អ្វីដែលល្អនិងអ្វីដែលអាក្រក់: គ្រឹះនៃការអប់រំមត្តេយ្យ

ទំនាស់អំពីពេលវេលាដើម្បីចាប់ផ្តើមអប់រំកុមារកំពុងបន្ត។ មាននរណាម្នាក់គិតថាអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិតហើយនរណាម្នាក់ជឿជាក់ថាក្មេងអាយុពី 5 ទៅ 6 ឆ្នាំអាចមានអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ អំពីអ្វីដែលការអប់រំនិងនៅពេលដែលវាដល់ពេលសម្រាប់គាត់ហើយនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើងនាថ្ងៃនេះ។

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន

មុនពេលយើងចាប់ផ្តើមគ្របដណ្ដប់លើស៊ុមពេលវេលាចូរយើងកំណត់នូវអ្វីដែលត្រូវចិញ្ចឹមអប់រំ។ ជាញឹកញាប់បំផុតគំនិតនេះត្រូវបានគេយល់ថាជាសកម្មភាពជាប្រព័ន្ធមួយដែលសំដៅអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិអាកប្បកិរិយានិងគុណសម្បត្តិមួយចំនួនចំពោះកុមារ។ វាក៏ជាការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងបទដ្ឋាននិងក្បួនច្បាប់នៃជីវិតដែលដំណើរការនៅក្នុងសង្គមជាក់លាក់មួយ។ បន្ថែមពីលើលក្ខណៈសីលធម៌គំនិតនៃការចិញ្ចឹមអប់រំរួមបញ្ចូលទាំងផ្នែកខាងរាងកាយដែលរួមបញ្ចូលគ្នាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចិញ្ចឹមបីបាច់បុគ្គលិកលក្ខណៈមិនចុះសម្រុងនិងអាំងតេក្រាល។

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាគរុកោសល្យមានទ្រឹស្ដីជាច្រើននៃការអប់រំដែលនីមួយៗមានគ្រោងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការអនុវត្តដំណើរការនេះ។ ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃពួកគេត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាលក្ខណៈទូទៅមួយ - ពេលវេលា។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតដើម្បីទទួលបាននូវគុណភាពខាងសីលធម៌មួយចំនួនបានជោគជ័យវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការនាំយកវាទៅតាមពេលវេលាសមស្រប។ ជាឧទាហរណ៍កុមារអាចស្គាល់សេចក្ដីមេត្ដាករុណាមួយឆ្នាំក្រោយមកប៉ុន្ដែដោយបង្ហាញមនោសញ្ចេតនាដើម្បីបង្ហាញឱ្យឃើញថាមនុស្សឯទៀតរៀនតែ 3 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។

លើសពីនេះទៅទៀតអ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងអ្នកអប់រំភាគច្រើនជឿជាក់ថារយៈពេលដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមការអប់រំគឺជាអាយុមត្តេយ្យ - ពី 3 ទៅ 6 ឆ្នាំ។ វាគឺជាអំឡុងពេលនៃការរីកចំរើនដ៏ធំមួយនេះកើតឡើងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្នែកចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារនិងសង្គមរបស់គាត់ជាលើកដំបូង។ ក្មេងដំបូងបានដឹងច្បាស់ពីសង្គមនៃមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់និងមិត្តភក្ដិដែលគាត់ត្រូវតែរកកន្លែងរបស់គាត់។ ពន្យល់ពីច្បាប់នៃអន្តរកម្មនិងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃឥរិយាបថជួយឱ្យកុមារសម្របខ្លួនបានលឿនជាងមុនទៅនឹងពិភពលោកដែលមិនស្គាល់នេះ។

Whip ឬ carrot: មធ្យោបាយនៃការអប់រំនៅអាយុចូលរៀន

ការពិតដែលថាអ្នកត្រូវការចិញ្ចឹមកូនអ្នកមិនចាំបាច់សង្ស័យទេ។ ប៉ុន្តែសំណួរមួយទៀតកើតឡើង: "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអប់រំកូនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?" ។ ភាគច្រើនឪពុកម្តាយតែងតែជ្រើសរើសយុទ្ធវិធីផ្ទុយគ្នាពីរយ៉ាងគឺការលើកទឹកចិត្តនិងការដាក់ទណ្ឌកម្ម។ នៅក្នុងខ្លួនគេពួកគេទាំងពីរល្អ, ប៉ុន្តែជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលពួកគេធ្វើការយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ការលើកទឹកចិត្តអភិវឌ្ឍន៍មានការពឹងផ្អែកយ៉ាងរឹងមាំលើការពង្រឹងវិជ្ជមានពីខាងក្រៅ (លុយការសរសើរអំណោយ) និងការដាក់ទណ្ឌកម្មដកហូតគំនិតផ្តួចផ្តើមនិងបង្កឱ្យមានការតវ៉ាមួយដែលបង្ហាញខ្លួនវាញឹកញាប់បំផុតនៅយុគសម័យពន្យាកំណើត។

ជម្រើសល្អឥតខ្ចោះ - ការរួមផ្សំនៃវិធីសាស្ត្រខុសៗគ្នា។ រៀនពីរបៀបប្រើគម្រោងផ្សេង ៗ នៃការចិញ្ចឹមបីបាច់អាស្រ័យលើស្ថានភាព។ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពបំផុតគឺមានដូចខាងក្រោម:

• ការសន្ទនា
• ការពង្រឹងវិជ្ជមាន
• ការពង្រឹងអវិជ្ជមាន
• បញ្ចុះបញ្ចូល
• គំរូ
• ការបញ្ចេញអារម្មណ៍

ព្យាយាមជៀសវាងអំពើហឹង្សាក្នុងពេលដំណើរការអប់រំ: សូម្បីតែការទះកំផ្លៀងនិងកំហុសដែលអាចធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយកុមារ។ ហើយកុំភ្លេចអំពីឧបករណ៍សំខាន់ដែលអាចរកបានសម្រាប់ឪពុកម្តាយទាំងអស់ - ស្នេហាដោយស្មោះ។ វាមានសមត្ថភាពដឹកនាំលើផ្លូវត្រូវហើយជៀសវាងកំហុសឆ្គងជាច្រើនក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។