បញ្ហានៃការអានមិនល្អត្រូវបានជួបប្រទះដោយឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនត្រឹមតែសិស្សថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 ទេប៉ុន្តែថែមទាំងសូម្បីតែក្មេងអាយុ 10 ឆ្នាំផងដែរ។ ហើយវាអាចត្រូវបានបញ្ជាក់តាមរបៀបខុសគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដ: ក្នុងល្បឿនអានតិចតួចការយល់ច្រឡំនៃអក្សរនិងសម្លេងការខ្វះការចាប់អារម្មណ៍លើសៀវភៅ។ ប៉ុន្តែកុំប្រញាប់ប្រញាល់បន្ទោសកូនជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកចំពោះការខ្ជិលនិងការមិនយកចិត្តទុកដាក់។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចជារឿងធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះទៅទៀត។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងយល់ថាត្រូវធ្វើអ្វីប្រសិនបើកូនមិនអានឱ្យបានល្អ។
ហេតុអ្វីបានជាកុមារអានមិនល្អ?
មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយនឹងការអានអ្នកត្រូវយល់ពីលក្ខណៈនៃរូបរាងរបស់ពួកគេ។ ហេតុផលអាចមានច្រើនប៉ុន្ដែពួកវាទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមធំពីរគឺសរីរវិទ្យានិងផ្លូវចិត្ត។
ប្រភេទទីមួយរួមមានបញ្ហាសុខភាព: ភ្នែកខ្វះការស្តាប់ថយចុះភាពមិនចេះលំអៀង (ពិបាកក្នុងការអាននិងការសរសេរដោយសារជំងឺសរសៃប្រសាទ) ។ ហេតុផលសរីរសាស្រ្តរួមបញ្ចូលលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃឧបករណ៍និយាយ, ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងនិស្ស័យ។ ជាឧទាហរណ៍មិនថាអ្នកខំប្រឹងបង្កើនល្បឿនក្នុងការអានយ៉ាងម៉េចទេវានៅតែអានយឺតជាងមិត្តរបស់អ្នក។
ក្រុមទីពីរនៃហេតុផលផ្លូវចិត្តអាចរួមមាន: ការតវ៉ាការឈឺចាប់ការខ្វះចំណាប់អារម្មណ៍ការភ័យខ្លាចភាពតានតឹង។
ចុះបើក្មេងមិនអានឱ្យបានល្អ?
ដំបូងអ្នកត្រូវយល់ថាហេតុអ្វីបានជាមានការលំបាកក្នុងការអាន។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវាជាការប្រសើរក្នុងការស្វែងរកជំនួយពីអ្នកជំនាញ: អ្នកជំនាញផ្នែកភ្នែក, អ្នកជំនាញខាងសរសៃប្រសាទ, អ្នកឯកទេសខាងការនិយាយនិងអ្នកចិត្តសាស្ត្រ។ ពួកគេនឹងឆ្លើយសំនួរថាតើមានតម្រូវការជាមុនខាងសរីរៈសម្រាប់ការអានមិនល្អទេ។
ទីពីរវាចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ទៅលើកត្តាតំណពូជនិងអាយុរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកឬកូនចិញ្ចឹមរបស់អ្នកមានការលំបាកក្នុងការអាននោះវាអាចទៅរួចដែលថាកូនអ្នកនឹងឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តនេះផងដែរ។ កុំភ្លេចអំពីគំនិតនេះជាដំណាក់កាលប្រកាន់យក - រយៈពេលល្អបំផុតក្នុងជីវិតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍ៈរយៈពេលរសើបសម្រាប់ការអានគឺពី 5 ទៅ 8 ឆ្នាំ។ នៅអាយុនេះនិងវាក្យសព្ទសកម្មនិងភាពចាស់ទុំនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរួចទៅហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃអក្ខរក្រមនិងការអាន។ ដូច្នះបើកុមារអានយា៉ាងខា្លាំងក្នុងរយៈពាល 3-4 ឆ្នាំដូច្ន្រះវាគ្មានមូលហ្រតុសម្រ្រប់ការព្រមាន។
ទីបីសម្រេចចិត្តលើវិធីកែប្រែ។ ប្រសិនបើកម្រិតចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យរបស់អ្នកអនុញ្ញាតអ្នកអាចព្យាយាមរៀនបច្ចេកទេសពិសេសដើម្បីបង្កើនអាននៅផ្ទះ។ បើមិនដូច្នោះទេអ្នកឯកទេសជឿទុកចិត្តនិងសាលារៀនអភិវឌ្ឍន៍ពាក់ព័ន្ធនឹងការកែតម្រូវបែបនេះ។
តើធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីជួយកូនបើគាត់មិនអានឱ្យបានល្អ?
ទីមួយអ្នកត្រូវយល់ថាការត្រួតពិនិត្យដ៏តឹងរឹងនិងអំពើហឹង្សានឹងមិនជួយ។ អតិបរមាដែលអាចសម្រេចបានគឺការហ្វឹកហាត់ល្បឿនអានដែលតាមពិតមិនមែនជាសូចនាករនៃការអភិវឌ្ឍបញ្ញាទេ។ ប៉ុន្តែដើម្បីបំបាក់ទឹកចិត្តកុមារពីការអានម្តងនិងសម្រាប់ទាំងអស់គ្នាដោយវិធីសាស្រ្តបែបនេះអាចមានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
សន្លឹកបៀដ៏សំខាន់របស់អ្នកក្នុងការកែលម្អការអាន, ដែលបានផ្តល់ឱ្យមិនមានបញ្ហាសរីរៈនៅក្នុងកុមារ, គឺជាការលើកទឹកចិត្តត្រឹមត្រូវ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីអ្វីដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យលើកទឹកចិត្តឱ្យកូនអាន: សំភារៈលេងល្បែងយូរអង្វែងការធ្វើដំណើរទៅសួនសត្វឬនំដែលអ្នកចូលចិត្ត។ រឿងចំបងគឺថាការលើកទឹកចិត្តគួរតែមានភាពវិជ្ជមាន: គ្មានការផ្តន្ទាទោសនិងការខ្វះខាតសម្រាប់សៀវភៅដែលមិនទាន់អានទេ។
លើសពីនេះទៀតគំរូផ្ទាល់ខ្លួនក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរ។ វាត្រូវបានបង្ហាញថាកុមារនៅក្នុងគ្រួសារដែលឪពុកម្តាយបានអានជាទៀងទាត់ជួបប្រទះនឹងការលំបាកតិចជាងមុនជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាល។ ជាការប្រសើរណាស់, កុំភ្លេចអំពីការចង់ដឹងចង់ឃើញកូនក្មេងធម្មជាតិ។ សូមព្យាយាមមិនឱ្យអានរឿងនិទានដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឬទិញសៀវភៅថ្មីដែលមានតួអក្សរដែលអ្នកចូលចិត្តហើយវាអាចទៅរួចដែលកូនខ្លួនឯងនឹងត្រូវបានគេចាប់អារម្មណ៍។