ដូច្នេះតាមក្បួនគ្រឹះនៃពិភពលោកនេះត្រូវបានយល់រួចហើយ: ទារកអាចអង្គុយឈរនិងជាក្បួនដើរ។ ឥឡូវនេះវាគឺអាចធ្វើទៅបាននិងចាំបាច់ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញដែលទទួលបានសម្រាប់ចំណេះដឹងនៃពិភពលោកជុំវិញនោះ។ នៅឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតកូនអ្នកអ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងធំធេងទាំងផ្នែករាងកាយនិងផ្នែកបញ្ញានៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។ ចូរពិចារណាទាំងអស់នៅក្នុងពត៌មានលំអិតបន្ថែមទៀត។
សូចនាករនៃការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារនៅឆ្នាំទីពីរនៃជីវិត
ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីថាតើទម្ងន់និងកម្ពស់របស់កូនរបស់ពួកគេមានលក្ខណៈធម្មតាដែរឬទេថាតើទារកធាត់ពេកឬមិនស្តើង។ និយាយដោយត្រង់ ៗ ប្រសិនបើអ្នកមិនចិញ្ចឹមទារករបស់អ្នកហើយនៅពេលដំណាលគ្នានោះទារករបស់អ្នកមានសុខភាពល្អនិងមានជីវជាតិគាត់សកម្មនិងចល័តហើយបន្ទាប់មកវាគ្មានមូលហេតុអ្វីឡើយ។ មានបទដ្ឋានប្រហាក់ប្រហែលសម្រាប់ការលូតលាស់និងទម្ងន់របស់កុមារខុសគ្នាចំពោះក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី។
យើងនឹងពិចារណាលើប៉ារ៉ាម៉ែត្រទំងន់និងកំពស់របស់កុមារនៅឆ្នាំទី 2 នៃជីវិតដោយប្រើតារាង។
ការលូតលាស់និងទម្ងន់របស់កុមារអាយុ 2 ឆ្នាំសម្រាប់ក្មេងប្រុស
អាយុ, ឆ្នាំ | ទំងន់, ក្រាម | កម្ពស់, សង់ទីម៉ែត្រ |
1.0-1.3 | 11400 +/- 1360 | 79 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11800 +/- 1200 | 82 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12650 +/- 1450 | 84.5 +/- 3 |
1.9 -2.0 | 14300 +/- 1250 | 88 +/- 4 |
ការលូតលាស់និងទម្ងន់របស់កុមារនៅឆ្នាំទី 2 នៃជីវិតសម្រាប់ក្មេងស្រី
អាយុ, ឆ្នាំ | ទំងន់, ក្រាម | កម្ពស់, សង់ទីម៉ែត្រ |
1.0-1.3 | 10500 +/- 1300 | 76 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11400 +/- 1120 | 81 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12300 +/- 1350 | 83.5 +/- 3.5 |
1.9 -2.0 | 12600 +/- 1800 | 86 +/- 4 |
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញអត្រាកំណើននិងទម្ងន់របស់កុមារមានភាពខុសគ្នាច្រើនហើយមិនមានដែនកំណត់យ៉ាងតឹងរឹងដែលបង្ហាញថាកុមារគួរតែមានសូចនាករជាក់លាក់នៃការអភិវឌ្ឍ។ តាមក្បួនមួយកម្ពស់និងទម្ងន់របស់កុមារត្រូវបានកំណត់ផងដែរហ្សែនដូច្នេះវាចាំបាច់ក្នុងការវិភាគសូចនាករនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ម្តាយនិងឪពុកនិងប្រៀបធៀបពួកគេជាមួយនឹងសូចនាករនៃការអភិវឌ្ឍកុមារ។
កម្ពស់និងទម្ងន់របស់កុមារគឺយឺតជាងឆ្នាំដំបូង។ ការឡើងទម្ងន់ជាមធ្យមគឺ 2.5-4 គីឡូក្រាមក្នុងមួយឆ្នាំ, កំណើន - 10-13 សង់ទីម៉ែត្រក្នុងមួយឆ្នាំ។ ក្នុងកំឡុងពេលឆ្នាំទី 2 នៃជីវិតអ្នកនឹងសង្កេតឃើញថាសមាមាត្រនៃរាងកាយរបស់គាត់ប្រែប្រួល: ទារកលាតសន្ធឹងនិងសមាមាត្រនៃទំហំក្បាលថយចុះដោយគោរពតាមប្រវែងនៃរាងកាយ។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរក្មេងៗនៃឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតបន្តលូតលាស់យ៉ាងសកម្ម។ ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងសរីរាង្គមានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សការសំរបសំរួលចលនាមានភាពប្រសើរឡើងការដើរមានភាពប្រសើរឡើងកុមារចាប់ផ្តើមដំណើរការ។
ប្រសិនបើកូនបានទៅក្រោយមួយឆ្នាំ
កុំខកចិត្តប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកប្រែអាយុមួយឆ្នាំប៉ុន្តែគាត់មិនដើរនៅឡើយទេ។ កុំបារម្ភអ្វីគ្រប់យ៉ាងស្ថិតនៅក្នុងបទដ្ឋាន។ កូនរបស់អ្នកនឹងទៅនៅពេលដែលគាត់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់វា។ កូនម្នាក់ៗមានកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលជាបទដ្ឋានដាច់ខាតសម្រាប់គាត់។
ហើយប្រសិនបើទារករបស់អ្នកអស់រយៈពេល 1 ឆ្នាំជាជាងអាយុ 10 ឬ 8 ខែដូចមិត្តភក្តិរបស់គាត់វាមិនមានន័យថាគាត់នៅពីក្រោយការអភិវឌ្ឍរាងកាយនោះទេ។ គាត់ក៏នឹងដើរផងដែរដូចជាដើររត់និងលោតដូចជាមិត្តភក្ដិរបស់គាត់។ ផ្ទុយមកវិញជួនកាលចំណេះដឹងទាន់ពេលនៃជំនាញម៉ូតូជាពិសេសការដើរអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការវិវត្តនៃប្រព័ន្ធសាច់ដុំ។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តនិយាយរឿងនេះអំពីវេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky: "តើពេលណាកូនគួរដើរនិងនិយាយ? នៅពេលគាត់ដើរនិងនិយាយ។ " គាត់មិនដែលផ្តល់តួលេខច្បាស់លាស់សម្រាប់សំណួរបែបនេះទេព្រោះវាមិនចាំបាច់កែប្រែតាមបទដ្ឋានដែលនរណាម្នាក់បានបង្កើតសម្រាប់នរណាម្នាក់នោះទេ។
ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត
គោលដៅចម្បងរបស់កុមារនៃឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតនៅតែជាចំណេះដឹងនៃពិភពលោកជុំវិញ។ ទារកត្រូវបានដឹកនាំដោយមហិច្ឆិតាធំ ៗ ពីរគឺការពេញចិត្តនឹងបំណងប្រាថ្នានិងបំណងប្រាថ្នារបស់ខ្លួនសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងមុនដំបូងជាមួយម្តាយ។ នៅអាយុនេះមានការវិវឌ្ឍន៍អារម្មណ៍លឿន។ ក្មេងនេះបំពេញនូវ "ហេតុផល" របស់គាត់ដោយមធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។
លើសពីនេះទៀតកុមារនៃឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតមានជំហានគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយ។ បង្កើនវាក្យស័ព្ទដ៏សំខាន់ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតគ្មានបទដ្ឋានទេ។ មានក្មេងៗដែលមានអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះបានប្រាប់ពីចង្វាក់តូចៗហើយមានកុមារដែលមានវាក្យសព្ទសូម្បីតែនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំទី 2 គឺមិនសូវជាអស្ចារ្យនោះទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនត្រូវនិយាយអំពីសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តឬការខ្វះខាតរបស់កូនអ្នកទេ។ "ស្ងាត់" រៀបចំសម្រាប់ដំណើរការនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត។ វានឹងមកមួយភ្លែតហើយក្មេងនឹងធ្វើអោយអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងអ្វីដែលត្រូវបានគេនិយាយហើយប្រហែលមិនមែននៅក្នុងពាក្យតែមួយនោះទេប៉ុន្តែភ្លាមៗជាមួយនឹងការកាត់ទោសទាំងមូល។ តាមក្បួនច្បាប់ក្មេងប្រុសចាប់ផ្តើមនិយាយបន្តិចបន្តួចសម្រាប់ក្មេងស្រី។
ឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតរបស់កុមារអាចត្រូវបានបែងចែកដោយលក្ខខណ្ឌជាពីរដំណាក់កាលគឺចាប់ពី 1 ឆ្នាំទៅ 1 ឆ្នាំកន្លះនិងចាប់ពី 1 ឆ្នាំកន្លះដល់ 2 ឆ្នាំ។ ចូរយើងគិតអំពីពួកគេម្នាក់ៗ។
ការអភិវឌ្ឍន៍កុមារពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំកន្លះ
ពាក់កណ្តាលដំបូងនៃឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍជំនាញដើរ។ តាមក្បួនមួយនៅអាយុនេះទារកមិនដឹងថាត្រូវទៅចម្ងាយឆ្ងាយទេពួកគេជារឿយៗមានការលំបាកក្នុងការយកឈ្នះឧបសគ្គជាច្រើនតាមផ្លូវរបស់ពួកគេ។ កុមារនៅអាយុនេះគេងតិចហើយពួកគេនៅភ្ញាក់ហើយត្រូវបានគេកំណត់ត្រឹមតែមួយថ្ងៃក្នុងមួយយប់។
កុមារបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងប៉ុន្តែពេលលេងតិចតួចគាត់កំពុងស្វែងរកការងារថ្មី។ ការយល់ដឹងនៃការនិយាយទទួលបានការអភិវឌ្ឍពិសេស។ អស់រយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លះទារកចាប់ផ្តើមយល់ពីអត្ថន័យនៃប្រយោគទាំងមូលអំពីបាតុភូតដែលកើតឡើងជាញឹកញយនិងស្គាល់ពាក្យជាច្រើនទោះបីជាគាត់មិនទាន់បានបញ្ចេញវាក៏ដោយ។ ប្រសិនបើកុមារមិននិយាយវាមិនមានន័យថាគាត់មិនយល់ពីអ្នកទេ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំទី 2 នៃជីវិតកុមារអាចបំពេញនូវសំណើរសំដីរបស់មនុស្សពេញវ័យដូចជា: នាំយកបាល់យកពែងជាដើម។
ក្មេងពិតជាត្រូវការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពេញវ័យហើយលើសពីនេះទៀតនៅអាយុនេះមានទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានជាមួយកុមារ។ រួចហើយជំនាញនៃឥរិយាបថឯករាជ្យចាប់ផ្តើមលេចឡើង: ទារកអាចរុញច្រានដៃមនុស្សពេញវ័យឱ្យធ្វើអ្វីមួយដោយខ្លួនឯង។
កូន ៗ នៃសម័យនេះស្រឡាញ់អ្វីទាំងអស់ភ្លឺនិងចម្រុះពណ៌។ ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសំលៀកបំពាក់ភ្លឺរបស់ពួកគេហើយបង្ហាញវាដល់មនុស្សពេញវ័យ។ ក្មេងៗចូលចិត្តអ្វីៗទាំងអស់ថ្មី។ សម្រាប់ពួកគេវាមិនមានគុណភាពនោះទេប៉ុន្តែបរិមាណ (ខ្ញុំនិយាយអំពីប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង) ដែលមានសារៈសំខាន់ដែលមិនអាចនិយាយអំពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។
ការអភិវឌ្ឍកុមារពីមួយទៅពាក់កណ្តាលទៅពីរឆ្នាំ
នៅអាយុនេះ, ការបង្កើនជំនាញម៉ូតូ! កុមារមិនត្រឹមតែដើរបានល្អទេប៉ុន្តែក៏រត់រត់និងឡើងជណ្តើរផងដែរ។ ក្មេងអាចហើរនិងលេងជាមួយអ្នកនៅក្នុងបាល់។ លើសពីនេះទៀតកុមារអាចធ្វើចលនាបានច្បាស់លាស់ជាងមុនក្នុងអំឡុងពេលហ្គេមឧទាហរណ៍អាច "ស្ថាបនា" ដោយមានជំនួយពីអ្នករចនាម៉ូដ។ ក្មេងរៀនរៀនគូរ!
បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំកន្លះកុមារបានក្លាយទៅជាមានតុល្យភាពផ្នែកអារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំង: សកម្មភាពលេងរបស់ពួកគេទទួលបាននូវភាពមុតមាំនិងភាពសម្បូរបែប។ បង្កើនសារៈសំខាន់នៃវាក្យសព្ទរបស់ទារក។ ទារកខ្លះចាប់ផ្តើមនិយាយល្អហើយខ្លះទៀតស្ងៀមប៉ុន្ដែទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយចូរចាំថាក្មេងនេះដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនិងយល់ពីអ្នកយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ វាក្យសព្ទមធ្យមរបស់កុមារនៅអាយុនេះគឺ 200-400 ពាក្យ។ ល្បែងក្មេងត្រូវបានកែលម្អយ៉ាងខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍កូនមិនត្រឹមតែចិញ្ចឹមកូនក្រមុំហើយដាក់វាឱ្យដេកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្ដែថែមទាំងសំលៀកបំពាក់ឬសំលៀកបំពាក់ឱ្យជាសះស្បើយបង្រៀនដើរផង។ ក្មេងឃាត់សកម្មភាពរបស់មនុស្សពេញវ័យឡើងវិញ: ព្យាយាមរៀបចំដើម្បីញាំស្អាតលាងសមាត។
កុមារចាប់ផ្តើមយល់ស្របតាមបទដ្ឋានមួយចំនួននៃអាកប្បកិរិយា។ នេះគឺជាអាយុពិតប្រាកដដែលកុមារគួរត្រូវបានទម្លាប់ធ្វើការកត់សំគាល់ទៅលើសក្តានុពល។ ប្រហែលជាអ្នកបានធ្វើរឿងនេះពីមុនប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាជាពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមយល់ពីសកម្មភាពរបស់គាត់។ កុមារបង្ហាញពីការចាប់អារម្មណ៍លើមិត្តភក្ដិចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេរកឃើញការកាន់កាប់ជាទូទៅជាមួយពួកគេ។ នៅអាយុនេះកុមាររីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងក្នុងលក្ខណៈសោភ័ណ្ឌភាព: ពួកគេស្រឡាញ់តន្ត្រីបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍លើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលមានភាពស្រស់បំព្រងឆ្លើយតបនឹងចង្វាក់ភ្លេងនិងកំណាព្យនៃកំណាព្យ។
ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញសម្រាប់មួយឆ្នាំក្មេងបាន matured យ៉ាងសំខាន់និងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងទិដ្ឋភាពរាងកាយប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងបញ្ញា។ កូនរៀនសូត្រពីពិភពលោកតាមវិធីដែលអាចធ្វើទៅបានហើយជាលទ្ធផលលទ្ធផលសម្រេចបានច្រើននិងសម្រេចបានច្រើន។