មូលហេតុ។
មនុស្សពេញវ័យគ្រប់រូបនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់បានជួបប្រទះនូវភាពរំជើបរំជួល។ ក្នុងស្ថានភាពនេះជាពិសេសជាមួយអ្នកខាងក្រៅអ្នកអាចងាយបាត់បង់ហើយបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងលើខ្លួនអ្នក។ ជួនកាលសូម្បីតែម្តាយដែលល្អបំផុតក៏ស្ថិតនៅទីបញ្ចប់ដែរមុនពេលកើតមានកូនប្រុសរបស់ពួកគេ។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះវិធីល្អបំផុតដើម្បីគិតអំពីមូលហេតុនៃការបំផ្លាញរបស់កុមារ។ ជាឧទាហរណ៍ពេលខ្លះកូនក្មេងមិនមានការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ហើយគាត់តស៊ូដើម្បីឈ្នះវាតាមរបៀបនេះ។
ក្មេងៗចាប់ផ្តើមមានគំនិតនៅអាយុ 1 ឆ្នាំ។ នេះគឺដោយសារតែនៅក្នុងអាយុនេះកុមាររស់នៅតែជាមួយនឹងតម្រូវការនិងបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់។ ប៉ុន្តែទម្លាប់បែបនេះអាចត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងធម្មជាតិរបស់កុមារនិងត្រូវបានបញ្ជូនទៅពេញវ័យ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើសកម្មភាពនិងដោះស្រាយជាមួយនឹងការរំជើបរំជួលរបស់ទារក?
- ប្រសិនបើការរំជើបរំជួលមួយរំឭកឡើងវិញរឿងដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺមិនត្រូវភ័យស្លន់ស្លោឡើយ។ យ៉ាងណាមិញវាគឺជាសញ្ញាមួយបង្ហាញថាកុមារចាប់ផ្តើមធំឡើងព្រោះវាអាចបង្ហាញពីគំនិតនិងបំណងប្រាថ្នា។
- ជួនកាលកូនក្មិតខំព្យាយាមជួយអ្នកនិងទទួលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ចង់បាន។ ការបិទការរៀបចំគឺមានភាពងាយស្រួលគ្រប់គ្រាន់គ្រាន់តែមើលកូនរបស់អ្នក។ ប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះរបៀបដែលគាត់យំហើយអ្វីដែលជួយគាត់ឱ្យស្ងប់ស្ងាត់។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ថាកុមារកំពុងព្យាយាមរៀបចំអ្នកចូរប្រាប់អោយគាត់ច្បាស់ថាអ្នកមិនយល់ព្រមចំពោះសកម្មភាពរបស់គាត់។
- អ្នកអាចយកទារកនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកសង្កត់គាត់យ៉ាងតឹងហើយរង់ចាំទារកឱ្យស្ងប់ស្ងាត់បង្ហាញពីការអាណិតអាសូររបស់គាត់ល្អប្រសើរជាងមុនជាមួយឃ្លាតែឯង។
- សូមព្យាយាមនិយាយជាញឹកញាប់ជាមួយកុមារអំពីអារម្មណ៍និងចំណាប់អារម្មណ៍ចំណាប់អារម្មណ៍និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គាត់។
ដំបូន្មានរបស់ចិត្តវិទូមួយរំពុះទៅដូចខាងក្រោម: ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការរំជើបរំជួលរបស់កូន ៗ របស់យើងជាដំបូងយើងត្រូវយល់ពីធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។ មូលហេតុចម្បងនៃការរលាកកុមារភាពគឺការអស់កម្លាំងសុខភាពមិនល្អការព្យាករណ៍អ្វីមួយបំណងប្រាថ្នាមិនពេញចិត្តការភ័យខ្លាចការចង់ជះឥទ្ធិពលដល់មនុស្សពេញវ័យ។
លក្ខខណ្ឌជាមុននៃការងឿងឆ្ងល់របស់កុមារក្នុងករណីភាគច្រើនអាចត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាបន្ទាន់។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកុមារមានការឃ្លានចូរកុំយកវាទៅជាមួយអ្នកទៅកាន់ហាងលក់គ្រឿងទេស។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់នៅទីនោះគាត់, ភាគច្រើនទំនង, ចង់បានអ្វីមួយដែលហ៊ាន។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានបែងចែកប្រភេទរំជើបរំជួលពីរប្រភេទ:
1) សាស្រ្តនៃតួអក្សរ។ ក្នុងករណីនេះកុមារព្យាយាមបង្ហាញលក្ខណៈអវិជ្ជមានទាំងអស់របស់គាត់។ គោលបំណងនៃភាពរំជើបរំជួលបែបនេះគឺដើម្បីបន្ថយភាពតានតឹងអារម្មណ៍ដែលបានបង្កើតឡើង។ តម្រូវការសម្រាប់ការគេងម្ហូបអាហារការសំរាកលំហែកាយឬគ្រាន់តែជារដ្ឋរំភើបមួយក៏អាចបង្កឱ្យមានការងងុយគេងទាំងនេះផងដែរ។
2) រំជើបរំជួលខុសឆ្គង។ គោលបំណងរបស់វាគឺដើម្បីព្យាយាមគ្រប់គ្រងមនុស្សផ្សេងទៀត។ ភាពរំជើបរំជួលបែបនេះចាប់ផ្តើមពីក្មេងនៅពេលគាត់ទទួលការបដិសេធមួយ: គាត់ចង់លេងជាមួយក្មេងលេងដែលក្មេងផ្សេងទៀតកំពុងលេងរួចហើយ។ គាត់ចង់រាំនៅលើកំរាលព្រំក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវហើយនៅពេលដំណាលគ្នាផឹកទឹកក្រូច។ គាត់ចង់គូរជញ្ជាំងដោយប៊ិចប៊ិច។ ក្នុងករណីនេះទំហំដកដង្ហើមអាចមានប្រយោជន៍។ សារៈសំខាន់របស់វាគឺដើម្បីយកកុមារនៅក្នុងកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាពស្ងប់ស្ងាត់ដែលគាត់អាចនៅឆ្ងាយពីមនុស្ស។
សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ខ្លះៗពីជីវិត។
សូមស្រមៃគិតអំពីស្ថានភាពជាក់លាក់ខ្លះ។ ជាឧទាហរណ៍កូនរបស់អ្នកកំពុងដឹកជញ្ជូនសាធារណៈកូនរបស់អ្នកចង់បរិភោគការ៉េម។ អ្នកមិនបានអនុញ្ញាតិឱ្យគាត់ធ្វើបែបនេះទេហើយកូនរបស់អ្នកក៏មានការរំជើបរំជួលផងដែរ។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តណែនាំក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ:
- កុំប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះរូបរាងមើលងាយនៃអ្នកដំណើរបរទេសនិងការភ័យស្លន់ស្លោ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, គ្នាប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានិងអាចយល់អ្នក។
- ធ្វើបាតុកម្មមុនពេលកុមារកម្ចាត់ភ្នាក់ងារមូលហេតុនៃការស្លន់ស្លោ។ ឧទាហរណ៍បោះចោលការ៉េមចេញពីបង្អួចឬលាក់ខ្លួននៅក្នុងថង់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាក្មេងគួរតែប្រាប់ថាបើគាត់មិនឈប់ប្រើវាគាត់នឹងលែងទទួលការ៉េមទៀត។
- អ្នកក៏អាចដាក់ទឹកកកយ៉ាងស្ងាមស្ងាត់នៅក្នុងថង់មួយហើយស្ងាត់នៅក្នុងត្រចៀករបស់អ្នកដើម្បីប្រាប់កុមារថាអ្នកមិនអាចរង់ចាំរហូតដល់អ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញនិងញ៉ាំការ៉េមដែលហ៊ាននិងផ្អែម ៗ ។
- ប្រសិនបើវិធីសាស្រ្ដខាងលើមិនជួយអ្នកចិត្តសាស្ដ្រព្រមានកុំឱ្យយកចិត្តទុកដាក់នឹងការលេងសើចរបស់កូនក្មេងហើយដើរតាមគោលការណ៍ "ស្រែកហើយស្ងប់ស្ងាត់" ។ ម្តាយជាច្រើននៅក្នុងបទពិសោធផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេបានជឿជាក់លើដំណើរការនៃវិធីសាស្ត្រនេះ។
ឧទហរណ៍មួយទៀត - ក្មេងម្នាក់ទទូចអោយផឹកទឹកទឹកក្រូចនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ។ ចាប់តាំងពីអ្នកមិនចង់ឱ្យគាត់ទទួលបានកំរាលព្រំថ្មីមួយកខ្វក់សូមផ្តល់ជូននូវជម្រើសមួយ:
- បង្កកទឹក
- ផឹកទឹកក្នុងផ្ទះបាយ
- ផឹកទឹកក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ
អ្នកចិត្តសាស្រ្តបែងចែកច្បាប់ជាច្រើនសម្រាប់ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការខូចខាតរបស់កុមារ។
- ទីមួយសូមកុំយកចិត្តទុកដាក់របស់ក្មេង។ អ្នកត្រូវប្រាប់គាត់ថាអ្នកមិនចូលចិត្តអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ហើយអ្នកមិនពេញចិត្តចំពោះទង្វើរបស់គាត់។
- ទី 2 មិនរាប់បញ្ចូលលទ្ធភាពនៃការញែកកូន។ វាត្រូវតែយកទៅកន្លែងស្ងាត់ខ្លះដែលគាត់អាចស្ងប់ស្ងាត់។
- ទីបីព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យចេះបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេរួមទាំងវិធីអវិជ្ជមាននិងវិធីដែលអាចទទួលយកបាន។
- ទីបួនត្រូវស្របទៅនឹងសកម្មភាពរបស់អ្នក។
កុំភ្លេចថាកុមារគឺជាមនុស្សដូចយើងដែរដោយសេចក្តីប្រាថ្នានិងគោលការណ៍របស់យើង។ ហើយគាត់ក៏មានសិទ្ធិខឹងនិងខឹងក្នុងស្ថានភាពខ្លះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានរឹបអូសដោយអារម្មណ៍អវិជ្ជមានចូរព្យាយាមបង្ហាញការគោរពនិងការអត់ធ្មត់ចំពោះទារក។