គម្លាតក្នុងការអប់រំរបស់កុមារអាយុ 3 ឆ្នាំ


ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំកុមារពីកុមារភាពដំបូងប្រែជាកុមារភាពថ្នាក់មត្តេយ្យ។ គាត់បានបង្កើតលក្ខណៈតួអង្គសំខាន់ៗ។ ឥរិយាបថចំពោះពិភពលោកនិងខ្លួនឯងត្រូវបានវិភាគជាផ្នែកមួយនៃបរិស្ថាន។ អនាគតរបស់បុរសតូចនេះពឹងផ្អែកទៅលើរបៀបដែលការអភិវឌ្ឍរបស់គាត់កើតឡើងនៅក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ កំហុសនិងចំនុចខ្វះខាតក្នុងការចិញ្ចឹមកូនអាយុ 3 ឆ្នាំនឹងត្រូវលេចឡើងនៅពេលចាប់ផ្តើមជីវិត។

តើអ្វីទៅជាគម្លាតនៅក្នុងវិស័យអប់រំដែលយើងអនុញ្ញាតឱ្យ។

យើងតែងតែរវល់ជាមួយអ្វីមួយហើយយើងមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កូន ៗ របស់យើងទេ។ វាហាក់ដូចជាយើងមានរឿងសំខាន់ដែលត្រូវធ្វើ។ ការចាត់តាំងជាបន្ទាន់ពីចៅហ្វាយសម្អាត - ការចម្អិនម្ហូប - លាងសាច់ញាត្តិសាច់ញាតិនិងកម្មវិធីទូរទស្សន៍ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ... ដូចជាកុមារអាចរង់ចាំបាន។ ប៉ុន្តែខណៈដែលវាប្រែចេញក្រោយមកពួកគេមិនរង់ចាំទេ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់ទៅលើក្រុមមនុស្សចម្លែក។ ហើយបន្ទាប់មកឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្លាយជាជនចម្លែកសម្រាប់ពួកគេ។ ដូច្នេះមិនថាវាលំបាកប៉ុណ្ណាក៏ដោយអ្នកត្រូវអនុវត្តតាមវិធាននេះយ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃដើម្បីដកខ្លួនចេញដើម្បីបិទទំនាក់ទំនងជាមួយកូន។ ជាឧទាហរណ៍មុនពេលចូលគេងអង្គុយនៅកៀនរបស់គាត់។ សូមក្រោកឈរនៅលើក្បាលសួរពីរបៀបដែលថ្ងៃរបស់គាត់បានទៅ។

ឪពុកម្តាយខ្លះមិនដឹងថាត្រូវមានភាពស្និទ្ធស្នាលទេ។ ពួកគេគិតថាទាំងអស់នេះមិនចាំបាច់ "រសជាតិសាច់" ។ វិន័យនិងភាពត្រឹមត្រូវគឺជាតម្លៃពិតនៅក្នុងការបង្ហាញរបស់ពួកគេ។ ហើយ "syusi-pusi" អាចធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់។ ទស្សនៈខុសឆ្គងបែបនេះគឺជាគម្លាតដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយក្នុងការចិញ្ចឹមកូនដែលមានអាយុបីឆ្នាំ។ សូមចាំថាការលួងលោមកូនក្មេងគឺចាំបាច់ជាភស្តុតាងនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់មាតាបិតា។ មានអារម្មណ៍ថាគាត់ស្រលាញ់គាត់បានជ្រើសរើសទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ម្យ៉ាងវិញទៀតទារកអាចត្រូវបានបន្ទាបដោយការប្រាថ្នាជាញឹកញាប់របស់អ្នកដើម្បីច្របាច់គាត់នៅក្នុងដៃនិងការថើបជាសាធារណៈរបស់នាង។ កុំព្យាយាមដាក់អារម្មណ៍របស់អ្នកលើគាត់។ សូមឱ្យគំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីទទួលបានភាពប្រសើរឡើងគឺមកពីទារក។

ការលួងលោមខ្លួនឯងច្រើនពេកក៏មិនផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់កុមារផងដែរ។ ក្មេងៗដែលមានកូនបានក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រួសារ។ ពួកគេមិនដែលត្រូវបានគេបដិសេធឡើយពួកគេត្រូវបានការពារពីបញ្ហាទាំងអស់។ ហើយប្រឈមនឹងការលំបាកជាលើកដំបូងជីវិតពួកគេមិនអាចយកឈ្នះពួកគេ។ ការចូលទៅក្នុងសមូហភាពកុមារកុមារបែបនោះមានអារម្មណ៍ឯកកោ - ដោយព្រោះពួកគេមិនមានផ្កាយទៀតទេ។

ខ្ញុំមិនចង់ហើយខ្ញុំនឹងមិន។

រឿងជាច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីវិបត្តិរយៈពេល 3 ឆ្នាំ។ អ្វីទាំងអស់អំពីគាត់បានឮរៀបចំសីលធម៌សម្រាប់គាត់។ ហើយគាត់, វិបត្តិនេះ, នៅតែគ្រប់គ្រងដើម្បី "ណ្តើមយកឡើង" មិនមាននរណាកត់សម្គាល់។ ជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមកូនដំបូងរបស់ពួកគេ។ ដំបូងឡើយអ្នកមិនយកចិត្តទុកដាក់លើការពិតដែលថាក្មេងដែលចេះពិចារណានិងចេះស្តាប់បង្គាប់បែបនេះតែងតែចាប់ផ្តើមលេងតិចតួចទេ។ ពេលខ្លះមិនឆ្លើយតបគ្រប់សកម្មភាពនិងពាក្យរបស់អ្នក។ ចាប់ផ្តើមធ្វើអាកប្បកិរិយាមិនធម្មតានៅក្នុងស្ថានភាពធម្មតា។ ការសរសេរអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅនឹងការពិតដែលថាកុមារបានខូចខាតអ្នកព្យាយាមពង្រឹងឥទ្ធិពលអប់រំ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងដោយភាពមន្ទិលសង្ស័យថាមិនមានវិធានការអប់រំដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់ចាស់ហើយក៏មិនមែនជាសកម្មភាពថ្មីដែលអនុវត្តលើវាដែរ។ គ្មានអ្នកឆក់វាគ្មានការ៉ុគ្មានអ្វីទាល់តែសោះ។

ស្ថានភាពពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃគឺមានលក្ខណៈកាន់តែធ្ងន់ទៅ ៗ - ក្មេងជាអ្នកជំនួស។ គ្មានកំណត់ "ខ្ញុំចង់ - ខ្ញុំមិនចង់បាន", "ខ្ញុំនឹងមិន - ខ្ញុំនឹងមិន" ។ Hysteria ពីទទេ, "គ្មាន" អស់កល្បជានិច្ចទៅនឹងសំណើរណាមួយ, មិនមានទំនុកចិត្តនិងរឹងរូស។ ហើយបន្ទាប់មកបន្តិចម្តង ៗ អ្នកចាប់ផ្តើមយល់ថានេះគឺជាវិបត្តិយ៉ាងខ្លាំង! វាអាចចាប់ផ្តើមក្នុងរយៈពេល 2.5 ឆ្នាំហើយប្រហែលជាក្នុង 3.5 ។ ប្រហែលនៅពេលនេះកុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនឯងហើយវាគឺជាបុព្វហេតុនេះដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់វិបត្តិដែលកំពុងកើតមាន។ ទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេកាន់តែពិបាក។ អ្នកកាន់តែមានអាកប្បកិរិយាកាន់តែតឹងរ៉ឹងជាមួយនឹងកូននោះអ្នកដែលមិនចេះទ្រាំទ្រនិងរឹងចចេសនឹងក្លាយជាមនុស្សកាន់តែរឹងមាំ។ គ្រោះថ្នាក់បំផុតគឺជម្រើសនៅពេលមនុស្សពេញវ័យវាយកូនក្មេងដោយបង្ហាញថាពួកគេបង្រៀនពួកគេនូវមេរៀនល្អក្នុងការគោរពប្រតិបត្តិ។ ប្រសិទ្ធិភាពត្រូវបានសម្រេច: ម៉ាក់និងឪពុកនៅក្នុងការប្រកួតនេះបានឈ្នះ។ ប៉ុន្តែកុមារមិនត្រូវផ្សះផ្សាជាមួយនឹងតួនាទីរបស់អ្នកចាញ់នោះទេ។ គាត់អាចក្លាយជាអ្នកឆ្មក់និងអ្នកប្រយុទ្ធ។

ឪពុកម្តាយតឹងរ៉ឹងគួរចងចាំថាក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ចូរកុំដាក់គំនិតរបស់អ្នកជានិច្ច។ វារារាំងបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារឱ្យលេចធ្លោនិងយកកន្លែងរបស់គាត់នៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញគាត់។ មិនត្រូវ "បំបែក" មនុស្សម្នាក់នៅពេលចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍខ្លួននោះទេ។ ការរីកធំធាត់កុមារចាប់ផ្តើមទាមទារការគោរពចំពោះខ្លួនឯងបំណងនិងឆន្ទៈរបស់ពួកគេ។ ដោយការរឹងចចេសពួកគេព្យាយាមបង្ហាញយើងថាពួកគេមានឆន្ទៈនេះ។ ពួកគេក៏មានអារម្មណ៍ពីចរិតលក្ខណៈរបស់យើងហើយស្វែងរកភាពទន់ខ្សោយនៅក្នុងរឿងនេះ។ ដើម្បីប្រើពួកគេដើម្បីការពារឯករាជ្យរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមានចិត្ដរឹងចចេសពួកគេតែងតែពិនិត្យមើលយើងឡើងវិញ។ តើអ្វីដែលយើងហាមឃាត់ពួកគេតើវាពិតជាត្រូវបានហាមឃាត់ឬប្រសិនបើយើងខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតស្ថានភាពអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ? ពាក្យសំណព្វរបស់ពួកគេគឺ "ទេ", "ខ្ញុំមិនចង់" និង "ខ្ញុំនឹងមិន។ " អ្វីដែលអ្នកផ្តល់ជូនអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកសួរ - ប្រតិកម្មដំបូងនឹង "គ្មាន" ។ ដោយសារតែសំណើនេះបានមកពីអ្នក, ឪពុកម្តាយ។ តើខ្ញុំមិនអាចបាត់បង់កំហឹងដោយរបៀបណា?

ប៉ុន្តែសូមមើលវាពីម្ខាងទៀត។ អ្នកក៏ជារឿយៗនិយាយថាអត់។ ផ្អែមមិនអាចលេងបាល់ទាត់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងផងដែរអ្នកមិនអាចទិញរថយន្តបានទេហើយមិនបញ្ចូលតុក្កតា។ ហើយគាត់ចាប់ផ្តើមចម្លងអ្នក។ ក្មេងលូតលាស់ឡើងហើយដឹងថាគាត់ជាមនុស្សដូចគ្នាជាមួយអ្នកដទៃ។ ជាពិសេស - ជាឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ ហើយមិនមានវិសមភាពដូចអ្នកតូចហើយខ្ញុំធំទេគាត់នឹងមិនអត់ធ្មត់ទៀតទេ។

ហេតុអ្វីកូនមិនគោរពតាម? ដោយសារតែពួកគេមិនយល់ថាហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវធ្វើដូចអ្វីដែលម្តាយទាមទារ។ ពួកគេមិនយល់ពីរឿងបឋមជាច្រើនដែលអាចយល់បានចំពោះមនុស្សពេញវ័យ។ ពួកគេមិនទាន់មានគំនិតសមហេតុសមផលទេ។ ផងដែរតើក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំអាចពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគាត់ត្រូវការចូលទៅក្នុងសួនច្បារប្រសិនបើគាត់មិនចង់ទៅទីនោះនៅថ្ងៃនេះ? ហើយហេតុអ្វីបានជាម៉ាក់មិនទិញម៉ាស៊ីនដែលគាត់ចង់បានយ៉ាងខ្លាំងដូច្នេះ? ឬមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកញ៉ាំសូកូឡាច្រើនទេ? លើសពីនេះទៅទៀតពួកគេមិនអាចយល់ដឹងភ្លាមៗអំពីព័ត៌មានបានទេ។ វាត្រូវការម្តងហើយម្តងទៀតម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីឱ្យពួកគេយល់ច្បាស់ហើយធ្វើសេចក្តីសន្និដ្ឋានមួយចំនួនសម្រាប់ខ្លួនគេ។

មាតាបិតាត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងគ្រាលំបាកនេះដោយការបាត់បង់យ៉ាងតិច។ ភាពសមហេតុផលបំផុតក្នុងស្ថានភាពនេះនឹងមិនយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងធ្ងន់ធ្ងរបង្ហាញភាពបត់បែននិងអត់ធ្មត់។ បន្តទៅមុខទៀតគឺមិនមានតម្លៃទេប៉ុន្តែជាកន្លែងដែលអ្នកអាចលះបង់ការឈឺចាប់ព្យាយាមកុំឱ្យឆេវឆាវស្ថានភាពដោយការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍របស់អ្នក។

គាត់ចង់ក្លាយជាអ្នកឯករាជ្យឱ្យគាត់។ ហើយអ្នកមិនជ្រៀតជ្រែកកិច្ចការរបស់គាត់ទេរហូតដល់គាត់សុំ។ គាត់មិនអាចតោងបាននៅលើអាវរបស់គាត់, ខឹង, ខឹងនៅម្រាមដៃអសមត្ថភាពរបស់គាត់ - អ្នកមិនជ្រៀតជ្រែក។ គាត់នៅតែមិនពេញចិត្តហើយភាគច្រើនទំនងជាខឹងនឹងអ្នកកាន់តែខ្លាំង។ របៀបស្លៀកពាក់និងស្លៀកពាក់។ ទាញអាវទ្រនាប់ដោយមិនត្រឹមត្រូវ - និយាយថា: "សូមផ្លាស់ប្តូររបស់អ្នក។ " អាវធំដែលមិនសូវមានបញ្ហា - ចង្អុលទៅកំហុសឆ្គងនិងស្នើសុំកែតម្រូវ។ ហើយដូច្នេះនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ លេងដោយច្បាប់របស់វា។ នៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញសូមឱ្យគាត់រកស្បែកជើងរបស់អ្នក។ ឬយកចានទៅចង្ក្រានបាយរួចជូតតារាងដោយកន្ទុយក្រោយបរិភោគ។ ចូលរួមជាមួយកុមារក្នុងការសម្អាតផ្ទះល្វែង។ ប្រសិនបើគាត់មិនជោគជ័យសូមផ្តល់ជំនួយ។ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យគាត់រៀន។

កូនមិនឈប់ឈរ។

ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំតែងតែរវល់ជាមួយការងារខ្លះ។ បន្ទាប់មកគាត់គូរអ្វីមួយបន្ទាប់មកកាត់វាចេញបន្ទាប់មកយក "ការបញ្ជាទិញ" របស់គាត់នៅក្នុងផ្ទះល្វែង។ ហើយគាត់ត្រូវការពេលវេលាដើម្បីមើលតាមបង្អួចលេងជាមួយពាងជជែកនៅលើទូរស័ព្ទជាមួយជីដូនរបស់គាត់ហើយអានជាមួយម្ដាយគាត់រឿងនិទាន។ គាត់មានមោទនភាពចំពោះទេពកោសល្យរបស់គាត់។ ប្រសិនបើកាលពីឆ្នាំមុនគាត់ចូលចិត្តដំណើរការនេះមិនគិតពីលទ្ធផលទេឥឡូវនេះគាត់ពេញចិត្តនឹងការពិតដែលថាវាដំណើរការល្អ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជារឿងដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលបានរៀនកាត់កោសដោយប្រើកន្ត្រៃ។ ហើយការស្ទាត់ជំនាញនៃការគូររូបនៃផ្ទះមួយតែងតែបង្ហាញតែវាប៉ុណ្ណោះ។ និងកន្លែងណាដែលគួរឱ្យរន្ធត់: នៅលើនំក្រដាស, គូប៉ុង, នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ឪពុកម្តាយនិងសូម្បីតែនៅលើផ្ទាំងរូបភាព។ លេចឡើងនូវការរិះគន់ខ្លួនឯងកុមារចាប់ផ្តើមវាយតម្លៃលើភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។ គាត់អាចមានការខកចិត្តប្រសិនបើគាត់បានទាក់ទាញឬមិនឱ្យអ្វីដែលមិនសូវល្អដូចជាគាត់ចង់បាន។ ឬបោះបាល់មិនឆ្ងាយដូចបងប្រុសរបស់គាត់ទេ។ គាត់កំពុងព្យាយាមឱ្យបានល្អឥតខ្ចោះ។ ហើយភារកិច្ចរបស់យើងគឺបង្ហាញគាត់ពីរបៀបកែលម្អលទ្ធផលរបស់គាត់។

អាយុពី 3-4 ឆាំគឺមានលក្ខណៈអំណោយផលបំផុតសប់ការប់ជំនាញជំនាញពលកម្ម។ វាជាការចាំបាច់នៅអាយុនេះដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យលាងដៃអោយស្អាតនិងជូតខ្លួន។ ដុសធ្មេញរបស់អ្នកដាក់ស្បែកជើងនៅក្នុងទូមួយសម្អាតប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកគាត់នឹងចាប់ផ្ដើមធ្វើតាមទម្លាប់នេះ។

ក្មេងៗចូលចិត្តគូរ។ អនុញ្ញាតឱ្យខណៈពេលដែលគំនូររបស់ពួកគេស្រដៀងទៅនឹង doodle ពួកគេអាចប្រាប់ពីអ្នកនិពន្ធ។ ឧទាហរណ៍អំពីកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់គាត់។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលមានការពឹងពាក់ដោយផ្ទាល់រវាងគាត់និងតួអង្គនៃសកម្មភាពក្រាហ្វិករបស់កុមារ។ ក្នុងរយៈពេល 12 ទៅ 15 ខែកុមារដែលកំពុងអភិវឌ្ឍធម្មតាអាចគូសខ្សែបន្ទាត់មិនប្រក្រតី។ នៅក្នុង 2-2,5 ឆ្នាំ - ដើម្បីចម្លងរង្វង់នៅក្នុង 2,5-3 ឆ្នាំ - ឈើឆ្កាងនិងក្នុង 4 ឆ្នាំ - ការ៉េ។

គូរកុមារតូចៗចាប់ផ្តើមប្រហែល 3 ឆ្នាំ។ ពួកវាមើលទៅដូចជាថ្ពាល់ផ្កាដែលមានបីផ្នែកគឺក្បាលក្បាលភ្នែកជើងឬដៃដែលអាចដកចេញពីរាងកាយ។ ក្នុងរយៈពេល 4-4,5 ឆ្នាំសិល្បះតូចម្នាក់ងាយទាញបុរសម្នាក់ពី 6 ផ្នែក។ ដោយវិធីសម្រាប់អ្នកឯកទេសខាងចិត្តវិជ្ជារូបគំនូររបស់មនុស្សគឺជាប្រភពព័ត៌មានត្រឹមត្រូវបំផុតអំពីកុមារ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យគម្លាតតិចតួចក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារពិនិត្យមើលថាតើវាមានការវិវឌ្ឍន៍ទៅតាមបទដ្ឋានជីវសាស្រ្តដែរឬទេ។ នេះគឺជាសូចនាករសំខាន់ៗនៃការអភិវឌ្ឍទារកអាយុ 3 ឆ្នាំ។

ការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារ។ កុមារត្រូវ:

•គន្លឹះសំភារៈមេកានិច។

•ដោយសញ្ញាដើម្បីទប់ស្កាត់ចលនា។

•លោតពីកម្ពស់ទៅប្រវែងពី 15-20 សង់ទីម៉ែត្រ។

•ចាប់បាល់ដោយមិនចាំបាច់ចុចទ្រូង។ បោះវាដោយដៃទាំងពីរ។

ការអភិវឌ្ឍផ្នែកខួរក្បាលរបស់កុមារ។ កុមារត្រូវ:

•ដឹងអំពីពណ៌ចម្បងចំនួនប្រាំមួយ។ ជ្រើសធាតុតាមពណ៌និងស្រមោល។

•ស្គាល់រាងធរណីមាត្រមួយចំនួន: "រង្វង់", "ត្រីកោណ", "ការេ" ។

•រាប់ដល់ប្រាំ។

•ដឹងអំពីថ្ង្ររដូវនិងរដូវ។

•សួរសំណួរ: "ហេតុអ្វី?", "តើ?", "ហេតុអ្វី?" ។

•ស្តាប់និងនិយាយឡើងវិញ។ កំណត់តំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់នៅក្នុងរឿងឬរឿងនិទាន។

ការអភិវឌ្ឍផ្នែកអារម្មណ៍របស់កុមារ។

•ភាពខ្មាស់អៀនកើតឡើង។

គាត់អាចយល់ចិត្តនិងអាណិតអាសូរគាត់ចាប់ផ្តើមយល់ពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។

•ឆាប់រហ័សនិងរីករាយ។

អាចនិយាយអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

យល់ពីវិន័យនៃអាកប្បកិរិយាប៉ុន្តែមិនទាន់គ្រប់គ្រងចំណង់និងអារម្មណ៍របស់គាត់បានពេញលេញ។

ការធ្វើខុសគឺជាភាពទន់ខ្សោយរបស់មនុស្ស។ ហើយភាពថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្សគឺត្រូវទទួលស្គាល់ពួកគេ។