ការគួរសមរបស់កុមារ

អ្នកមកលេងបាននាំក្មេងប្រុសតូចម្នាក់មកអំណោយ។ "តើខ្ញុំគួរនិយាយអ្វី?" - រំឭកយ៉ាងតឹងរឹងម៉ាក់របស់ខ្ញុំ។ "សូមអរគុណ" mutters កូនប្រុសរបស់គាត់។ ដោយបាននិយាយពាក្យនេះថា«ពាក្យវេទមន្ត»គាត់ហាក់ដូចជាដោះស្រាយជាមួយភ្ញៀវ។ គាត់ហាក់ដូចជាមិនចាំបាច់បង្ហាញការដឹងគុណនៅពេលនេះជាមួយនឹងស្នាមញញឹមដោយក្ដីអំណរ។ ទម្លាប់នៃការប្រកាន់ខ្ជាប់ខ្ជួនកាន់តែរឹងមាំឡើងត្រចៀកនៃបេះដូងបានក្លាយជារិល ... ការហាត់ប្រាណរាប់រយរឺរាប់ពាន់ប្រភេទ - និងពីទ្រព្យសម្បត្តិធម្មជាតិដ៏មានតម្លៃនេះនឹងគ្មានដាននោះទេ។


វាហាក់ដូចជាខ្ញុំមិនថាក្មេងៗទាំងអស់អាចមានទម្លាប់ប្រព្រឹត្ដសមស្របក្នុងពេលដំណាលគ្នាទេហើយបង្កើតឱ្យមានការស្តាប់ដោយអស់ពីចិត្ដ។ សម្រាប់ច្បាប់នៃការគួរសមត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើតមនុស្សម្នាក់ឧទាហរណ៍បង្ហាញពីការដឹងគុណទោះបីជាគាត់មិនមានអារម្មណ៍។ មិនយូរមិនឆាប់ស្គាល់កូនប្រុសឬកូនស្រីដើម្បីបញ្ចេញមតិអារម្មណ៍ដែលគាត់មិនធ្លាប់ជួបប្រទះនោះយើងអាចលង់ខ្លួនចេញពីអារម្មណ៍ទាំងនេះជារៀងរហូត ...

ខ្ញុំនឹងយកសេរីភាពក្នុងការសាកសួរនូវសេចក្ដីពិតដែលមិនអាចប្រកែកបាន: តើចាំបាច់ត្រូវបង្រៀនកូន ៗ អំពីភាពនយោបាយទេឬអី?

គ្មានអ្វីដែលអាចធ្វើឱ្យយើងខឹងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះមនុស្សដែលគួរឱ្យគោរពនោះទេតែជាមនុស្សគ្មានមេត្តា។ យើងដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាមិនមានវប្បធម៌ខាងក្រៅគ្រប់គ្រាន់ទេយើងត្រូវការវប្បធម៌ខាងក្នុង។

ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាយល់ថាវប្បធម៌ទាំងពីរប្រភេទនេះទោះបីជាពួកគេត្រូវបានរួបរួមក្នុងពាក្យមួយក៏ដោយក៏បាតុភូតខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងធម្មជាតិ។ វប្បធម៌ខាងក្រៅគឺជាសំណុំនៃទម្លាប់ជំនាញអាកប្បកិរិយា។ នៅបេះដូងនៃវប្បធម៌នៃផ្ទៃក្នុងគឺជាសមត្ថភាពខាងស្មារតីជាក់លាក់ដូចជាការចងចាំការយកចិត្តទុកដាក់ឬត្រចៀកតន្ត្រី។ សមត្ថភាពរបស់នាងអាចស្រូបយកដោយភាពស្រដៀងគ្នាបានហៅថាជាការស្តាប់ចិត្ត។

អ្នកមិនចាំបាច់ជាអ្នកជំនាញក្នុងការកត់សម្គាល់ទេ: ទម្លាប់ (ជំនាញ) និងសមត្ថភាពបានមកដល់មនុស្សតាមរបៀបផ្សេងៗ។ ជំនាញត្រូវបានបណ្ដុះឱ្យមានសមត្ថភាពអភិវឌ្ឍ។ ទម្លាប់នេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្វ័យប្រវត្តិ, សមត្ថភាព - ជាមួយអាកប្បកិរិយាច្នៃប្រឌិតដើម្បីជីវិត។ អ្វីដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការបង្កើតទម្លាប់គឺច្រើនតែមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពហើយផ្ទុយទៅវិញ។

អ្នកមកលេងបាននាំក្មេងប្រុសតូចម្នាក់មកអំណោយ។ "តើខ្ញុំគួរនិយាយអ្វី?" - រំឭកយ៉ាងតឹងរឹងម៉ាក់របស់ខ្ញុំ។ "សូមអរគុណ" mutters កូនប្រុសរបស់គាត់។ ដោយបាននិយាយពាក្យនេះថា«ពាក្យវេទមន្ត»គាត់ហាក់ដូចជាដោះស្រាយជាមួយភ្ញៀវ។ គាត់ហាក់ដូចជាមិនចាំបាច់បង្ហាញការដឹងគុណនៅពេលនេះជាមួយនឹងស្នាមញញឹមដោយក្ដីអំណរ។ ទម្លាប់នៃការប្រកាន់ខ្ជាប់ខ្ជួនកាន់តែរឹងមាំឡើងត្រចៀកនៃបេះដូងបានក្លាយជារិល ... ការហាត់ប្រាណរាប់រយរឺរាប់ពាន់ប្រភេទ - និងពីទ្រព្យសម្បត្តិធម្មជាតិដ៏មានតម្លៃនេះនឹងគ្មានដាននោះទេ។

វាហាក់ដូចជាខ្ញុំមិនថាក្មេងៗទាំងអស់អាចមានទម្លាប់ប្រព្រឹត្ដសមស្របក្នុងពេលដំណាលគ្នាទេហើយបង្កើតឱ្យមានការស្តាប់ដោយអស់ពីចិត្ដ។ សម្រាប់ច្បាប់នៃការគួរសមត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើតមនុស្សម្នាក់ឧទាហរណ៍បង្ហាញពីការដឹងគុណទោះបីជាគាត់មិនមានអារម្មណ៍។ មុនពេលដែលកូនប្រុសឬកូនស្រីបាននិយាយពីអារម្មណ៍ដែលគាត់មិនធ្លាប់ជួបប្រទះនោះយើងអាចលង់ហើរអារម្មណ៍ទាំងនេះអស់កល្បជានិច្ច។

ហេតុអ្វីបានជាយើងបង្ខំក្មេងឱ្យនិយាយថា«អរគុណ»? ខ្ញុំគិតថាជាញឹកញាប់មិនមែនដើម្បីមើលទៅល្អនៅចំពោះមុខមនុស្សដើម្បីបង្ហាញពូជកូនឬកូនស្រី។

ការអប់រំខាងនយោបាយគឺស្រដៀងគ្នានឹងការចិញ្ចឹមបីបាច់! ប៉ុន្ដែខ្ញុំប្រាកដថាការចិញ្ចឹមអប់រំពិតប្រាកដកើតមានឡើងបើនិងមានតែប្រសិនបើយើងត្រូវផ្តល់កម្លាំងនៃកម្លាំងខាងវិញ្ញាណ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកនឹងយល់ស្របថា: នៅពេលការគោរពការអនុញ្ញាតជាធម្មតាយើងមិនខ្ជះខ្ជាយព្រលឹងរបស់យើងទេតែសរសៃប្រសាទរបស់យើងមិនដូចគ្នាទេ។ អ្នកអាចបង្រៀនភាពត្រឹមត្រូវដោយមិនចាំបាច់ធ្វើជាឪពុកឬម្តាយ។ ហើយសូម្បីតែ - មិនស្រឡាញ់កុមារ។ ប្រសិនបើ Huck Finn បានស្នាក់នៅជាមួយនារីមេម៉ាយ Douglas យូរបន្តិចនាងប្រាកដជាបានធ្វើឱ្យគាត់ជាក្មេងប្រុសគួរសមផងដែរ!

សូម្បីតែភាពប្រែប្រួលសូម្បីតែភាពប្រែប្រួលរបស់អ្នកលក់ទៅឱ្យអ្នកទិញអាចមានការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងដោយការសន្ទនាការថ្កោលទោសនិងពិសេសពិសេស។ ការស្តាប់បេះដូងមិនឆ្លើយតបទៅនឹងឥទ្ធិពលបែបនេះទេ។ នេះជាពាក្យចចាមអារ៉ាមមិនមែនតាមពាក្យមួយប៉ុន្តែតាមរដ្ឋ។ ដូច្នេះគ្រប់វិធីសាស្រ្តអប់រំទាំងអស់ - ពីការបញ្ចុះបញ្ចូលរហូតដល់ការដាក់ទណ្ឌកម្ម - បានក្លាយទៅជាមិនសមស្របសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពនេះពីព្រោះពួកគេត្រូវបានគណនាជាចំបងលើពាក្យ។

តើអ្នកអាចអភិវឌ្ឍសវនាការបានយ៉ាងដូចម្តេចខ្លះនៅក្នុងកូនរបស់អ្នក?

ភារកិច្ចគឺមានភាពស្មុគស្មាញខ្លាំងជាងការចេះពាក្យថា "អរគុណ" និង "សូមមេត្តា" ។

ម៉មរៀនកូនប្រុសតូចនៃគំនិតសំខាន់មួយ - "មិនអាចទៅរួចទេ។ " គាត់បានប៉ះកណ្តឹងក្តៅ។ ម៉មបង្រៀនថា "សូមមើលវាឈឺណាស់ស្តាប់នៅពេលម្ដាយនិយាយថាអ្នកមិនអាចធ្វើបាន។ បើមិនដូច្នោះទេវានឹងឈឺចាប់" ។ ហើយដូច្នេះនៅគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់: "អ្នកមិនអាចដួល!" "អ្នកមិនអាចបំបែកវាបាន!" "អ្នកមិនអាចទេអ្នកចាប់ត្រជាក់!" "អ្នកមិនអាចធ្មេញនឹងឈឺចាប់!" ...

ប៉ុន្តែការពិត "មិនអាច" មិនមែននៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានគេឈឺចាប់នោះទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាឈឺទៀត! ផ្តោតលើអ្វីផ្សេងទៀត, អារម្មណ៍នៃការផ្សេងទៀត - នេះគឺជាលក្ខខណ្ឌដំបូងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការស្តាប់បេះដូង។ ក្រុមគ្រួសារមើលទូរទស្សន៍ក្មេងប្រុសត្រូវការឆ្លងកាត់អេក្រង់ - តើគាត់នឹងទាដែរឬទេ? ប្រញាប់ឡើង? ដូច្នេះជាមួយកូនប្រុសអ្វីគ្រប់យ៉ាងសុទ្ធតែត្រឹមត្រូវ: គាត់មានអារម្មណ៍ថាមានវត្តមានរបស់មនុស្សដទៃទៀតខ្លាចខ្លាចរារាំងពួកគេ។ ប្រសិនបើវាឆ្លងកាត់ស្ងាត់ ៗ យឺត ៗ នោះផ្ទះកំពុងមានបញ្ហាហើយវាជាពេលវេលាដើម្បីប្រមូលការពិគ្រោះជាមួយក្រុមគ្រួសារ។

ចំពោះកុមារបានរៀនឱ្យមានអារម្មណ៍ផ្សេងទៀតវាចាំបាច់ហើយក្នុងការដឹងពីរឿងនេះ។ ម្ដាយខ្ញុំសំរេចចិត្តខិតខំប្រឹងប្រែងធ្វើការដោយខ្លួនឯង: "ចូរ ... នាំមក ... ជួយ ... " បង្រៀនឱ្យអ្នកស្រឡាញ់: "ខ្ញុំអស់កម្លាំងខ្លាំងណាស់ ... អាណិតម្តាយរបស់អ្នក ... សូមបង្ហាញខ្ញុំពីរបៀបដែលអ្នកស្រឡាញ់ម្ដាយរបស់អ្នក ... អ្នកដែលអ្នកស្រឡាញ់កាន់តែច្រើន - ម្តាយរបស់ខ្ញុំ ឬប៉ា? " តើគាត់ឃើញគំរូអ្វីខ្លះពីខ្លួនគាត់តាំងពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិតគាត់? នៅពីមុខគាត់តែងតែមានបុរសម្នាក់ (បាទដូចជាម៉ាក់!) ដែលចេះត្អូញត្អែរជានិច្ចធុញទ្រាន់ត្រូវការជំនួយមិនអាចទៅដោយខ្លួនឯងបានហើយមិនចាត់ទុកថាគួរឱ្យខ្មាស់អៀនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាតិចតួចរាល់នាទី។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏អាចត្អូញត្អែរធ្វើឱ្យអ្នកដទៃពិបាកដែរហើយបើសិនជាវាឈឺចាប់សូមប្រកាសការឈឺចាប់របស់ខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំង - សូមឱ្យម្តាយរងទុក្ខផងដែរ!

ខ្ញុំគិតថាក្នុងគ្រួសារបែបនេះកូននឹងមិនយល់ទេ: ការត្អូញត្អែរដល់អ្នកដែលស្រឡាញ់អ្នកគឺគ្មានច្បាប់ទេ។ កុំរារាំងមនុស្សមិនឱ្យធ្វើអ្វីកុំធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកចិត្តអ្នកធ្វើអ្វីៗតាមដែលអាចធ្វើបាន! មេរៀននេះគួរតែត្រូវបានបង្រៀនដោយយើងពីមនុស្សពេញវ័យ។ មែនហើយប្រសិនបើយើងសុំឱ្យកូនដាក់អ្វីមួយសូមនិយាយប្រាប់គាត់ថាមិនមែនតែរឿងមួយនោះទេប៉ុន្តែចូរឱ្យគាត់ដឹងថាតើវាពិបាកក្នុងការស្នើសុំរារាំងប៉ុន្ដែគាត់មិនអាចបដិសេធសំណើបានទេ។ បើសិនជាយើងធ្វើកំណត់ត្រាមួយដល់កូនក្មេងយើងហាក់ដូចជាកែតម្រូវឥរិយាបថរបស់គាត់ប៉ុន្តែជួនកាលយើងស្ពឹកបេះដូងរបស់គាត់។

មួយទៀតអារម្មណ៍នៃការផ្សេងទៀត! រវាងឃ្លារបស់ឪពុកខ្ញុំ "ខ្ញុំអស់កម្លាំង" និង "មុំនឿយហត់" - ទីជម្រាលក្នុងការអប់រំ។

វាជាការលំបាកណាស់សម្រាប់កុមារដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពនៃមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតដែលពួកគេជាច្រើនចាប់ផ្តើមគិតដោយគ្មានហេតុផលថាឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមិនចូលចិត្តពួកគេ។ យើងរៀនអំពីការរងទុក្ខទាំងនេះច្រើនឆ្នាំក្រោយមក ...

ពិតមែនតែត្រចៀកបេះដូងចាប់ផ្ដើមបញ្ឆោត។ ហើយប្រហែលជាហើយមិនចាញ់បញ្ឆោតប្រហែលជាពេលខ្លះយើងពិតជាមិនចូលចិត្តកូននោះទេ .. យើងនឹងខឹងប្រសិនបើយើងត្រូវបានគេប្រាប់អំពីរឿងនេះហើយគាត់មានអារម្មណ៍បែបនេះ។

វាងាយសម្រ្រប់កុមារដើម្របីយល់ដឹងពីសា្ថានភាពន្រអ្នកដទ្រទៀតបើសិនជាគាត់ធ្វើឱ្រយសា្ថ្រនភាពន្រះ។ កុំរំខានអ្នកដទៃ - និងព្យាយាមផ្គាប់ចិត្តគាត់។ ការព្រួយបារម្ភពីក្រុមគ្រួសារជាលើកដំបូងគឺតើអ្នកណានិងអ្វីដែលយើងនឹងផ្តល់ឱ្យ?

វិស្វករជាស្ត្រីបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីកូនពីរនាក់របស់នាងថា:
- ខ្ញុំព្យាយាមបង្រៀនពួកគេឱ្យ។ ពួកគេនឹងរៀនពីរបៀបរៀន ...

ហើយពិតណាស់កូនស្រីអាយុបួនឆ្នាំរបស់នាងមកជាមួយម្តាយរបស់នាងដើម្បីទៅលេងតែជាមួយកាដូនៅក្នុងដៃរបស់នាង: ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានបង្កើតវាដើម្បីឱ្យវាជាការរីករាយសម្រាប់ក្មេងស្រីម្នាក់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យនិងផ្តល់នូវភាពសប្បាយរីករាយរបស់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។

ក្នុងទស្សនៈធម្មតារបស់យើងមនុស្សបេះដូងភាគច្រើនឆ្លើយតបទៅនឹងការឈឺចាប់របស់អ្នកដទៃ។ ប្រជាជនរស់នៅដោយមិនសប្បាយចិត្តហើយនៅក្នុងភាសានៅតែមាន: "ការរួមភេទ" "ការអាណិតអាសូរ" "ការរួមភេទ" ។ ប៉ុន្តែមិនមាន "ការរីករាយរួមគ្នា" នៅក្នុងភាសា។ ជាញឹកញាប់ខ្ញុំចង់ឮនិងស្រលាញ់: "ខ្ញុំរីករាយចំពោះអ្នក" ជាជាង "ខ្ញុំច្រណែនអ្នក" ។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យរីករាយពីអ្នកដទៃហើយរីករាយដោយអត្មានិយមដោយមិនទាក់ទងនឹងសំណាងរបស់អ្នកដទៃជាមួយការបរាជ័យរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើកូនស្រីនិយាយថាមានសិស្សល្អ ៗ នៅក្នុងថ្នាក់រៀនពីដួងចិត្តយើងនឹងរីករាយចំពោះនារីដែលមិនស្គាល់ម្នាក់ហើយយើងនឹងមិនប្រញាប់ប្រញាល់ប្រមាថមើលងាយ: "អ្នកឃើញទេហើយអ្នក?" ជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ជាទូទៅអ្នកត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមទៀត។ ការបង្កើតគំរូនៃមិត្តភក្ដិយើងច្រើនតែរំភើបចិត្ដមិនមែនចង់ធ្វើតាមទេប៉ុន្ដែការច្រណែន។

ហើយ - មិនមានការស្តីបន្ទោសទេប្រសិនបើកុមារមិនប្រញាប់ប្រញាល់ឱ្យផ្តល់ឱ្យប្រសិនបើគាត់មិនដឹងពីរបៀបដែលត្រូវអរសប្បាយដល់អ្នកដទៃ។ មានតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះដែលតម្រូវឱ្យយើង: ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេដោយខ្លួនឯងរីករាយនិង ... រង់ចាំ។ រង់ចាំ, រង់ចាំហើយរង់ចាំដោយជំនឿដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចថាថ្ងៃនឹងមកនៅពេលដែលកុមារនឹងធ្វើឱ្យការផ្តល់ជូនជាលើកដំបូងរបស់គាត់ទៅមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត (និងមិនមែនគ្រាន់តែដើម្បីម៉ាក់មិនត្រឹមតែជីតា!) ។ ជួនកាលយើងនឹងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវចំណាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង។ ចំពោះអាហាររូបត្ថម្ភវាមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនក្នុងការផ្តល់ផ្លែប៉ោមជារៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់ការអប់រំវាល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីនាំយកផ្លែប៉ោមម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ ...

ការអប់រំត្រចៀកបេះដូងតម្រូវឱ្យមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ខាងសីលធម៌។ នៅក្នុងបន្ទប់ boiler ដែលពាក្យចចាមអារាម?

ប៉ានិងកូនប្រុសដំបូងរបស់គាត់ចូលទៅផ្ទះហើយព្រមានថា "យើងនឹងមិនទូរស័ព្ទមក - ម្តាយរបស់ខ្ញុំឈឺ" ។ យើងនឹងបើកទ្វារជាមួយនឹងគន្លឹះ។ "
មេរៀនដ៏អស្ចារ្យមួយ ...
ប៉ុន្តែឪពុករបស់ខ្ញុំមិនមានពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់របៀបដែលកូនប្រុសរបស់គាត់បានចុចប៊ូតុងកណ្ដឹងនោះទេ។ ហើយបន្ទាប់មក:
"ខ្ញុំបានប្រាប់នរណាម្នាក់?" ប៉ារ៉ាសិត!
កន្លែងដែលមានទុក្ខព្រួយគ្រប់គ្រាន់មានការរលាកដែលមិនចាំបាច់។

ប៉ុន្តែសម្រាប់កុមារដែលមានចំណេះដឹងខ្ពស់ការពិន័យគឺជាការភ្ញាក់ផ្អើលគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងសម្លេងរបស់មនុស្សចាស់រោមចិញ្ចើមបន្តិចបន្តួច: "តើមានបញ្ហាអ្វីចំពោះអ្នកជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ?" ប្រសិនបើឪពុកម្តាយត្រូវធ្វើដាស់ដោះដាក់មតិយោបល់ថ្កោលទោសកូននោះការចិញ្ចឹមអប់រំបានចាត់វិធានការគ្រោះថ្នាក់។ កូនក្មេងគួរស្ដាប់ឮដោយអស់ពីដួងចិត្តនូវការសោកសៅរបស់ពួកចាស់ទុំ។ ក៏ប៉ុន្ដែពេលដែលការតានតឹងចិត្ដនេះនាំឱ្យមានពាក្យសម្ដីពាក្យប្រមាថនិងនិយាយដើមទ្រូងពាក្យចចាមអារ៉ាមដែលជាបេះដូងមិនចាំបាច់ហើយហួសហេតុពេក។ បើថ្ងៃនេះខ្ញុំគ្រាន់តែស្តីបន្ទោសកូនប្រុសខ្ញុំថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងត្រូវបន្ទោសគាត់ជាយូរ។ ហើយរាល់ថ្ងៃគាត់នឹងលឺខ្ញុំទាំងអស់គ្នាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីសំណុំតូចមួយគរុកោសល្យ - "តើអ្នកមិនលឺទេតើអ្នកមិនលឺទេអូខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយនរណា? តើអ្នកមិនយល់ភាសារុស្ស៊ីទេ?" - គរុកោសល្យដ៏អស្ចារ្យនឹងជៀសមិនរួចតាមលំដាប់លំដោយគឺៈកន្រ្ទាប់ដៃក្ដាប់ខ្សែក្រវ៉ាត់ - និងបន្តរហូតដល់បន្ទប់ប៉ូលីសកុមារ។ កុមារដែលស្តាប់បេះដូងដែលត្រូវបានគេបណ្តេញគឺនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីអប់រំ។ វាជាការចាំបាច់ណាស់ដែលសោកស្តាយចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលកុមារបែបនេះនឹងទទួលបាន។

ដោយព្យាណូដែលមានអារម្មណ៍តានតឹង, អ្នកអាច, ជាការពិតណាស់, កណ្តាប់ដៃ។ ប៉ុន្តែមិនមែនឧបករណ៍តែមួយនៅលើពិភពលោកហាក់ដូចជាមានភាពបរិសុទ្ធ។

វាមិនល្អទេដែលឃើញក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលតែងតែវិនិច្ឆ័យនិងថ្កោលទោសមិត្តនិងមនុស្សពេញវ័យ។ ប្រសិនបើកុមារពិការអំពីភ្ញៀវរបស់យើងយើងតែងតែកែតម្រូវវា។ ប៉ុន្តែរាល់ល្ងាចក្រុមគ្រួសារមើលទូរទស្សន៍ផ្ទេរសម្រាប់ការផ្ទេរហើយចាប់ផ្តើម: តួសម្តែងអាក្រក់គាត់និយាយជាថ្មីម្តងទៀត - មិនសមហេតុសមផល។ សាលារៀនផ្ទះជារៀងរាល់យប់នៃការដាក់បណ្ដាសានេះគឺជាការហាត់រៀនដ៏អាក្រក់មួយដោយគ្មានសេចក្តីសង្ឃឹម។ ដោយមិនដឹងខ្លួនសម្រាប់ខ្លួនយើងយើងអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងៗធ្វើការវិនិច្ឆ័យនិងពិភាក្សាជាមួយមនុស្សពេញវ័យដោយគ្មានអារម្មណ៍និងគ្មានអាណិត។ បន្ទាប់មកយើងនឹងទាមទារថា: "កុំបន្ទោសគ្រូបង្រៀន! គ្រូបង្រៀនតែងតែនិយាយត្រូវ!" ។ ហេតុអ្វីមិនត្រូវស្តីបន្ទោសបើមនុស្សពេញវ័យទាំងអស់អាចត្រូវបានគេស្ដីបន្ទោស? ចៃដន្យ, វេនរបស់ឪពុកនិងម្តាយនឹងមកសូម្បីតែនៅមុខគ្រូ ..

កុំចូលចិត្តផ្ទេរ - បិទទូរទស្សន៍ក្រោមលេស។ តើយើងមិនហៅភ្ញៀវនៅផ្ទះទេហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងបំបែកពួកគេនៅលើឆ្អឹង?

បង្រៀនមនុស្សឱ្យស្រឡាញ់មនុស្ស - ពួកគេនឹងរៀនវិនិច្ឆ័យខ្លួនឯង ...

ការស្តាប់បេះដូងមិនមែនជាគុណភាពខាងសីលធម៌ទេប៉ុន្តែចូរធ្វើម្តងទៀតនូវសមត្ថភាពរបស់ពេទ្យ។ វាកើតឡើងបន្ទាប់ពីមនុស្សដែលមានបញ្ហាបេះដូងមានការលូតលាស់អាចល្អនិងអាក្រក់។ យើងម្នាក់ៗបានជួបមនុស្សដែលមានភាពស្និទ្ធស្នាលដែលតាមរយៈភាពទន់ខ្សោយរបស់ពួកគេនាំមកនូវទុក្ខវេទនាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដល់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។

ម៉្យាងទៀតភាពទន់ខ្សោយមិនមែនជាមិត្តនៃចិត្តទាល់តែសោះហើយកូនដែលមិនអស់ចិត្តគឺមិនមែនជាក្មេងដែលចំណាយប្រាក់ទេ។ គាត់អាចជាអ្នកសំលាប់: ក្មេងប្រុសស្រឡាញ់គាត់ព្រោះគាត់នឹងធ្វើបាបអ្នកដែលគ្មានកំហុសហើយប្រសិនបើគាត់ហ៊ានសើចជាមួយនរណាម្នាក់នោះវាជារឿងសប្បាយ។ គាត់អាចបំភ្លេចខ្លួនឯងដូចជាកូន ៗ ទាំងអស់ដែរអាចធ្វើអ្វីមួយបានប៉ុន្តែក្រោយមកគាត់នឹងចងចាំភ្លាមៗនៅពេលគាត់ដឹងថាគាត់បានទៅឆ្ងាយហើយថាពាក្យស្លោករបស់គាត់បានធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់។ ទ្រង់ស្ម័គ្រចិត្តបន្ទោសនរណាម្នាក់លើខ្លួនឯងហើយតួនាទីចម្បងរបស់ទ្រង់គឺជាតួនាទីរបស់អ្នកអធិស្ឋាន។ មិនមែនដោយសារគាត់ខ្លាំងជាងទាំងអស់ទេប៉ុន្ដែដោយសារគាត់មានអារម្មណ៍ថាអ្នកដទៃមានការឈឺចាប់ច្រើនជាងអ្នកដទៃ។ គ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងពិភពលោកនេះចូលចិត្តមនុស្សបេះដូងទេហើយទោះបីជាក្មេងប្រុសដែលមានត្រចៀកត្រចៀកស្តើងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបោះបង់ចោលនិងផ្តល់ឱ្យយ៉ាងងាយស្រួលក៏ដោយសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដែលគាត់ទទួលបានច្រើនបំផុត។

ការផ្តល់រង្វាន់ដល់កូនដោយយកចិត្តទុកដាក់ជាទីបំផុតគឺជាការល្អបំផុតដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើដើម្បីសុភមង្គលរបស់គាត់។

ចំពោះច្បាប់នៃភាពសុភាពរាបសារនៅពេលមនុស្សម្នាក់ធំឡើងគាត់បានផ្តល់នូវការស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននឹងធ្វើជាម្ចាស់នៃពួកគេដោយខ្លួនឯង - យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងងាយស្រួលតាមគំរូរបស់ពួកអ្នកចាស់ទុំ។

ការស្តាប់ដោយចិត្តស្មោះស្ម័គ្រនិងការគួរសមគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិចុងក្រោយ។ ការងារតែមួយគត់នៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្សគឺគ្មានកំណត់។ ដើម្បីយល់ពីមនុស្សយើងរៀនពីជីវិតរបស់យើង។

ប៉ុន្តែរហូតដល់នាទីចុងក្រោយមនុស្សដែលមានការវិវឌ្ឍបេះដូងដែលមានការលូតលាស់សូម្បីតែគ្រែគេងនឹងបារម្ភ: វាធ្វើឱ្យគ្រូពេទ្យនិងសាច់ញាតិកាន់តែស្មុគស្មាញថែមទៀតផ្តល់ឱ្យពួកគេកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង។

ដោយសារតែមនុស្សដែលមានបេះដូងមិនសូវឈឺនិងរស់បានយូរ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ដល់ជីវិតពួកគេតែងតែចិញ្ចឹមជីវិត។