃ។

រក្សាភាពជិតស្និទ្ធវាជាការល្អប្រសិនបើអ្នកអាចយកទារករបស់អ្នកទៅកង់ហ្គូរូឬស្លែ។ នៅដំណាក់កាលនេះទំនាក់ទំនងរាងកាយជាមួយឪពុកម្តាយនៅតែមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ព្រោះកុមារមានអារម្មណ៍ថាពិភពលោកជាមួយនឹងកូនគោទាំងអស់! ប្រសិនបើគាត់កក់ក្តៅនិងសុខស្រួលហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំនៅជិត - នេះគឺជាការការពារពីការថប់បារម្ភ។

•ចូរចងចាំថាកុមារ«ស្រូបយក»ពិភពលោកដែលនៅជុំវិញគាត់។ ចូរស្ដាប់ជាមួយតន្ត្រីដែលអ្នកចូលចិត្តឱ្យបាសខ្យល់និងសម្លេងសុភារៈស្រទន់របស់ម្ដាយឱ្យកូនមានអារម្មណ៍កក់ក្ដៅនៃថ្ពាល់របស់ជីដូនរបស់គាត់មានអារម្មណ៍ថាក្រណាត់ស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់របស់ម្ដាយគាត់ហើយក្រវាត់ចង្កេះឈើតូចៗ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលក្លាយទៅជាស៊ាំនឹងកុមារកសាងពិភពលោករបស់គាត់មានស្ថេរភាពនិងមានសុវត្ថិភាព។

ពិភពនៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតូចមួយ

ទារកមានអាយុ 6 ខែហើយការរីកចម្រើនក្នុងការរីកចម្រើនរបស់គាត់គឺកត់សំគាល់ដោយភ្នែកទទេ។ សមិទ្ធិផលសំខាន់របស់កុមារ - គាត់បានរៀនអង្គុយ។ អង្គុយអាចទទួលបានច្រើន, ច្រើនដើម្បីឈានទៅដល់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរទារកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបង្កើនចំនួនវត្ថុហើយវាគ្រាន់តែជាការចាប់អារម្មណ៍តិចតួចប៉ុណ្ណោះ។ វាចាំបាច់ណាស់ដែលវាស្តាប់លោតភ្លឹបភ្លែតភ្លេងលេងភ្លេង។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលអ្នកអាចដាក់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទៅដាក់គ្នាទៅវិញទៅមកខ្សែអក្សរនៅលើដំបងបន្ថែមគូបដើម្បីប្រៀបធៀបទំហំនិងពណ៌របស់វា។ វាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយប្រធានបទដោយខ្លួនឯងដែលគាត់សិក្សាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នតាមគ្រប់វិធីដែលគាត់អាចធ្វើបាន: គាត់មានចំណង់ចំណូលចិត្តទាញទិសដៅផ្សេងៗនាំយកភ្នែកដាក់ក្បាលរបស់គាត់គោះលើជញ្ជាំងបោះចោលមើលប្រដាប់ក្មេងលេងជាមួយចំណាប់អារម្មណ៍និងស្តាប់សម្លេង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នា - យកចិត្តទុកដាក់ - គាត់ទទួលបានការសប្បាយដ៏អស្ចារ្យពីសកម្មភាពរបស់គាត់។ យោងទៅតាមចិត្តវិទូឥឡូវនេះកុមារនេះគឺជា "អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍" របស់គាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដ (!) ការសិក្សាអំពីប្រធានបទដែលមិនច្បាស់។ លើសពីនេះទៀតកុមារចេះមនោសញ្ចេតនាបញ្ចេញសម្លេងដែលជួនកាលបង្កើតភាសាផ្ទាល់ខ្លួន។ មេរៀននេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលគាត់ចេះនិយាយសំលេងតែម្នាក់ឯងដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍រីករាយហើយឮសំឡេងម្តងទៀត។

សកម្មភាពរបស់ឪពុកម្តាយ

ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសម្ភារៈដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់ការសិក្សា។ ទិញប្រដាប់ក្មេងលេងដែលមានពណ៌រូបរាងទំហំនិងទំហំខុសៗគ្នា។ វាគឺជាការចង់បាន - សំឡេង។ គិតអំពីការទិញពីរ៉ាមីត, គូប, ផ្សិត, matryoshkas, ក្រុមប្រឹក្សាSéguin, កំណែជាច្រើននៃ lego ដ៏ធំបំផុត។ ឥឡូវនេះការអភិវឌ្ឍនៃការគិតនឹងទៅនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការស្រមើលស្រមៃទំហំ, ការសាងសង់, ការសិក្សាសំណុំបែបបទ។ ប្រសិនបើប្រដាប់ក្មេងលេងដែលកូនកំពុងសិក្សាគឺស្មុគស្មាញខ្លាំងអ្នកអាចលេងជាមួយគ្នា: បង្ហាញពីរបៀបឧទាហរណ៍អ្នកអាចបើកកង់បាន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារបានទាយខ្លួនឯងវាគឺជាជំហានដ៏ធំមួយនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់គាត់។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងគាត់អាចទុកឱ្យខ្លួនគាត់បានមួយរយៈ។

•ក្នុងអំឡុងពេលនៃមេរៀនមិនរំខានដល់ទារកសូមកុំបំភ្លេចគាត់អនុញ្ញាតឱ្យគាត់អភិវឌ្ឍល្បែងរបស់គាត់ទាំងស្រុង - នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ នៅពេលដែលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងពេញលេញហើយថែមទាំងមានការធុញទ្រាន់ផងនោះ, សូមយកចិត្តទុកដាក់លើ "ទិដ្ឋភាពសង្គម" របស់កុមារនៃមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា: "តើតុក្កតាញ៉ាំកាសាយ៉ាងដូចម្តេច?" ។

និយាយជាមួយទារកជាញឹកញាប់អានកំណាព្យទៅគាត់។ ការផ្តោតអារម្មណ៍មិនសូវផ្តោតលើកុមារដូចជានៅលើអក្សរសិល្ប៍ល្អជាមួយនឹងកម្រិតជាក់លាក់មួយនៃប្រូបាប៊ីលីតេនេះនឹងបង្កើតជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការនិយាយការសរសេរនិងអ្វីដែលគ្រូម្នាក់នឹងក្រោយមកហៅថា "អក្ខរកម្មពីធម្មជាតិ" ។

វាគ្មិនវ័យក្មេង

ជំហានបន្ទាប់ក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារគឺរូបរាងនៃការនិយាយ។ រឿងនេះកើតឡើងបន្ទាប់ពីប្រាំបួនខែ។ ដំបូងពាក្យសម្ដីនេះគឺដូចជាកូនក្មេងប៉ុន្ដែវាមានអត្ថន័យច្រើន។ ការនិយាយទាំងស្រុងដល់កុមារគឺពិបាកណាស់រហូតមកដល់ពេលនេះហើយវាត្រូវបានកំណត់ទៅផ្នែកមួយនៃពាក្យដែលជាច្បាប់មួយដែលត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ ម៉ាស៊ីននេះគឺ "mash"; បន្ថែមពីលើនេះពាក្យគ្រប់យ៉ាងដែលបានបង្កើតដោយកូនអាចមានអត្ថន័យជាច្រើនដូចជា: "lo" - ស្លាបព្រា, ស្ពៃក្តោប, ស្ពៃក្តោប, lotto សាប៊ូ។ ភាសានេះត្រូវបានយល់យ៉ាងច្បាស់ដោយម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់ដល់កុមារ។ ហើយនៅពេលដែលនាងធ្វើការជាអ្នកបកប្រែមានន័យថាមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ដឹងច្បាស់អំពីអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់កុមារហើយការសំរេចបាននូវភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតក្នុងឆ្នាំទី 1 នៃជីវិតរបស់កុមារគឺការដើរ - នៅអាយុ 12 ខែកុមារចាប់ផ្តើមរំកិលទៅក្នុងកន្លែងដែលត្រូវបានគេបម្រុងទុកដំបូងដោយមានជំនួយពីមាតាបិតាហើយបន្ទាប់មកដោយឯករាជ្យ។ វិធីនៃការធ្វើចលនានេះបានបើកឱកាសដ៏ធំធេងដោយពង្រីកពិភពលោកខាងក្រៅនៃបន្ទប់ជិតស្និទ្ធទៅនឹងការស្រមើលស្រមៃគ្មានព្រំដែនដែលមិនអាចយល់បានរបស់កុមារ។

សកម្មភាពរបស់ឪពុកម្តាយ

•អនុវត្តតាមកុមារ។ តើកុមារស្រលាញ់ទឹកឬទេ? ទិញល្បែងក្មេងលេងអណ្តែតបាល់គូបគុជទាំងអស់នៅក្នុងអាងងូតទឹក។ វាជាការល្អក្នុងការផ្តល់ថ្នាំលាបម្រាមដៃដល់ទារករបស់អ្នកសម្រាប់បន្ទប់ទឹក - ការងូតទឹកនឹងជាសេចក្តីអំណរដ៏ធំសម្រាប់ទារក។

•កុមារចូលចិត្តប្រមូលនិងរុះរើប្រដាប់ក្មេងលេង - ភ្ជាប់ជម្រើសទាំងអស់ដែលអាចធ្វើបាន: ដុតនំ - អនុញ្ញាតឱ្យអ្នករចនាម៉ូដពី dough កាត់ផ្លែប៉ោមទៅជាផ្នែកជាច្រើន - មុនអ្នករចនាម៉ូដ "ផ្លែប៉ោម" ។

•តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញថាកូនក្មេងកំពុងចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងសកម្ម, ចូលចិត្តផ្លាស់ទីលំនៅដែរឬទេ? បង្កើត "សួនកុមារ" ផ្សេងគ្នាសមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា: រាវលើកំរាលព្រំក្នុងបន្ទប់ពូកពោះរុំព័ទ្ធបន្តិចបន្តួចដាក់គ្រាប់បាល់ឬសាប៊ូពពុះឡើងលើ "ជួរភ្នំ" នៃកង់ពីកន្សែងឡើងលោតទៅក្នុង "ចំបើង" ។

•បើកុមារស្តាប់តន្រ្តីសម្លេង - សូមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះ "តន្ត្រី" របស់កុមារ: ច្រៀងទៅគាត់អានកំណាព្យប្រាប់ពីការស្ដាប់សម្លេងឧបករណ៍ភ្លេងផ្សេងៗ។ កុំភ្លេចដាក់ទារកឱ្យគេងលេងច្រៀងបទចំរៀងប្រាប់និទានរឿងទេពអប្សរដាក់ស៊ីឌីជាមួយតន្ដ្រីល្អ។ ប្រហែលជាពេលនេះកូនមិនយល់ច្បាស់អំពីអត្ថន័យនៃរឿងនិទាននោះទេប៉ុន្តែដឹងរួចទៅហើយថាតើ "ដឹង" សំលេងតន្រ្តី។

កុំភ្លេចថាអ្វីដែលអាក្រក់បំផុតសម្រាប់មនុស្សណាម្នាក់និងសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗជាពិសេសគឺការព្រងើយកណ្តើយ។ ប្រហែលជាឥឡូវនេះកូនរបស់អ្នកបានបង្កើតការរកឃើញតែមួយគត់របស់គាត់ហើយអំណររបស់អ្នកមោទនភាពចំពោះគាត់និងក្ដីអំណរនៃទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់គឺជាតំរូវការសំខាន់ចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។