ហើយនៅទីនេះគឺជាប្រវត្តិសាស្ត្រ - អាមេនីបុរាណអាមេនីនៃពួកទេវតាដ៏បរិសុទ្ធមីលចេល Michael និងកាព្រីយ៉ែលសតវត្សទីនៅលើភ្នំនិងបន្ទាប់ - អាគារតូចមួយដែលមានអាស័យដ្ឋានត្រឹមត្រូវនៅតាមផ្លូវ។ Timiryazev ។ ខ្ញុំមើលទៅគួរឱ្យសោកស្ដាយនៅទ្វារដែកតូចល្មមជាមួយប៊ូតុងកណ្ដឹងហើយគិតថា: «តើវាពិតជាការិយាល័យនៃបណ្ឌិត្យសភាល្បីល្បាញដ៏ល្បីល្បាញឈ្មោះ Vyacheslav Bronnikov ក្នុងអាគារតូចនេះមែនទេ? ចម្លែក ... "" Zdanitsem "គឺជាអចលនទ្រព្យបុរាណដ៏ធំមួយ (នៅក្នុងការសន្ទនាបន្ថែមទៀតជាមួយ Bronnikov វាបានប្រែក្លាយថាគាត់គឺជាកូនចៅនៃប្រភេទបុរាណមួយ Coronelli ដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិរបស់គេប្រាសាទដែលត្រូវបានស្តារឡើងវិញ) ។ ឥឡូវនេះនៅទីនេះគឺជាសាលធំទូលាយសម្រាប់ថ្នាក់រៀនជំនួសឱ្យសួនច្បាររដូវរងាហាត់ប្រាណការបង្ហូរទឹកនិងជាន់ក្រោមដីជាមួយនឹងវត្ថុបុរាណ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានឃើញទេសភាពទាំងអស់នៅពេលក្រោយហើយឥឡូវនេះខ្ញុំបានទៅដល់បុរសសង្ហាដែលមានល្បឿនលឿននិងមានភ្នែកពណ៌ប្រផេះនិងពុកចង្កាយ៉ាងក្រាស់។ បណ្ឌិតប៊ុននីកូវខ្ញុំបានស្គាល់គាត់ភ្លាមៗតាមរយៈរូបថតជាច្រើនពីអ៊ីនធឺណិត។ នៅទូទាំងបរិវេណនៃការិយាល័យរបស់គាត់គឺមានសៀវភៅសៀវភៅ។ បណ្ឌិតល្បីល្បាញ Vyacheslav Bronnikov ចាប់អារម្មណ៍ជានិច្ចទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍ចុងក្រោយបំផុតនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាពត៌មានដែលអាចប្រើសម្រាប់ចំណេះដឹងខ្លួនឯងនិងការប្រើប្រាស់វត្ថុបម្រុងខាងក្នុងនៃរាងកាយ។ វិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកនិពន្ធរបស់គាត់គឺផ្អែកលើគោលការណ៍នេះផងដែរ។
លក្ខណៈពិសេសថ្មី
សារសំខាន់នៃវិធីសាស្ត្ររបស់លោកប្រូននីកូវដែលយោងទៅតាមមជ្ឈមណ្ឌលដែលអ្នកនិពន្ធច្រើនជាង 60 នាក់ធ្វើការនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺការគ្រប់គ្រងរបស់មនុស្សលើសមត្ថភាពខ្ពស់របស់គាត់។
លំហូរព័ត៌មាននៃពិភពលោកទំនើបប៉ះពាល់ដល់បុគ្គលិកលក្ខណៈខ្លាំងណាស់ដែលកុមារដែលមានសុខភាពល្អត្រូវបានបង្កើតកូនមិនមានសុខភាពល្អប្រសើរជាងមុន - វាលព័ត៌មានប៉ះពាល់ដល់ពន្ធុសូម្បីតែ។ កុមារបែបនេះទទួលរងនូវភាពងងឹតភ្នែកថ្លង់ពួកគេមានការរំខានក្នុងការងាររបស់ប្រព័ន្ធអេកូរនិងប្រព័ន្ធសាច់ដុំ។ ខ្ញុំនិងក្រុមរបស់ខ្ញុំបង្រៀនមនុស្សទាំងនេះ (និងមនុស្សពេញវ័យផងដែរ) ចំពោះវិធីសាស្ត្រផ្សេងៗនៃការយល់ឃើញរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍បច្ចេកទេសចក្ខុវិស័យផ្ទាល់របស់ខ្ញុំ (វាត្រូវបានគេហៅថាចក្ខុវិស័យជំនួសឬរ៉ាដា) អនុញ្ញាតឱ្យកុមារពិការភ្នែកដោយធម្មជាតិដើម្បីមើលឃើញជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យខាងក្នុងរបស់គាត់ - អ្នកចិត្តវិទូ។ ដោយបានស្ទាត់ជំនាញថ្មីកុមារពិការភ្នែកអាចលេងអុកអញ្ចឹងជិះបន្ទះក្តាររំកិលទៅជុំវិញឧបសគ្គគូរនិងសូម្បីតែអានអត្ថបទ។ ជាទូទៅវិធីសាសែ្តអាចអនុវត្ដបែសិទ្ធភាពនែះសមែែប់មេរៀនទៀងទាត់ចំនួន 3 ថ្ងែតាមការណែនាំរបស់គ្រូ។ អត្ថិភាពនៃបាតុភូតបែបនេះនៅពេលមនុស្សម្នាក់ដឹងពីព័ត៌មានអំពីទំរង់និងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុជុំវិញដោយគ្មានការចូលរួមពីសរីរាង្គនៃចក្ខុវិស័យ - អ្នកស្រាវជ្រាវ Natalya Bekhtereva បានប្រកាសនៅឆ្នាំ 2000 នៅឯសមាជសកលរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់នាងនៅវិទ្យាស្ថានខួរក្បាលសាំងភីធឺស្បឺកពិសោធន៍ការសិក្សាបាតុភូតនេះមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
Bronnikov ក៏បានបង្កើត វិធីសាស្រ្តមួយដែលមនុស្សណាម្នាក់អាចរៀនគ្រប់គ្រង superpower ទាំងនេះ។ Vyacheslav Mikhailovich និយាយថា "ប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀនកុមារអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំ - ជាង 80% និងមនុស្សពេញវ័យជាង 50%" ។
វិធីរៀនវិធីសាស្ត្រ? ដើម្បីបញ្ចូលកុំព្យូទ័រអ្នកត្រូវការវគ្គពីរ: ជំហានទីមួយគឺ "បរិស្ថានវិទ្យានៃព្រះវិញ្ញាណ" និងទីពីរ - "ចក្ខុវិស័យផ្ទៃក្នុង" ។ ក្មេងៗស្លៀកពាក់ម៉ាស់ខ្មៅបិទភ្នែកហើយរៀនហៅការស្រមៃរបស់ពួកគេដែលគេហៅថា "អេក្រង់" - ជីវកុំព្យូទ័រមួយ។ ដំបូងពួកគេត្រូវបានពន្យល់ពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរពណ៌អេក្រង់បន្ទាប់មករបៀបដើម្បីហៅរូបភាពនៃសមុទ្រព្រះអាទិត្យស្មៅបៃតងនៅលើផ្ទៃរបស់វា។ យូរ ៗ ទៅភារកិច្ចកាន់តែស្មុគស្មាញ: កុមារមើលឃើញម៉ូនីទ័រស្រមៃដែលព្យាករណ៍ពីសរីរាង្គខាងក្នុងរបស់ពួកគេនិងបន្ទាប់ពីការហ្វឹកហាត់រឹង - សូម្បីតែរូបភាពនៃវត្ថុទាំងនោះដែលនៅជុំវិញពួកគេ។
ថ្នាក់ផ្តល់ បច្ចេកទេសសុវត្ថិភាពនៅពេលធ្វើការជាមួយចក្ខុវិស័យផ្ទៃក្នុងសម្រាប់កុមារនេះត្រូវបានបង្រៀនអំពីលំហាត់ដែលបង្កើតថាមពល។ ការចាប់អារម្មណ៍លើអារម្មណ៍ស្មុគស្មាញក្មេងៗចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍នៅលើបាតដៃនៃការស្រមើលស្រមៃមួយលេងជាមួយពួកគេដើម្បីជំនះភាពធន់ទ្រាំនៃថាមពលរវាងបាតដៃ (ដូចជាលេងជាមួយនឹងអង្កត់ផ្ដើមដែលមើលមិនឃើញ) ។ អ្វីៗទាំងអស់នេះជួយឱ្យពួកគេធ្វើការលើសរីរាង្គខាងក្នុងរបស់ពួកគេដើម្បីកែតម្រូវការបរាជ័យនៅក្នុងអ្វីដែលហៅថាព័ត៌មានខាងក្នុងដែលមានន័យថា - ដើម្បីដេញតាមជម្ងឺ។ គ្រួសារទាំងមូលមិត្តភក្តិស្គាល់គ្នាជាច្រើនរបស់ Vyacheslav Mikhailovich បានស្ទាត់ជំនាញសិល្បៈនេះហើយបង្រៀនវាដល់អ្នកដទៃ។ ប្រសិទ្ធភាពនៃវិធីសាស្រ្ត Bronnikov ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយវិទ្យាស្ថាន Petersburg នៃខួរក្បាលហើយនៅទីក្រុងម៉ូស្គូក្រុមហ៊ុនសាជីវកម្មអន្តរជាតិ EOL ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្រៀនវិធីសាស្ត្រនេះ។ លោក Pavel Popov ប្រធានផ្នែកជំងឺភ្នែករបស់ Tver បានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅមួយរបស់គាត់ថា "នៅក្នុងគ្លីនិចនៃជំងឺភ្នែកនៅក្នុងទីក្រុង Tver បន្ទាប់ពីការអនុម័តវិធីសាស្រ្ត Bronnikov ការមើលឃើញពីការកើនឡើងនៃ 20-50% ចំពោះកុមារពិការភ្នែកទាំងអស់។ សាលាវេជ្ជសាស្ត្រ។
មេរៀនរបស់ព្រះសង្ឃទីបេ
លោក Vyacheslav Bronnikov អ្នកស្រាវជ្រាវដ៏ល្បីល្បាញបាននិយាយថា "ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមស៊ើបអង្កេតបម្រុងទុកខាងក្រៅរបស់រាងកាយជាមួយនឹងខ្លួនខ្ញុំ" ។ - ខ្ញុំធំឡើងជាកូនឈឺណាស់។ តម្រងនោម, ប្រព័ន្ធក្បាលរថភ្លើងមិនមានសណ្តាប់ធ្នាប់ទេ។ ហើយខ្ញុំមានអ្វីមួយដែលក្មេងៗផ្សេងទៀតមិនមាន - ខ្ញុំមាន "ចក្ខុវិស័យ" មួយ: ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវានឹងកើតឡើងបន្ទាប់ពីមួយឬកំពុងកើតឡើងនៅចុងម្ខាងទៀតនៃទីក្រុង។ នៅពេលដែលខ្ញុំស្នាក់នៅជាមួយជីដូនខ្ញុំបានឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅមុខខ្ញុំនូវរូបភាព: ផ្ទះរបស់ឪពុកម្តាយដែលម្តាយនិងឪពុករបស់ខ្ញុំឈ្លោះប្រកែកគ្នាហើយឪពុករបស់ខ្ញុំបានខឹងយ៉ាងខ្លាំងដោយបំបែកចាន 2 ។ បន្ទាប់ពីមួយសន្ទុះខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញយើងអង្គុយចុះនៅតុអាហារពេលល្ងាចហើយខ្ញុំបានសួរដោយអចេតនាថា: "ប៉ាហេតុអ្វីបានជាអ្នកបំបែកចានគោម?" ឪពុកម្តាយបានមើលគ្នាទៅវិញទៅមកដោយភាពភ្ញាក់ផ្អើលពីព្រោះពួកគេមិនបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីការឈ្លោះប្រកែកគ្នាហើយនៅពេលនោះបានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងធុងសំរាមខ្ញុំអាចរកឃើញចានពីរដែលខូច ... មនុស្សនៅជុំវិញខ្ញុំបានរកឃើញរឿងរ៉ាវរបស់ខ្ញុំចម្លែកដូច្នេះខ្ញុំព្យាយាមរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់អំពីរូបភាពដែលខ្ញុំបានឃើញ។ ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយរឿងរ៉ាវដែលកើតឡើងចំពោះខ្ញុំដែលបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ខ្ញុំទាំងមូល។ ខ្ញុំមានអាយុ 5-6 ឆ្នាំឪពុកខ្ញុំនិងខ្ញុំដើរកាត់តាមទីក្រុង។ ឪពុកខ្ញុំបានចូលទៅក្នុងហាងហើយនៅគ្រានោះបុរសម្នាក់បានមករកខ្ញុំ។ គាត់បានសម្លឹងមកខ្ញុំដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយសួរថា: «តើអ្នកអាចមើលអ្វី? »ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាគាត់មិនចង់ឃើញចក្ខុវិស័យប៉ុន្ដែសមត្ថភាពនោះខ្ញុំមិនអាចនិយាយជាមួយមនុស្សពេញវ័យបានទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយថា: ខ្ញុំឃើញរថយន្ដពណ៌ក្រហមមួយដែលមានស្នាមប្រឡាក់ធំនៅលើកហ្ចក់។ នៅពេលនោះឪពុករបស់ខ្ញុំបានមករកខ្ញុំហើយប្រាំនាទីក្រោយមកខ្ញុំគ្រាន់តែប្រាប់ឡានក្រុងដែលខ្ញុំបានរៀបរាប់នៅពេលដែលខ្ញុំចេញពីជ្រុង។ អ្នកចម្លែកបានជជែកជាមួយឪពុកគាត់យូរមកហើយហើយសុំឱ្យគាត់អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបង្រៀនសិល្បៈរបស់គាត់។
គាត់បានប្រែក្លាយទៅជា ព្រះសង្ឃ ទីបេ ការពិតសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនរូបរាងស្លាវី។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកគាត់បានមកលេងខ្ញុំគ្រប់រដូវក្តៅហើយបានបង្រៀនខ្ញុំឱ្យមើលឃើញជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យខាងក្នុងរបស់ខ្ញុំអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ចក្ខុវិស័យនិងបង្រៀនក្បាច់គុន។ ដូច្នេះជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងទៅ។ ព្រះសង្ឃបាននិយាយថាគាត់មិនអាចមករកខ្ញុំបានទេប៉ុន្តែនឹងបង្រៀនខ្ញុំនៅក្នុងក្តីសុបិន្ត។ ហើយគាត់បានរក្សាពាក្យរបស់គាត់។ ដោយសារតែចំណេះដឹងដែលគាត់បានឱ្យខ្ញុំរាងកាយរបស់ខ្ញុំបានរឹងមាំខ្ញុំឈប់និយាយត្រចៀកហើយដឹងថាខ្ញុំបានមកកាន់ពិភពលោកនេះដោយហេតុផល។ "
សាស្ត្រាចារ្យ Vyacheslav Bronnikov និយាយថាអ្នកដែលប្រើវិធីរបស់គាត់ដោះស្រាយបញ្ហាសុខភាពជាច្រើនដែលបានធ្វើទារុណកម្មពួកគេជាច្រើនឆ្នាំការងាររបស់ប្រព័ន្ធរាងកាយទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើធម្មតាមនុស្សលែងឈឺហើយនិងរោគសញ្ញាអស់កម្លាំងរ៉ាំរ៉ៃចំពោះគាត់លែងមាន។ អំពីវិធីសាស្រ្ត Bronnikov បានថតឯកសារជាច្រើន។ វាគឺដើម្បីជួយមនុស្សដែលថាបណ្ឌិត្យសភាមើលឃើញបេសកកម្មរបស់គាត់។ ហើយក៏ដើម្បីបង្ហាញដោយគំរូផ្ទាល់របស់អ្នកថារបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អគឺជាផលចំណេញនិងពិតប្រាកដ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់មើលទៅក្មេងអាយុតិចជាងអាយុ 20 ឆ្នាំ។ Vyacheslav Mikhailovich និយាយថា "ឥឡូវនេះខ្ញុំមានអាយុ 57 ឆ្នាំហើយខ្ញុំគ្រោងនឹងមានកូនមួយផ្សេងទៀត (គ្រូបង្រៀនមានបីនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ) ។ ខ្ញុំដឹងថានេះនឹងក្លាយជាក្មេងប្រុសម្នាក់ "។