តើវាល្អប្រសើរជាងមុននៅពេលផ្តល់ឱ្យកុមារទៅមតេយ្យ

ស្ត្រីសម័យទំនើបដែលចង់ទទួលបានជោគជ័យជួនកាលត្រូវតែរួមបញ្ចូលគ្នានូវតួនាទីសង្គមជាច្រើនហើយក្នុងការខិតខំដើម្បីឱ្យមានភាពល្អប្រសើរ។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេដែលនាងគ្រាន់តែជាប្រពន្ធនិងជាម្តាយអ្នកក៏ត្រូវដឹងខ្លួនឯងនៅក្នុងអាជីពរបស់អ្នកផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការបញ្ចូលគ្នាទាំងអស់នេះជួនកាលមិនងាយស្រួលទេជាពិសេសប្រសិនបើក្រុមគ្រួសារមានកូនតូចដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់និងការថែទាំ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីពេលណាដែលល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីឱ្យកុមារទៅមត្តេយ្យ។

ចំពោះឪពុកម្តាយដែលធ្វើការងារដំណោះស្រាយទូទៅបំផុតនៅក្នុងស្ថានភាពនេះគឺមត្តេយ្យ។ ជាធម្មតាទារកចាប់ផ្តើមទៅលេងសួនច្បារដែលមានអាយុ 3 ឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាសូមមើល, នេះគឺយុអាយុសមស្របបំផុត? មានមតិជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ មាននរណាម្នាក់ជឿជាក់ថាឆាប់កាន់តែល្អប្រសើរជាងមុនព្រោះវាងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងស្ថានភាពថ្មី។ អ្នកផ្សេងទៀតអះអាងថាអ្នកត្រូវរង់ចាំយ៉ាងហោចណាស់បួនឆ្នាំដូច្នេះទារកអាចចំណាយពេលច្រើនជាមួយម្តាយរបស់គាត់។

ជាការពិតណាស់វាជាការលំបាកក្នុងការជជែកតវ៉ាជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ថាទារកគឺល្អបំផុតជាមួយម្តាយ។ ម៉ាក់នៅក្នុងពិភពលោកតូចរបស់គាត់គឺជាកោះមួយដែលអាចទុកចិត្តបានម្តាយរបស់គាត់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវទំនុកចិត្តកុមារនេះបានស្វែងយល់យ៉ាងត្រចះត្រចង់ដល់ពិភពលោកនៅពេលម្ដាយរបស់គាត់នៅជុំវិញ។ ទំនាក់ទំនងជាមួយម្តាយគឺជាវិធីដ៏សំខាន់បំផុតដើម្បីដឹងអំពីពិភពលោកសម្រាប់កុមារដូច្នេះកុំផ្តាច់ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរបស់ម្តាយទារកឱ្យឆាប់ពេក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ថាវាមិនមែនគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ដើម្បីនៅជិតកូននោះទេប៉ុន្តែក៏ដើម្បីជួយគាត់ក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត - សំខាន់បំផុតសម្រាប់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ, ដូច្នេះភារកិច្ចដ៏សំខាន់បំផុតរបស់ឪពុកម្តាយ - ដើម្បីផ្តល់ឱ្យការយកចិត្តទុកដាក់អតិបរមាកុមារ។ វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍល្បែងម៉ូដែលការគូររូបកាយសម្ព័ន្ធ - ក្នុងន័យខ្លីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលជំរុញការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយជំនាញម៉ូតូនិងការយល់ដឹង។ វាគឺនៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះដែលភាគច្រើនជាការអះអាងថាកុមារគួរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យមតេយ្យសាលាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើបានដូច្នេះពួកគេត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថភាពទាក់ទងបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍហើយដឹងច្បាស់ថាត្រូវធ្វើអ្វីសម្រាប់ដំណើរការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែដើម្បីដោះស្រាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាមួយកុមារមិនចាំបាច់ត្រូវមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈទេ។ ឥលូវនេះមានចំនួនអក្សរសិល្ប៍គ្រប់គ្រាន់ដែលពន្យល់ដល់ម្ដាយខ្ញុំអំពីអ្វីនិងរបៀបធ្វើ។ ហើយគ្មានទេសូម្បីតែអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពនិងមានសមត្ថភាពខ្ពស់បំផុតនឹងមិនជំនួសម្តាយទារកឡើយ។

បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរបែបនេះគួរតែត្រូវបានពិភាក្សាជាលក្ខណៈបុគ្គលដោយធ្វើការវាយតំលៃជាដំបូងអំពីលក្ខណៈរបស់កុមារ។ ជួនកាលវាកើតមានឡើងក្នុងរយះពេល 2 ឆ្នាំដែលទារកនិយាយល្អ ៗ ឯករាជ្យដោះស្រាយបញ្ហានោះហើយមិនត្រូវការជំនួយពីគ្រូក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានភាពងាយស្រួលសូមរីករាយក្នុងការចំណាយពេលជាមួយកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យផ្សេងៗបើចាំបាច់ដូច្នេះកុមារអាចត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យទៅសួនច្បារ។ មានប្រូបាបខ្ពស់ថាក្មេងដែលរីកចម្រើននៅក្នុងមតេយ្យនឹងមានអារម្មណ៍ល្អរកមិត្តថ្មីនិងរៀនលេងហ្គេមថ្មី។

អ្នកចិត្តវិទ្យាភាគច្រើនត្រូវបានគេណែនាំឱ្យចាប់ផ្ដើមស្គាល់គ្រូមត្តេយ្យមិនឱ្យមុនអាយុ 3 ឆ្នាំ។ នេះភាគច្រើនគឺដោយសារតែនៅអាយុនេះកុមារភាគច្រើនមានភាពឯករាជ្យរួចមកហើយនិយាយថាវាជួយសម្របសម្រួលការងាររបស់អ្នកអប់រំហើយវាមានភាពស្ងប់ស្ងាត់សម្រាប់ម្ដាយឱ្យយល់ថាទារករបស់នាងអាចដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកក្នុងស្រុកតូចៗ។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅអាយុបីឆ្នាំ, ប្រព័ន្ធភាពស៊ាំត្រូវបានពង្រឹង, ដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដើម្បីសម្របខ្លួនបានយ៉ាងងាយស្រួលទៅមតេយ្យ។ កុមារនៅអាយុនេះកាន់តែរឹងមាំហើយមិនសូវមានប្រតិកម្មទៅនឹងការប្រែប្រួលនៃអាកាសធាតុត្រជាក់ខ្លាំងនោះទេ។ ដូច្នេះក្មេងៗដែលមានវ័យក្មេងច្រើនតែឈឺ។

សូមកុំភ្លេចថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកចិត្តវិទ្យាកុមារនេះគឺជាការផ្តល់យោបល់ក្នុងលក្ខណៈធម្មជាតិហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយមានន័យថាបន្ទាប់ពីបានឈានដល់កូនអាយុ 3 ឆ្នាំអ្នកត្រូវតែផ្ញើវាទៅសួនច្បារ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីម្តាយរបស់គាត់ប្រសើរជាងម្តាយរបស់គាត់ហើយមិនអាចវាយតម្លៃកម្រិតនៃឆន្ទៈរបស់គាត់ក្នុងការទៅលេងសួនច្បារនោះបានទេ។ កុមារជាច្រើននៅអាយុនេះមិនអាចត្រូវបានញែកចេញពីគ្រួសារសូម្បីតែពីរបីម៉ោង - ជាពិសេសប្រសិនបើកុមារគឺប្រកាន់អក្សរតូចធំក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនិងមានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងការខ្វះសាច់ញាតិនៅក្បែរនេះ។

កុំភ្លេចថារយៈពេល 3 ឆ្នាំគឺជាអាយុដ៏លំបាកមួយសម្រាប់កុមារ។ នៅពេលនេះមានជាញឹកញាប់នៃវិបត្តិនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈមួយ។ នៅអាយុនេះក្មេងជាទូទៅក្លាយទៅជារឹងរូស, រឹងរូស, ដោយខ្លួនឯងហើយមានប្រតិកម្មអវិជ្ជមានចំពោះអ្វីៗទាំងអស់។ ប្រសិនបើវាកើតមានឡើងថាវិបត្ដិនៃត្រីកោណនេះស្របគ្នាជាមួយពេលវេលាដែលអ្នកសម្រេចចិត្តផ្តល់ឱ្យកុមារទៅសួនច្បារនោះអ្នកគួរតែរង់ចាំបន្តិចដើម្បីរស់ពីព្យុះដំបូង។ ប្រសិនបើកុមារចូលក្នុងសួនច្បារនាពេលខាងមុខនេះក្មេងនឹងដឹកនាំអវិជ្ជមានអវិជ្ជមានទាំងអស់របស់គាត់ទៅនឹងបាតុភូតថ្មីសម្រាប់គាត់ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់ពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការមកទស្សនាសួនច្បារនឹងពិបាក។ ការកត់សំគាល់ពីសញ្ញាដំបូងនៃវិបត្ដិរបស់កូនអ្នកចាប់ផ្តើមរៀបចំគាត់ជាមុនសម្រាប់តួនាទីសង្គមថ្មី។ សូមព្យាយាមបង្ហាញគាត់នូវរូបភាពផ្សេងៗដែលបង្ហាញពីកុមារលេងនៅមតេយ្យហើយប្រាប់យើងថាតើក្មេងៗទាំងនេះសប្បាយនិងសប្បាយណាស់។ ប្រសិនបើមិត្តភក្តិរបស់អ្នកមានកូនដែលមានបទពិសោធន៍វិជ្ជមានក្នុងការចូលសាលាមត្តេយ្យសូមព្យាយាមឱ្យប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកបានឮពីរឿង "ពីមាត់ដំបូង" ។ ទាំងអស់នេះនឹងរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ដំណើរទស្សនកិច្ចទៅមតេយ្យ។

មិនមានអាយុសកលសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមមត្តេយ្យទេ។ ចំពោះកុមារម្នាក់ៗចាំបាច់ត្រូវជ្រើសរើសពេលវេលាដោយខ្លួនឯងដោយត្រូវបានណែនាំដោយសញ្ញាបង្ហាញ: ឯករាជ្យភាពរបស់កុមារភាពសង្គមភាពទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារបង្ហាញសញ្ញានៃវិបត្តិអាយុ 3 ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកបន្ទាប់ពីធ្វើការវិភាគលើឥរិយាបថរបស់ទារកបានសំរេចថាវាដល់ពេលដែលត្រូវទៅសាលាមត្តេយ្យហើយចាប់ផ្តើមរៀបចំកូនសម្រាប់ការមកលេងលើកដំបូងសូមចាប់អារម្មណ៍គាត់។ បន្ទាប់មកការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារនឹងត្រូវបានទទួលដោយសេចក្តីរីករាយហើយការឃើញកូនរបស់អ្នកសប្បាយរីករាយគឺជាសុភមង្គលដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ម្តាយ។ ដូច្នេះវាអាស្រ័យលើអ្នកនៅពេលផ្តល់ឱ្យកុមារទៅមត្តេយ្យ។