អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើកុមារតស៊ូជំរុញ

រាល់កូនទីពីរក្នុងអាយុមត្តេយ្យយ៉ាងហោចណាស់បានរុញច្រាន, ខាំឬបុកមិត្តភក្ដិ។ ហើយនេះគឺជាដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតាប្រសិនបើការឈ្លានពានមិនឆ្លងកាត់ព្រំដែន។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យចេះប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយមិនមានភាពស្មុគស្មាញ? តែងតែមានប្រតិកម្មសូម្បីតែការរុញច្រានបន្តិចបន្តួចនៅខាងក្រោយបើមិនដូច្នោះក្មេងនឹងមិនចេះយល់នៅពេលដែលវាអាចទៅរួចទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកមិនអាចប្រយុទ្ធបាន។

បង្រៀនកូនចៅឱ្យបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាឬការមិនសប្បាយចិត្តជាមួយនឹងពាក្យ។ នៅពេលកុមារនិយាយមិនសូវចេះនិយាយពួកគេគិតថាពួកគេមិនយល់ពីគាត់គាត់ចាប់ផ្តើមខឹង។ ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានប្រើដើម្បីមិនទុកចិត្តពាក្យ, ភ្លាមងាកទៅរកអាជីវកម្ម។ បើសិនជាក្មេងតូចរបស់អ្នកត្រូវបានគេឱ្យចុះក្រោមកុំការពារគាត់។ ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសដើម្បីយល់ពីខ្លួនឯង។ ហើយបន្ទាប់មកពន្យល់ពីមូលហេតុដែលសកម្មភាពរបស់គាត់បណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មបែបនេះ។ ពត៌មានលំអិត - នៅក្នុងអត្ថបទដែលមានចំណងជើងថា "តើមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើកុមារកំពុងតែតស៊ូរុញរុញ" ។

លើកដៃលើម្តាយរបស់គាត់

ចំពោះកុមារដែលមានអាយុ 1 ឬ 2 ឆ្នាំការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលឬខាំគឺជាមធ្យោបាយនៃការស្វែងរកបរិយាកាសមិនអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃទេ។ គាត់មិនយល់ពីអ្វីដែលឈឺទេគាត់គ្រាន់តែពិសោធន៍: តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើខ្ញុំខាំម្តាយរបស់ខ្ញុំ? រន្ធត់? សក់លើសក់? វាជាការសំខាន់ដើម្បីបញ្ឈប់ការប៉ុនប៉ងទាំងនេះនៅពេលទារកតូច។ ប្រតិកម្មរបស់មនុស្សចាស់ចំពោះទង្វើបែបនេះរបស់កុមារគួរតែមានលក្ខណៈដូចគ្នា។ ប្រសិនបើម្តាយត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តឪពុកមានកំហឹងហើយជីដូនរបស់គាត់ឆ្លើយតបនឹងពាក្យ "ចោរប្លន់" សើចក្មេងនោះគ្រាន់តែមិនយល់ពីរបៀបធ្វើ។ វាមិនមានតម្លៃល្ខោនស្រែកឬយំដូចប្រតិកម្មដែលទំនងជាធ្វើឱ្យកំទេចកំទេចកំទីហើយគាត់នឹងព្យាយាមធ្វើវាម្តងទៀត។ ផ្ទុយទៅវិញឈប់ទាក់ទងជាមួយកុមារ: ងាកចេញទៅបន្ទប់ផ្សេងទៀត។ មនុស្សពេញវ័យមិនគួរផ្តល់ការផ្លាស់ប្តូរទេ។ ប្រសិនបើក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការខាំអ្នកខាំក្មេងនោះនឹងមិនញញឹមវាដូចជាខិត្តប័ណ្ណ។ ប្រសិនបើម្តាយធ្វើវាអ្នកអាចខាំខ្ញុំ។

វាជារឿងមួយដែលធ្វើឱ្យម្តាយរបស់អ្នកប្រយុទ្ធមួយ។ វាជារឿងមួយទៀត - នៅពេលទេវតារបស់អ្នកត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តដោយកុមារដទៃទៀត។ វាមិនល្អទេប្រសិនបើរឿងនេះមិនកើតឡើងមុនភ្នែករបស់អ្នកឧទាហរណ៍នៅមត្តេយ្យ។ ពន្យល់កូនរបស់អ្នកអំពីរបៀបប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកឈ្លានពាន។ រឿងដែលសាមញ្ញបំផុតគឺណែនាំអ្នកអោយនៅឆ្ងាយពីអ្នកប្រយុទ្ធ។ បង្រៀនកូនមាន់របស់អ្នកដើម្បីបង្ហាញដល់ក្មេងៗដទៃទៀតថាសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់ពួកគេមិនល្អចំពោះគាត់។ ប្រសិនបើជនល្មើសតែងតែដូចគ្នានោះសូមនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ ជួនកាលពួកគេមិនដឹងថាកូនរបស់ពួកគេភ័យខ្លាចក្រុមនោះទេ។ និយាយជាមួយគ្រូ។ ការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នកុមារគឺជាការទទួលខុសត្រូវស្របច្បាប់ចំពោះសុខភាពផ្លូវកាយនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ ដូច្នេះអ្នកអប់រំត្រូវមានកាតព្វកិច្ចបង្ក្រាបការឈ្លានពានលើដើមទំពាំងបាយជូរ។ គ្រូបង្រៀនល្អនៅក្នុងក្រុមកម្រមានការតស៊ូ: ក្មេងៗញៀនល្បែងហើយនៅពេលមានអ្វីត្រូវធ្វើជាទូទៅមិនមានជម្លោះទេ។ ចាប់ពីភាពអត់ការងារធ្វើមានការចាប់ផ្តើមរត់ឥតខ្ចោះនៅជុំវិញជាមួយនឹងការរងរបួស, ការប្រយុទ្ធ, ការជ្រើសរើសប្រដាប់ក្មេងលេង។ ប្រសិនបើករណីឈ្លានពានប្រឆាំងនឹងកុមារត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតទោះបីជាមានការអះអាងរបស់អ្នកក៏ដោយក៏វាដល់ពេលដែលត្រូវបន្តការសន្ទនាជាមួយអាជ្ញាធរ។ ប្រសិនបើគ្មានអ្វីជួយនោះដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតគឺត្រូវផ្លាស់ប្តូរក្រុមឬមត្តេយ្យ។ វាជាការអាម៉ាស់មួយដែលថាអ្នកគឺជាអ្នកដែលរងរបួសដែលត្រូវចាកចេញពីសមរភូមិប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរជាងដើម្បីយកក្មេងចេញពីបរិយាកាសដែលមានគ្រោះថ្នាក់ជាងការព្យាបាលចិត្តគំនិតរបស់គាត់នៅពេលក្រោយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបំប៉នកុមារឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងរបស់អ្នកមានប្រតិកម្មទៅនឹងការហាមឃាត់ហើយអ្នកមិនចាំបាច់ស្ទាក់ចាប់ដៃដែលត្រូវបានដាក់សម្រាប់ការវាយប្រហារ? និយាយថា "ទេ" ឬ "ឈប់" នៅក្នុងសំលេងស្ងប់ស្ងាត់និងតឹងរឹង។ បើគាត់គោរពតាមកំទេចកំទីគាត់ជាមនុស្សល្អហើយគួរលើកទឹកចិត្តព្រោះនេះជាការបង្ហាញពីការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ ត្រូវប្រាកដថាដើម្បីសរសើរសម្រាប់ការបញ្ឈប់, ការគោរពហើយមានតែនៅក្នុងមធ្យោបាយចុងក្រោយសូមគូសបញ្ជាក់ថាអ្នកមិនអាចប្រយុទ្ធបាន។ ស្តាប់មើលទៅដូចនេះ: "Seryozha អ្នកមិនអាចធ្វើបានល្អបានបោះឈើមួយម្តាយស្តាប់ ... អ្នកដឹងទេថាអ្នកមិនអាចធ្វើឱ្យក្មេងខូចខុសច្បាប់នោះទេ" ។ កុមារមានការចងចាំខ្លីហើយមួយម៉ោងក្រោយពីឧបទ្ទវហេតុវាគ្មានន័យទាល់តែសោះដើម្បីរៀបចំការផ្តល់សុន្ទរកថា។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចផ្តន្ទាទោសភ្លាមៗទេសូមបដិសេធការដាក់ទណ្ឌកម្ម។

កុំអានសីលធម៌កុំឱ្យគិតអំពីប្រធានបទ: "ហើយអ្នកនឹងចូលចិត្តវាបើសិនជាពួកគេវាយអ្នក" ។ កុមារតូចៗដោយសារតែអសមត្ថភាពក្នុងការគិតអរូបិយមិនបានយល់ពីអ្វីដែលអ្នកហៅទេ។ ជួនកាលអ្នកគាំទ្រ "អាណិត" បានអាក់អន់ចិត្តដោយស្នើសុំដាក់ញត្តិដោយស្វ័យប្រវត្តិពីព្រោះម្ដាយបានបញ្ជាទិញហើយមួយនាទីក្រោយមកពួកគេក៏គ្រវីម្តងទៀត។ ឥរិយាបថនេះសមនឹងទទួលបានការដាក់ទណ្ឌកម្មហើយការដាក់ទណ្ឌកម្មដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងករណីនេះគឺជាភាពឯកោ។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីផលប៉ះពាល់ដោយគ្មានការសន្ទនាដែលមិនចាំបាច់ដកយកឬយកក្មេងចេញពីកុមារដទៃ។ រយៈពេលនិងរបៀបនៃភាពឯកោអាស្រ័យទៅលើអារម្មណ៍របស់កុមារនៅលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃបទល្មើសដោយសារតែអ្នកប្រយុទ្ធតិចតួចបានធ្វើការព្យាយាមម្តងទៀត។ ប្រសិនបើថ្ងៃនេះម្ដាយព្រងើយកន្តើយចំពោះការតស៊ូហើយថ្ងៃស្អែកមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះនាងទេនោះកូនក្មេងមានការយល់ច្រឡំ។ ដាក់ទណ្ឌកម្មការសម្តែងការឈ្លានពានដោយគ្មានករណីលើកលែង។

វាមិនល្អទេក្នុងការឆ្លើយតបដោយកំលាំង។ អ្នករាល់គ្នាដឹងរឿងនេះ។ ប៉ុន្ដែចុះយ៉ាងណាបើអ្នកដែលបំពានកូនរបស់អ្នកមិនទាក់ទងអ្នកឬជាមួយអ្នកឬសូម្បីតែឪពុកម្ដាយអ្នកផ្ទាល់? ឬការឈ្លានពានបង្ហាញខ្លួនដោយមិននឹកស្មានដល់។ ឬតើអ្នកជាពេលដំបូង (និងប្រហែលជាចុងក្រោយ) នៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដើម្បីមើលឃើញការគំរាមកំហែងតិចតួចដូច្នេះមិនមានពេលបង្កើតទំនាក់ទំនងទេហើយគ្មានវិធីដើម្បីគេចខ្លួនទេ? រឿងមួយនៅសល់ - ដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យផ្តល់ការផ្លាស់ប្តូរ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថាវាមិនល្អទេក្នុងការទទួលយកលើកទី 1 ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែអាចឆ្លើយបំផ្លាញ។ នៅផ្ទះធ្វើសកម្មភាពវាយប្រហារនិងការពារដោយតួនាទី។ disassemble នៅពេលដែលអាចដោះស្រាយជម្លោះដោយសន្តិវិធីដើម្បីផ្តល់ឱ្យការលេងនៅក្នុងប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យមានភាពរឹងមាំនិងនៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនឯង។ អនុញ្ញាតឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមិនពេញចិត្តចំពោះការប្រយុទ្ធនោះទេប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះអ្នកស្ថិតនៅខាងគាត់។ ពន្យល់ដោយមានជំនួយពីល្បែងភាពខុសគ្នារវាងការវាយប្រហារនិងការការពារ។ ឥឡូវនេះយើងដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើកុមារកំពុងតែតស៊ូរុះរើ។