តើជាការពិតដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលម្នាក់ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតហើយបន្ទាប់មកវាជាការលំបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយហើយឬនៅ?
ការបង្កើតបុគ្គលិកត្រូវបាន បញ្ចប់ដោយប្រាំពីរឆ្នាំក្រោយមកទៀតមានការផ្លាស់ប្តូរមួយ - យើងគ្រាន់តែអាចបន្ថែមអ្វីមួយដើម្បីកែតម្រូវ។ វាត្រូវបានគេជឿថាជារៀងរាល់ប្រាំពីរឆ្នាំម្តងមនុស្សម្នាក់ទៅដំណាក់កាលនៃការកើតរបស់គាត់: ក្នុងអំឡុងពេលសមាសភាពនៃឈាមនេះបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃរាងកាយត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំដែលមានចំនួនប្រាំពីរយើងម្នាក់ៗស្ថិតក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិ។ ការភ័យខ្លាចនៃភាពតានតឹងខាងកុលសម្ព័ន្ធកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ : មានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមភាពភ័យខ្លាចនៃភាពងងឹតកំពស់ភាពឯការនិងកន្លែងបិទជិត។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងឆ្នាំមានវិបត្តិប្រជាជនត្រូវបានកើតឡើង, ចូលទៅកាន់ជំហានថ្មីមួយនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេ។ យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែគ្រឹះនេះមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។
តើអាយុប៉ុន្មាន ដែលខ្លួនឯងទុកចិត្តលើរូបរាងបុគ្គល?
ចាប់ពីពេលចាប់កំណើតរហូតដល់ពីរឆ្នាំកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍត្រូវបានគេដាក់។ ពីពីរទៅបួននៃទំនាក់ទំនងរបស់ឪពុកម្តាយទៅនឹងកុមារ, ការយល់ឃើញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ផ្ទាល់និងពិភពលោកត្រូវបានបង្កើតឡើង, សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយថាទេ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំនេះកុមារស្រូបយកព័ត៌មានអំពីខ្លួនពួកគេដែលនឹងជឿជាក់លើជីវិតរបស់ពួកគេ។ ដំបូងទារកកើតមកជាមួយនឹងគុណសម្បត្តិទាំងស្រុងប៉ុន្តែនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃឃ្លាពោលគឺ "ក្មេងស្រីឆ្លាត" "ក្មេងដែលចេះស្តាប់បង្គាប់" ចាប់ផ្តើមស្គាល់មនុស្សតែម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ស្រមៃមើលរូបភាពនេះ: ម៉ាក់លួងលោមកូនស្រីអាយុ 2 ឆ្នាំថើបហើយនិយាយថា "តើនារីស្រស់ស្អាតណាស់!" កូនស្រីមានភាពកក់ក្តៅនាងមានអារម្មណ៍ថាមានការយល់ព្រមនិងការការពារហើយនៅពេលអនាគតនឹងយកចិត្តទុកដាក់លើភាពស្រស់ស្អាតខាងក្រៅ។ ការសង្ស័យនៅក្នុងភាពទាក់ទាញរបស់ខ្លួននឹងក្លាយជាសញ្ញានៃការជូនដំណឹងជាការគំរាមកំហែងដល់ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃពិភពលោករបស់ខ្លួន។ វាមានប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់កុមារដើម្បីគាំទ្រមិនមែនដើម្បីសរសើរ។ ហើយវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលមិនត្រូវដាក់ស្លាកសញ្ញាកុំដាក់វត្ថុតាមកម្មវិធី "អ្នកនឹងក្លាយជាគ្រូពេទ្យ" ឬ "រៀបការជាមួយសម្ដេច" ។ កុមារគួរដឹងថាគាត់មានភាពខុសគ្នា។ ជួនកាលខឹងជួនកាលមិនសប្បាយចិត្តជួនកាលរិះគន់ហើយគាត់មានសិទ្ធិជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ បន្ទាប់មកកូន ៗ ធំឡើង។
តើអាយុដ៏ល្អបំផុតដែលត្រូវឱ្យទៅមត្តេយ្យមានអាយុប៉ុន្មាន?
វាជាការគួរ អោយ ទុកចិត្ត ដែលម្តាយនៅជាមួយកុមារក្នុងទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរហូតដល់ 2 ឆ្នាំ។ ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំកុមារត្រូវបានជួបប្រទះនឹងវិបត្តិនៃការបំបែកផ្លូវចិត្តពីម្តាយ - រយៈពេលនេះគឺល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីរង់ចាំ។ អាយុដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការបញ្ជូនទៅមតេយ្យសាលាគឺបន្ទាប់ពីបួនឆ្នាំ។ ពីបួនទៅប្រាំពីរឆ្នំាចក្ខុវិស័យនៃការអភិវឌន៍របស់កុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងគាត់បានយល់ដឹងរួចហើយថាមានម៉េនហើយយើងមានគាត់ចាប់អារម្មណ៍លើហ្គេមដែលគាត់លេងហើយគាត់អាចរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់បានយូរ។ ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរណាស់ក្នុងការទៅសាលារៀនមិនមានប្រាំមួយឆ្នាំទេប៉ុន្តែវាមានរយៈពេល 7 ឆ្នាំ។ វាគឺបន្ទាប់ពីប្រាំពីរថាកម្រិតសង្គមនៃការអភិវឌ្ឍត្រូវបានដាក់។ មានតែកុមារទេដែលចាប់ផ្តើមគោរពតាមច្បាប់ហើយការជឿនលឿនត្រូវបានបង្កើតឡើង (ផ្នែកខ្លះនៃខួរក្បាលដែលមានមនុស្សតិចតួចក្នុងការបង្កើតមួយត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការងារ) ។ នៅអាយុនេះកុមារគួរត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងបរិស្ថានសង្គមចំនួនបីគឺសាលារៀនដែលទាក់ទងទៅនឹងការអភិវឌ្ឍនៃរាងកាយនិងកន្លែងផ្សេងទៀតដែលគាត់អាចមានអារម្មណ៍សេរីភាពពេញលេញ។
តើអ្វីដែលកំណត់លក្ខណៈនៃអ្នកស្នងមរតក?
តាមផ្លូវចិត្តដោយ 80% យើងជាដើមកំណើតនៃគ្រួសារហើយ 20% ទៀតគឺជាជម្រើសរបស់យើង។ ពេលខ្លះ 20% ទាំងនេះក្លាយជាការសម្រេចចិត្ត។ ទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយអាចបង្វែរជោគវាសនារបស់កុមារទៅតាមទិសដៅណាមួយ។ តាមក្បួនច្បាប់កុមារអាចចម្លងគំរូនៃអាកប្បកិរិយារបស់ឪពុកនិងម្តាយឬជ្រើសរើសប្រឆាំង។ កុមារនៃការញៀនថ្នាំជាទូទៅក្លាយទៅជាអ្នកញៀនថ្នាំឬអ្នកជម្ងឺសរសៃប្រសាទ។ នៅក្នុងគ្រួសារណាមួយកម្មវិធីគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេមានដំណើរការ: "កុំបិទបាំងក្បាលរបស់អ្នក" "វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការក្លាយជាអ្នកមាន" "គំនិតផ្តួចផ្តើមគឺត្រូវផ្តន្ទាទោស" ។ ការប្រកាសគោលការណ៍ទាំងនេះមនុស្សពេញវ័យព្យាយាមទាញកុមារឱ្យចូលក្នុងវាសនាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជារឿងស្លាប់ទេវានៅតែអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ វាមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការផ្លាស់ប្តូរបន្ទុកទាំងស្រុងចំពោះកំហុសឆ្គងរបស់ខ្ញុំចំពោះឪពុកម្ដាយរបស់ខ្ញុំ: ខ្ញុំជាមនុស្សបែបនេះពីព្រោះខ្ញុំត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយម្ដាយនិងឪពុករបស់ខ្ញុំ។ យើងរៀនជាមួយឪពុកម្តាយហើយប្រព័ន្ធគ្រួសារក្រៅពីផ្នត់គំនិតផ្តល់ឱ្យយើងនូវភាពខ្លាំង។ ថ្វីបើមានស្លាកសញ្ញារបស់ឪពុកម្តាយនិងអាកប្បកិរិយាក្លែងក្លាយក៏ដោយក៏យើងគួរអរគុណដល់ពួកគេចំពោះការលំបាកដែលយើងត្រូវស៊ូទ្រាំបំបែកពួកគេយើងកាន់តែរឹងមាំនិងរឹងមាំ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីលើកកំពស់ឯករាជ្យរបស់កុមារនិងមិនផ្តល់ជំហានមួយទៅកន្លែងស្មុគស្មាញ - ការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារនាពេលអនាគត?
ភាពគ្រប់គ្រាន់ខ្លួនឯង មិនអាចត្រូវបានបង្រៀនទេវាអាចត្រូវបានផ្តល់ជូន។ រូបភាពដែលស្រដៀងគ្នា: កូនក្មេងរត់នៅជុំវិញបន្ទប់ហើយគេប្រាប់គាត់ថាកុំចាប់យក "ធ្លាក់" "ដាក់វាឬបំបែកវា" ចលនារបស់កុមារក្លាយទៅជាមិនសូវសកម្មការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្រាវជ្រាវគឺបាត់បង់ហើយគាត់អង្គុយនៅមុខទូរទស្សន៍។ កុមារដែលអង្គុយគ្រប់ពេលវេលានៅលើអេក្រង់ holo គឺជាអ្នកដែលមិនមានសុវត្ថិភាពក្នុងការបង្ហាញខ្លួន។ Hyperopeka - សេវាកម្មធ្លាក់ចុះសម្រាប់កុមារដែលរារាំងគាត់ពីការបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសង្គម។ ដោយបានមកសាលារៀន "ទារកអាងចិញ្ចឹមត្រី" ត្រូវបានរឹតបន្តឹង, បំបែក។ វាលំបាកណាស់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការកសាងគ្រួសាររបស់ពួកគេនៅពេលអនាគត។ បុរសពេញវ័យម្នាក់ដែលមិនបានញែកខ្លួនចេញពីម្តាយរបស់គាត់ (ការកំណត់ការងារ: "បើគ្មានខ្ញុំអ្នកនឹងបាត់បង់" "វាប្រសើរជាងម្ដាយម្ដាយខ្ញុំទៅទៀត") ទំនងជាមិនមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយប្រពន្ធរបស់គាត់ទេ។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយគួរតែផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសិទ្ធិក្នុងការធំធាត់ឡើងដោយផ្លូវចិត្តឱ្យគាត់ទៅ។ ហើយអ្នកត្រូវធ្វើដូច្នេះនៅអាយុ 7 ឆ្នាំ។
តើអ្វីដែលល្អប្រសើរសម្រាប់ចិត្តរបស់កុមារ: នៅពេលដែលឪពុកម្តាយរស់នៅជាមួយគ្នាមិនមែនដោយសេចក្ដីស្រឡាញ់ទេតែសម្រាប់តែកុមារឬការលែងលះ?
កុមារមិនពេញចិត្តនឹងការលះបង់របស់ឪពុកម្តាយដែលរស់នៅជាមួយគ្នាដោយឡែកសម្រាប់ជាប្រយោជន៍របស់គាត់។ វាអាចទៅរួចថាប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយម្តាយខ្ញុំនិយាយថា: "បាទ, ខ្ញុំជាអ្នក ... " គាត់នឹងឆ្លើយថា "ហើយវាមិនចាំបាច់សម្រាប់ខ្ញុំទេ" ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនចូលចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកជម្លោះនិងការយល់ច្រឡំនឹងកើតឡើងជានិច្ចរវាងពួកគេប៉ុន្តែសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សុខដុមនីយកម្មរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗត្រូវមានជំហរទូទៅក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ លេចឡើងនៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារនិងឪពុកចុងនិងម្តាយចុង (មិនចាំបាច់ស្វែងរកកូនឪពុកទីពីរឬម្តាយទី 2 - ពួកគេនឹងនៅតែមានលក្ខណៈពិសេសនិងតែមួយគត់) ។ ជាញឹកញាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកចុងគឺមានភាពកក់ក្តៅនិងកក់ក្តៅជាងឪពុក។ ឪពុកចុងអាចជាមិត្តដែលអាចជួយនិងយល់បានហើយនេះល្អប្រសើរជាងឪពុកម្តាយដែលស្រវឹង។ ជីវិតក្នុងរឿងអាស្រូវនិងការមិនចូលចិត្តកុមារអាចធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេផ្ទាល់។
តើអាយុមិនល្អបំផុតសម្រាប់ការលែងលះគ្នាគឺជាអ្វី?
ក្មេងនៅគ្រប់វ័យយល់យ៉ាងច្បាស់អំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យនេះគឺជាវិបត្តិមួយ។ សម្រាប់ទារក - ការរំលោភលើខ្សែបន្ទាត់សុវត្ថិភាព។ ហេតុផលសម្រាប់ការលែងលះគឺថាកុមារតូចៗតែងគិតខ្លួនឯងថា: "ខ្ញុំកើតមកតែពួកគេមិនចង់បានខ្ញុំ" "ខ្ញុំញ៉ាំយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរហើយឪពុករបស់ខ្ញុំបានបោះយើង" ។ ប្រសិនបើនៅអាយុដឹងពី 4+ អ្នកអាចពន្យល់ពីស្ថានភាព: បាទវាមិនល្អទេប៉ុន្តែកុមារទទួលយកវាហើយបន្ទាប់មកការលែងលះគ្នាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតបង្កើតភាពសម្ងាត់នៅក្នុងជីវិតដែលជាភាពតានតឹង។ វាមានភាពសុខស្រួលសម្រាប់កូនប្រុសឬកូនស្រីដើម្បីរស់នៅជាមួយតែម្ដាយឬឪពុករបស់គាត់តែប៉ុណ្ណោះប្រសិនបើឪពុកម្តាយទាំងពីរសប្បាយចិត្តនិងយល់ដឹងជាងនៅក្នុងក្រុមគ្រួសារពេញទំហឹងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃការខ្វែងគំនិតលើសកលលោក។
តើ មាតាបិតាគួរពិនិត្យមើល អាកប្បកិរិយានៃ ការលែងលះគ្នាដើម្បីឱ្យកុមារអាចរស់បានក្នុងរយៈពេលនេះដោយការបាត់បង់តិចតួចបានទេ?
អ្វីដែលអាក្រក់បំផុតសម្រាប់កុមារគឺនៅពេលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែមនុស្សពេញវ័យធ្វើពុតជាមានបញ្ហា។ វាហាក់ដូចជាកុមារថាគាត់បាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយអារម្មណ៍របស់គាត់។ ជានិច្ចកាលវាមានសមត្ថកិច្ចក្នុងការពន្យល់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ប្រាប់ទារកថាគាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកោសិការបស់សម្តេចប៉ានិងរូបកាយហើយរាងកាយទាំងមូលរបស់គាត់មានសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់ឪពុកម្ដាយ។ ហើយគ្រប់ទីកន្លែងដែលឪពុកម្តាយមានសេចក្តីស្រឡាញ់នេះនៅតែមាននៅក្នុងកូន។ វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារនៅពេលដែលឪពុកនិងម្តាយចូលរួមក្នុងទំនាក់ទំនងមិនស្រួលពួកគេនិយាយអាក្រក់ពីគ្នាហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់ផ្តើមទាញវាទៅឱ្យពួកគេ។ កុមារនៅក្នុងករណីបែបនេះតែងមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសចំពោះឪពុកម្តាយដែលពួកគេមិនរស់នៅ។ វាជាការសំខាន់ដែលប្តីប្រពន្ធនេះចូលរួមក្នុងវិធីមួយដែលគួរឱ្យសោមនស្សនិងធានានូវការទទួលបានមាតាបិតាជាទៀងទាត់ជាមួយកុមារដែលមិនរស់នៅ។
វាជាការពិត ដែលថាប៉ាប៉ាសម្រាប់ក្មេងស្រីគឺជាគំរូដើមរបស់បុរសដ៏ល្អរបស់នាងមែនទេ?
ជាការពិតណាស់កូនស្រីយកគំរូរបស់បុរសពីរូបភាពរបស់ឪពុកនិងអាកប្បកិរិយាជាមួយភេទផ្ទុយពីម្តាយ។ សម្ដេចប៉ាបបានបង្កើតឥរិយាបថជាយុទ្ធសាស្រ្តនិងការការពាររបស់កុមារទាំងក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស។ លើសពីនេះទៀតឪពុកជួយកូនស្រីរបស់គាត់ឱ្យយល់ពីទំនាក់ទំនងជាមួយភេទផ្ទុយ។ ស្រដៀងគ្នាដែរមាតាអាចពន្យល់ពីអារម្មណ៍នៃអាកប្បកិរិយាស្ត្រីចំពោះកូនប្រុសរបស់គាត់។ ពីភាពស្និទ្ធស្នាលនិងភាពកក់ក្តៅនៃទំនាក់ទំនងជាមួយសម្តេចសម្តេចប៉ាសនាពេលអនាគតនឹងអាស្រ័យលើវត្តមាន / អវត្តមាននៃកន្លែងស្មុគ្រស្មាញ - ការចិញ្ចឹមកូននិងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនបានថើបកូនស្រីរបស់គាត់ច្រើនទេគាត់កម្រពាក់អាវហើយមិនសើចនឹងសម្រស់របស់នាងទេនាងនឹងមានការមិនពេញចិត្តច្រើនជាមួយរាងកាយនិងខ្លួននាង។
តើការអភិវឌ្ឍដំបូងរបស់កុមារមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងណាដែរ?
ការអភិវឌ្ឍកូនក្មេង នៅវ័យក្មេងគួរតែជាអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តអានគូររៀនអភិវឌ្ឍប្រសិនបើមិន - កុំបង្ខំ។ ជារឿយៗការលើកទឹកចិត្តមួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដំបូងមិនមែនជាការព្រួយបារម្ភសម្រាប់អ្នកស្នងទេប៉ុន្តែការភ័យខ្លាចចំពោះមនុស្សពេញវ័យគឺជាឪពុកម្តាយអាក្រក់ឬជាបំណងប្រាថ្នាអាក្រក់ដើម្បីអួតទៅសាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិអំពីសមត្ថភាពរបស់កូន ៗ ។ ផលប៉ះពាល់នៃការរៀនសូត្រយ៉ាងសកម្មក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតគឺកង្វះឆន្ទៈចង់រៀននៅសាលារៀន។ ការឈានដល់ប្រាំពីរឆ្នាំគឺជាល្បែងមួយប៉ុន្តែប្រសិនបើក្មេងមិនលេងមុនចូលរៀនចំណាយពេលលើវគ្គសិក្សាហើយជ្រើសរើសបេក្ខជនទេគាត់នឹងមិនទទួលយកមេរៀនទេ។ មានពណ៌មួយផ្សេងទៀត។ ពិតមែនហើយរហូតដល់ទៅ 4 ឆ្នាំខួរក្បាលស្រូបយកព័ត៌មានរហូតដល់ 80% ពីបីទៅបួនឆ្នាំនៃកុមារដែលអ្នកអាចបង្រៀនពីបួនទៅប្រាំភាសាប៉ុន្តែប្រសិនបើនៅពេលក្រោយគាត់មិននិយាយទៅកាន់ពួកគេចំនេះដឹងទាំងអស់នឹងត្រូវបានគេបំភ្លេចយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំកុមារនឹងរៀនយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវអ្វីដែលគាត់បានរៀនពីបួនទៅប្រាំពីរ។
តើកូនម្នាក់ក្នុងក្រុមគ្រួសារចេះតែគិតតែប្រយោជន៍ខ្លួនទេ?
កូនក្មេងអាចធំឡើងជាមនុស្សមានគំនិតក្នុងគ្រួសារធំ។ អ្នកគ្រងមរតកក្នុងគ្រួសារតែមួយគត់គឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបង្រៀនការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សជាទីស្រលាញ់និងសមត្ថភាពទាក់ទងកុមារដទៃ។ ហើយវាជាការសំខាន់ដែលឪពុកម្តាយមិនជួសជុលការយកចិត្តទុកដាក់និងជីវិតរបស់ពួកគេលើតែប៉ុណ្ណោះ។ ផ្ទុយទៅវិញកុមារដែលធំឡើងតែម្នាក់ឯងមិនសប្បាយចិត្តទេ។ ឪពុកម្ដាយមិនយូរមិនឆាប់ក្លាយទៅជាអ្នកចាស់ទុំហើយចាស់ទុំហើយថែរក្សាពួកគាត់ធ្លាក់លើស្មារបស់កូនម្នាក់។ នៅពេលដែលមានបងប្រុសឬបងស្រីបន្ទុកត្រូវបានចែកចាយសម្រាប់ពីរនាក់នោះមានជំនួយទៅវិញទៅមកទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការគាំទ្រដ៏សំខាន់និងអារម្មណ៍ការដឹងថាមានមនុស្សដើមកំណើតនៅលើផែនដី។ យ៉ាងណាមិញពេលឪពុកម្តាយស្លាប់កុមារនៅតែនៅម្នាក់ឯង។
ហេតុអ្វីបានជាមាន ក្មេងៗដែលមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង នាពេលថ្មីៗនេះ ?
មូលហេតុនៃការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងមិនទាន់ត្រូវបានគេបកស្រាយពេញលេញនៅឡើយទេ។ ឥលូវនេះគឺជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដែលមានលក្ខណៈយុត្តិធម៌ដែលតែងតែមិនត្រឹមត្រូវ។ រោគសញ្ញានៃការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងអាចត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយអ្នកឯកទេសបីនាក់ (គ្រូពេទ្យវះកាត់, វិកលចរិត, ចិត្តវិទូ) និងមានអាយុត្រឹមតែបួនឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ឱ្យកុមារមានអាកប្បកិរិយាស្មើភាពគ្នាក្នុងបរិយាកាសសង្គមចំនួនបី (ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនៅផ្ទះនៅឯកាហ្វេ) ។ ជាញឹកញាប់ភាពផ្ចិតផ្ចង់ត្រូវបានយល់ច្រឡំជាមួយការលេចឡើងនៃនិស្ស័យ choleric មួយ។ វាពិតជាលំបាកណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់កុមារទាំងនោះ។ ប៉ុន្តែវាជាការសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងថាអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេមិនមែនជាលក្ខណៈតួអង្គនោះទេប៉ុន្តែការបង្ហាញពីរោគសញ្ញា។ សព្វថ្ងៃនេះដើម្បីទូទាត់សងចំពោះការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង (ក្រៅពីឱសថបុរាណ), ការធ្វើលំហាត់ប្រាណត្រូវបានគេប្រើជារបបអាហារដ៏មានប្រសិទ្ធភាព (កុមារទាំងនេះងាយនឹងទទួលបានកម្រិតជាតិស្ករនិងអាហារដែលមានគីមីអាហារ) ។ ភាពវាងវៃគឺពិតជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យប៉ុន្តែមិនមែនជាការកាត់ទោសទេ។ ជាមួយនឹងការអត់ធ្មត់ការយកចិត្តទុកដាក់ថែរក្សាសុខដុមរមនារបស់ឪពុកម្តាយគ្រូពេទ្យវេជ្ជបណ្ឌិតកុមារទាំងនេះអាចត្រូវបានដឹង។
តើលក្ខណៈពិសេសនៃកុមារទំនើបគឺជាអ្វី?
ក្មេងសម័យទំនើប មិនសមនឹងបរិបទនៃចិត្តវិទ្យានិងគរុកោសល្យវ័យក្មេងដែលបានបង្កើតនៅក្នុងឆ្នាំកន្លងមក។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជានៅក្នុងគំនិតផ្នែកចិត្តសាស្រ្តកុមារនិងចិត្តគំនិតនៃបទដ្ឋានមិនមែនជាបទដ្ឋានទេប៉ុន្តែការវិវឌ្ឍន៍នៃការអភិវឌ្ឍឥឡូវនេះត្រូវបានគេណែនាំ: កំណើន, ទម្ងន់, ការនិយាយ។ ដូច្នេះការនិយាយនៅយុគសម័យយុវវ័យមានការរីកចម្រើនរហូតដល់ 4 ឆ្នាំហើយនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបទដ្ឋាន។ កុមារនៃសតវត្សទី XXI ត្រូវបានសម្គាល់ដោយអត្មានិយមដែលមានសុខភាពល្អ, ខ្លួនឯងនិងការអភិវឌ្ឍនៃអារម្មណ៍នៃការថែរក្សាដោយខ្លួនឯង។ វីរភាពនិងការលះបង់ខ្លួនឯងដែលត្រូវបានដាំដុះក្នុងទសវត្សរ៍កន្លងមកគឺមិនទាក់ទងគ្នានៅឡើយទេ។ សព្វថ្ងៃនេះកុមារមានប្រតិកម្មរហ័ស: អ្វីដែលយើងមានអារម្មណ៍ត្រូវបានគុណដោយប្រាំនៅក្នុងការយល់ឃើញរបស់ពួកគេ។ ជំនាន់ដែលមានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងកើតឡើងទាំងឈ្លានពានឬមិនហ៊ាន។ សតិប្រតិបត្ដិការនិងមេគុណនៃសកម្មភាពសកម្មនៃខួរក្បាលរបស់ពួកគេត្រូវបានអភិវឌ្ឍបានល្អប្រសើរជាងមនុស្សពេញវ័យ។ ល្បឿននៃជីវិតនិងប្រតិកម្មលើសពីបទដ្ឋាននៃអតីតកាល។ គំនូរជីវចលទំនើប ៗ ដែលមានចង្វាក់បេះដូងស្ទ្រីមហាក់ដូចជាមានភាពរឹងមាំពេកសម្រាប់យើងមនុស្សចាស់ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ពួកគេទេ។ សព្វថ្ងៃនេះកុមារស្ទើរតែមិនបានអាននិងមិនលេងនៅក្នុងការប្រកួតរួម។ នៅឯពួកគេចំណាយពេលតែម្នាក់ឯងនៅពីមុខម៉ូនីទ័រកុំព្យួទ័រចំណែកខួរក្បាលដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការយល់ចិត្ត (empathy) គឺយឺតយ៉ាវក្នុងការងារ។ ជាអកុសលឥលូវនេះកុមារមិនលេងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ។ ក្រោយមកទៀតមិនមានពេលវេលាសម្រាប់ការនេះហើយពួកគេមិនដឹងពីរបៀបធ្វើវា។ ប៉ុន្ដែមិនថាខុសគ្នាយ៉ាងណាពីក្មេងជំនាន់មុនៗពីជំនាន់មុន ៗ ពួកគេនៅតែត្រូវការទំនាក់ទំនងយ៉ាងហោចណាស់សាមសិបនាទីជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ (ដោយគ្មានទូរទស្សន៍និងទូរស័ព្ទ) ដើម្បីឱ្យមានភាពកក់ក្ដៅនិងការគាំទ្រខាងវិញ្ញាណ។
កុមារសម័យទំនើបធំធាត់ ច្រើន។ តើការអភិវឌ្ឍដំបូងនៃជីវិតផ្លូវភេទមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាទៅលើកុមារ?
ជាការពិតកាលវិភាគក្មេងស្រីចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះក្នុងអាយុ 9 ឆ្នាំ (ក្មេងប្រុសក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្លូវភេទគឺប្រហែល 2 ឆ្នាំក្រោយក្មេងស្រី) ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅឪពុកម្តាយគួរតែផ្តោតអារម្មណ៍លើខ្លួនឯង: តើអាយុប៉ុន្មានដែលពួកគេមានចំណាប់អារម្មណ៍ទៅលើការរួមភេទផ្ទុយគ្នានៅក្នុងឆ្នាំទាំងនេះគាត់នឹងភ្ញាក់ឡើងនិងចំពោះកូនក្មេង។ ទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទដំបូងទំនងជាស្ថានភាពដ៏តក់ស្លុត។ បទពិសោធន៍នៃស្នេហា (ជួប, បែកបាក់គ្នា, ស្នេហាដែលមានម្នាក់ទៀត) ឈឺចាប់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យនិងសម្រាប់កុមារ - ទ្វេដង។ ទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទនៅវ័យជំទង់រំខានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិស័យផ្សេងៗ។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាឧទាហរណ៍ថាមនុស្សដែលមកពីមណ្ឌលកុមារកំព្រាជាញឹកញាប់មានកម្រិតទាប។ ការធ្វើកាមដោយខ្លួនឯងជាញឹកញាប់និងសកម្មភាពផ្លូវភេទឆាប់ៗនេះជំរុញឱ្យប្រព័ន្ធតំណពូជនិងបង្អាក់ការអភិវឌ្ឍតំបន់ផ្សេងៗ។ នៅក្នុងការចាប់ផ្តើមដំបូង, ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធ osseous បានបញ្ឈប់។ នេះអាចជាអាគុយម៉ង់សម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ក្មេងប្រុសដែលចង់រក្សាគាត់ពីការរួមភេទយ៉ាងសកម្ម។ ឪពុកម្តាយចាំបាច់ត្រូវនិយាយជាមួយកុមារអំពីប្រធានបទនេះដោយពន្យល់ថាការរួមភេទគឺល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីពន្យារពេលសម្រាប់ពេលក្រោយ: នៅពេលក្រោយកាន់តែប្រសើរ។ ប្រាប់ថាសេចក្ដីស្រឡាញ់ខ្លាំងបំផុតគឺអារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារនៅតែមានមិត្តភក្តិឬសង្សារឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយជាមួយទាំងពីរ។ វាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ម្តាយរបស់ក្មេងស្រីដើម្បីនិយាយជាមួយក្មេងប្រុស - ថាកូនស្រីត្រូវការមើលឃើញមិនត្រូវអាក់អន់ចិត្តនិងការពារ។ ការទទួលខុសត្រូវរបស់បុរសម្នាក់នៅពីមុខឪពុកម្តាយរបស់ក្មេងស្រីនេះគឺខ្ពស់ជាងមុនរបស់នាង។ វាមិនប៉ះពាល់ដល់ឪពុកដែលបានប្រាប់កូនស្រីរបស់គាត់ថាក្មេងប្រុសត្រូវការនារី។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការផ្តល់ដំណឹងដល់កុមារថាមានតែមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើបែបនេះ។
តើ តុក្កតាប្រដាប់ក្មេងលេងដែលដាក់លក់ លើ ផ្សារទំនើបរបស់កុមារ មានឥទ្ធិពលលើអារម្មណ៍របស់ កូនក្មេងបានយ៉ាងដូចម្តេច?
វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីពិចារណាការផ្លាស់ប្តូរដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនិងសត្វចម្លែក - bionics ជាបាតុភូតបង្កគ្រោះថ្នាក់។ នៅក្នុងកុមារគ្នាមានរស់នៅ subpersonal មួយជាក់លាក់, ដែលខ្លាចអ្វីមួយ។ ឧទាហរណ៍ភាពងងឹត។ ការចូលទៅក្នុងដៃរបស់អ្នកផ្លាស់ប្តូរដ៏មានអានុភាពឬសត្វពីងពាងមិនខ្លាចក្មេងនោះហាក់ដូចជាក្លាយទៅជាមនុស្សដែលមិនអាចទទួលយកបាននិងទទួលបានកម្លាំងធនធានជាក់លាក់។ យ៉ាងណាមិញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំកាន់នៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រងបានជាផ្នែកមួយរបស់ខ្ញុំ។ តាមរយៈប្រដាប់ក្មេងលេងបែបនេះកុមារអាចបង្ហាញពីអារម្មណ៍ធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ នៅពេលដែលកុមារចង់និយាយថាទេប៉ុន្តែមិនអាចធ្វើបានគាត់រើសសំភារៈដែលរោមចង្កាខណៈពេលដែលគាត់នៅសល់ពណ៍សនិងភួយ។
តើសាលារៀនមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀន?
កូន ៗ ដែលមានពិន្ទុទាបមិនអាចវាយតំលៃបានទេ។ ហើយសំណាងល្អនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើននេះមិនត្រូវបានធ្វើទេ។ កុមារទទួលបាន deuce មិនមែនជាការមិនសប្បាយចិត្តរបស់គ្រូបង្រៀនដែលមានសៀវភៅកខ្វក់របស់គាត់នោះទេប៉ុន្តែជាការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន។ ការវាយតម្លៃគឺជាស្លាកមួយដែលត្រូវបានព្យួរលើក្មេងប្រុសម្នាក់។ ការឌីកូដរបស់គាត់: "ខ្ញុំអាក្រក់ខ្ញុំមិនចូលចិត្ត" - ហើយការកំណត់នេះបង្កើតជាគំរូនៃអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សអាក្រក់ដែលជាអ្នកចាញ់។ ជាញឹកញាប់ការចូលវិទ្យាស្ថាន, dvoechniki សាលារៀននិង troechniki ចាប់ផ្តើមរៀនឱ្យបានល្អ។ មិនមានការវាយតម្លៃទេនេះគឺជាឧបករណ៍ថ្មីដែលអ្នកអាចបង្ហាញខ្លួនអ្នកមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថាគ្រូបង្រៀនជាមនុស្សដូចមនុស្សដែលអស់កម្លាំងមានអារម្មណ៍មិនល្អហើយអាចធ្វើខុស។ ក្នុងករណីនេះកុមារនឹងមិនយល់អំពីអាកប្បកិរិយារបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះខ្លួនគេនោះទេ។ ក្រៅពីសាលារៀនកុមារគួរមានកន្លែងផ្សេងទៀតដែលគាត់អាចបង្ហាញខ្លួនឯង។ ហើយអភ័យឯកសិទ្ធិផ្លូវចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងគ្រួសារ។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានគេស្រឡាញ់នៅទីនេះដោយមិនគិតពីឥរិយាបថនិងការវាយតម្លៃរបស់វាវានឹងនៅតែមានលក្ខណៈរួម។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនបុគ្គលិកលក្ខណៈពិតប្រាកដ?
បុគ្គលិកលក្ខណៈមិនអាចត្រូវបានលើកឡើងវាអាចត្រូវបានជួយបង្ហាញ។ ហើយច្បាប់ដំបូងគឺការគោរពឪពុកម្តាយចំពោះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្លួន។ ប្រសិនបើខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងជាមួយខ្លួនខ្ញុំពេលនោះខ្ញុំអាចទាក់ទងជាមួយមនុស្សម្នាក់ទៀត។ ប្រសិនបើខ្ញុំដឹងខ្ញុំនឹងអាចជួយឱ្យគេស្គាល់មួយផ្សេងទៀត។ បុគ្គលពិតបានធំធាត់នៅក្នុងគ្រួសារដែលមានសុខភាពល្អដែលប្ដីប្រពន្ធមិនពឹងផ្អែកលើគ្នាទៅវិញទៅមកលើអារម្មណ៍និងហិរញ្ញវត្ថុដែលជាកន្លែងមានការយល់ដឹងនិងស្នេហា។ ប្រសិនបើម្តាយរីកចម្រើនគាត់ជាសិទ្ធិអំណាចសម្រាប់ខ្លួនឯងប្រសិនបើគាត់ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកពិភពលោកជាមួយកូនហើយរៀនពីគាត់នេះគឺជាដីសក្ដិសមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏រឹងមាំមួយ។ ចៃដន្យមនុស្សពេញវ័យមានកូនដើម្បីរៀនពីឧទាហរណ៍ភាពរហ័សរហួនសមត្ថភាពក្នុងការចាប់យកពេលបច្ចុប្បន្នភាពស្មោះត្រង់នៃការបញ្ចេញអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍។