បញ្ហារបស់គ្រួសារក្នុងការចិញ្ចឹមកូន

បញ្ហានៃគ្រួសារក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារតែងតែមាន។ នៅក្នុងសតវត្សទីដប់ប្រាំបីសៀវភៅដ៏អស្ចារ្យមួយ "ឪពុកនិងកុមារ" ត្រូវបានសរសេរដែលសូម្បីតែបន្ទាប់មក Turgenev បានចាត់ទុកថាបញ្ហានៃភាពខុសគ្នានៃជំនាន់នេះ។

ដូច្នេះឪពុកម្ដាយច្រើនតែគិតអំពីរបៀបអប់រំកូនរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ហើយកុមារនៅនឹងគិតអំពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពតាមរបៀបដែលធ្វើឱ្យឪពុកម្ដាយនិងសង្គមជុំវិញនោះសប្បាយ។

បញ្ហារបស់គ្រួសារក្នុងការចិញ្ចឹមកូននៅតែត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្ត (គរុកោសល្យ) វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកប្រភេទនៃការអប់រំទៅជាក្រុម។ នេះគឺសំខាន់បំផុត:

របបផ្តាច់ការគឺជាប្រព័ន្ធនៃការចិញ្ចឹមកូនដែលក្នុងនោះការផ្តួចផ្តើមនៃការ "គ្រប់គ្រង" ដោយកុមារឆ្លងទៅសមាជិកគ្រួសារមួយឬពីរនាក់។ ហើយទាំងស្រុង។ វាដូចជា«គ្រួសាររាជាធិបតេយ្យដាច់ខាត»។ ក្នុងការធ្វើដូច្នះវាពឹងផ្អែកខ្លាំងទៅលើភាពខ្លាំងនៃចរិតលក្ខណៈរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើវាប្រែជារឹងមាំលទ្ធផលនៃការអប់រំបែបនេះនឹងជាប្រតិកម្មដ៏រឹងមាំនៃការតស៊ូប្រឆាំងនឹងឪពុកម្តាយ។ ប្រសិនបើតួអង្គក្លាយទៅជាទន់ខ្សោយនោះនឹងមានការបង្ក្រាបទាំងស្រុងទៅលើសេចក្តីប្រាថ្នារបស់កូន។ គាត់នឹងដកខ្លួនហើយអារម្មណ៍នៃការដាច់ទំនាក់ទំនងនឹងលេចឡើង។

Hyperopeka - ពីចំណងជើងវាច្បាស់ណាស់ថានេះគឺជាប្រព័ន្ធមួយដែលក្នុងនោះឪពុកម្តាយព្យាយាមពេញលេញពេញលេញ whims នៃកុមារ។ ដូចជាកូនក្មេងម្នាក់អាចរីកចំរើនខ្លួនឯងមានមោទនភាពនិងអាត្មានិយម។ ដោយមានលក្ខណៈទន់ខ្សោយគាត់អាចមានអារម្មណ៍ថាគ្មានសង្ឃឹមនៅក្នុងពិភពលោកឬផ្ទុយមកវិញបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបំបាត់ការថែទាំរបស់ឪពុកម្តាយដែលនឹងមានឥទ្ធិពលអាក្រក់លើជីវិតនាពេលអនាគត។

ការមិនជ្រៀតជ្រែក - នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំមិនមែនជាប្រព័ន្ធដ៏អាក្រក់បំផុតនោះទេវាគួរតែត្រូវបានប្រើដោយប្រាជ្ញា។ ការសម្រេចចិត្តនិងការទទួលខុសត្រូវទាំងអស់ផ្តល់ឱ្យកុមារ។ ហើយគាត់ឆ្លងកាត់ការសាកល្បងនិងកំហុសឆ្គងត្រូវតែយល់ដោយខ្លួនឯងនូវអ្វីដែលត្រូវនិងអ្វីដែលមិនត្រឹមត្រូវ។ នេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបទពិសោធជីវិតដ៏ល្អបំផុតដែលមានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងជីវិតឯករាជ្យ។ ប៉ុន្តែវាជាការមានប្រយោជន៍ក្នុងការយល់ថាការធ្វើដូច្នេះគឺដើម្បីប្រថុយតម្លៃសីលធម៌របស់កុមារ។ គាត់អាចងាយយល់ច្រឡំបាត់បង់អុត្តមគតិពិត។

កិច្ចសហការគឺជាទំនាក់ទំនងខុសឆ្គងត្រឹមត្រូវបំផុតនៅក្នុងគ្រួសារ។ នៅទីនេះជួយគ្នាទៅវិញទៅមកហើយភាគច្រើនជារួមគ្នាដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាក, ព្រឹត្តិការណ៍, ការដើរ, ការដើរ, ពេលរាត្រី - អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានធ្វើរួមគ្នា។ កុមារអាចទទួលបានជំនួយនៅពេលគាត់ត្រូវការវាព្រោះដៃឪពុកម្តាយតែងតែមាន។

ប៉ុន្តែនៅទីនេះអ្នកនឹងសួរ: - "បន្ទាប់មកតើមានបញ្ហាអ្វី? ចម្លើយចំពោះសំណួរសំខាន់បំផុតគឺ។ យើងត្រូវចំណាយពេលច្រើនជាមួយគ្នាហើយជួយគ្នាទៅវិញទៅមក ... "

ទាំងអស់នេះពិតប្រាកដណាស់ប៉ុន្តែមិនមែនទាំងអស់គ្នាអាចប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកិច្ចសហប្រតិបត្តិការបានទេ។ បញ្ហាគ្រួសារច្រើនតែចាប់ផ្តើមពីឪពុកម្ដាយ។ ហើយក្នុងករណីជាច្រើនម្តាយនិងប៉ាមានការខ្វែងគំនិតគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ឪពុកចង់ឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់មានចិត្ដក្លាហានហើយមានលក្ខណៈរឹងមាំដូច្នេះគាត់តែងតែថែរក្សាគាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ កុមារមានកន្លែងដែលត្រូវទៅគាត់ព្យាយាមរកការយល់ដឹងពីម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ ម៉ាក់ជាអ្នកងាយរងគ្រោះតែងតែអាណិតកូនប្រុសរបស់គាត់។ ហើយនៅទីនេះមានបញ្ហាធំរួចទៅហើយ - ក្មេងប្រុសគិតថាឪពុកអាក្រក់ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺល្អ។ នេះធ្វើឱ្យឪពុកខ្ញុំខឹងកាន់តែខ្លាំង។ គាត់យល់ថាសារៈសំខាន់របស់គាត់ក្នុងគ្រួសារជាអ្នកអប់រំគឺបាត់បង់ហើយការឈ្លោះប្រកែកគ្នារវាងឪពុកម្ដាយអាចចាប់ផ្តើម។ ក្មេងម្នាក់ឃើញវាអាចគិតថានេះជាមូលហេតុនៃសំរាមនេះ។ វាអាចមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត។

ការខ្វែងគំនិតក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៅក្នុងបទពិសោធអប់រំ។ ឪពុកម្ដាយខ្លះចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេតាមរបៀបដូចឪពុកម្ដាយរបស់ពួកគេបានចិញ្ចឹមពួកគេ។ ផ្ទុយទៅវិញអ្នកខ្លះយល់ថាពួកគេមិនត្រូវបានលើកកម្ពស់តាមរបៀបដ៏ល្អបំផុតនោះទេចូរជ្រើសរើសប្រព័ន្ធមួយទៀត។

ឪពុកម្តាយអាចមានភាពខុសគ្នាពីធម្មជាតិ។ ភាគច្រើនជាឪពុកមានភាពតឹងរ៉ឹងនិងហួសសម័យហើយម្តាយគឺទន់ភ្លន់។ នេះធ្វើឱ្យភាពមិនស្មើគ្នាភ្លាមៗចំពោះអាទិភាពរបស់កុមារចំពោះមាតាបិតា។

តើភាពខុសគ្នាទាំងនេះរវាងឪពុកម្តាយគឺជាអ្វី? តើក្រុមគ្រួសារអាចនាំឱ្យមានបញ្ហាអ្វីខ្លះក្នុងការចិញ្ចឹមអប់រំកូន? នៅទីនេះជាថ្មីម្តងទៀតវាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើធម្មជាតិរបស់កុមារ។ ក្នុងករណីមួយកម្រិតនៃការថប់បារម្ភអាចនឹងកើនឡើង - ដោយសារតែការរំពឹងទុកថេរនៃការផ្តន្ទាទោសឬការឆក់ប្លន់។ ក្នុងករណីមួយទៀតកុមារអាចប្រើវាបាន។ នៅពេលឪពុកមានភាពតឹងរ៉ឹងនិងដាក់ទណ្ឌកម្មគាត់ក្មេងនោះទៅរកម្តាយហើយស្វែងរកការលើកទឹកចិត្តអំណោយស្ករគ្រាប់ឬការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់។

ផលវិបាកនៃការខ្វែងគំនិតគ្នាទាំងនេះខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងចំពោះស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ នៅទីនេះគាត់មានតួនាទីលំបាកណាស់ក្នុងការជ្រើសរើសរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យគាប់ចិត្តដល់ឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលគាត់ស្រឡាញ់ស្មើៗគ្នា។

ហើយតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើជាឪពុកម្តាយក្នុងការចិញ្ចឹមកូន? ដំបូង។ មិនចាំបាច់ស្វែងរកទំនាក់ទំនងនៅចំពោះមុខកុមារ។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការការពារទស្សនៈរបស់មនុស្សម្នាក់ៗដោយមិនសមរម្យនោះទេ។ នេះគឺជាគ្រួសារមួយអ្នកអាចនិងផ្តល់ឱ្យទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។

ទីពីរ។ វាមានតំលៃនិយាយអំពីបញ្ហានេះ។ និយាយគ្នាស្តាប់ទាំងស្រុង។ នៅក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់បរិយាកាសរីករាយជាមួយតែ ... ខ្ញុំគិតថាទិន្នផលតែងតែអាចរកបាន។ វាគ្រាន់តែជាការជឿតិចតួចប៉ុណ្ណោះ។ ហើយនៅឡើយទេមិនមានប្រព័ន្ធអប់រំត្រឹមត្រូវទេ។ មានមួយដែលសមនឹងអ្នកបំផុត។ អ្នកគ្រាន់តែរកវាប៉ុណ្ណោះ។ សូមសំណាងល្អចំពោះអ្នក។