តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យចែករំលែក?

នៅពេលមានកូនច្រើនក្នុងគ្រួសារបញ្ហានៃ "ទ្រព្យសម្បត្តិ" គឺកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ ជាញឹកញាប់វាកើតឡើងនៅពេលភាពខុសគ្នារវាងអាយុក្មេងនិងកូនចាស់គឺមិនធំពេកទេ: ឧទាហរណ៍អ្នកចាស់ទុំអាយុពី 2 ទៅ 4 ឆ្នាំហើយក្មេងជាងគេមានអាយុត្រឹមតែប្រាំមួយខែប៉ុណ្ណោះ។ ក្មេងជាងពិតណាស់ចង់ប៉ះរឿងរបស់បងប្រុសឬបងស្រីរបស់គាត់ព្រោះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គួរឱ្យរំភើបនិងមិនធម្មតាហើយអ្នកចាស់ទុំចង់បានហើយមិនចង់ចែករំលែកទេ។ ក្មេងតូចមិនអាចសុំលេងដោយខ្លួនឯងបានទេប៉ុន្តែអ្នកចាស់ទុំមិនយល់ពីមូលហេតុដែលគាត់គួរតែផ្តល់របស់របររបស់គាត់ឬក៏មិនចង់ចែករំលែក។ ក្នុងគ្រាដូចនោះរវាងកុមារចាប់ផ្តើមការតស៊ូនៃផលប្រយោជន៍និងតួអង្គ។ ជាការពិតណាស់ក្នុងអំឡុងពេលនៃការខ្វែងគំនិតរវាងកុមារនិងឪពុកម្តាយវានឹងមិនងាយស្រួលនោះទេប៉ុន្តែវាគួរតែត្រូវបានយល់ថាដំណើរការបែបនេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍទារក។ ឪពុកម្តាយមិនគួរភ័យខ្លាចពេលវេលាបែបនេះនៅក្នុងជីវិតកូន ៗ របស់ពួកគេហើយសន្មតថាក្មេងៗមានអារម្មណ៍សៅហ្មងនិងមិនស្តាប់បង្គាប់។ គេគួរយល់ថាការជ្រើសរើសក្មេងលេងពីគ្នាទៅវិញទៅមកកុមាររៀនចែករំលែកអ្វីដែលមានតំលៃសម្រាប់ខ្លួនគេរកឃើញភាសាសាមញ្ញមួយនៅកន្លែងបិទជិតហើយក៏ចាប់ផ្តើមយល់ថាឪពុកម្តាយមិនមែនជាកូនតែមួយនៅក្នុងគ្រួសារទេប៉ុន្តែចំពោះពួកគេទាំងពីរ។ នៅពេលឪពុកម្តាយជួយកូន ៗ របស់ពួកគេដោះស្រាយបញ្ហាដោយសន្តិវិធីពួកគេបង្រៀនពួកគេដោយបង្ហាញថាសាច់ញាតិរបស់ពួកគេគួរតែរស់នៅក្នុងភាពសុខដុមនិងរកការសម្រុះសម្រួល។

ជួនកាលការប៉ះទង្គិចគ្នារវាងកុមារឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតដែលសូម្បីតែឪពុកម្តាយមិនដឹងថាត្រូវចាកចេញពីស្ថានភាពយ៉ាងម៉េច។ ការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវបំផុតដែលមាតាបិតាអាចធ្វើបានក្នុងកំឡុងពេលមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នានៃកូនក្មេងគឺត្រូវកាត់បន្ថយពួកគេនៅដំណាក់កាលដំបូងបំផុតដើម្បីកុំឱ្យពួកគេទម្លាប់។ សម្រាប់លទ្ធផលល្អបំផុតអ្នកត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវដំណាក់កាលជាច្រើនដែលយើងនឹងពិចារណា។

ដំណាក់កាលទី 1: កាត់បន្ថយលទ្ធភាពនៃជម្លោះនិងការខ្វែងគំនិតគ្នារវាងកុមារយ៉ាងហោចណាស់។ និយាយជាមួយក្មេងធំលើប្រធានបទនៃប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានចូរបែងចែកពួកវាទៅជាអ្នកដែលចូលចិត្តនិងស្រឡាញ់បំផុតរបស់គាត់និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលក្មេងជាងនេះអាចលេងបាន។

សូមព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាជាមួយនឹងក្មេងលេងដែលអ្នកចូលចិត្តកុមារចាស់ដើរតទៅជាកន្លែងដែលក្មេងមិនអាចមើលវាឃើញហើយមិនអាចយកវាបាន។ ជាឧទាហរណ៍សូមរៀបចំកន្លែងលេងមួយទៀតនៅក្នុងបន្ទប់មួយទៀតឬទុកឱ្យវាលេងនៅពេលដែលក្មេងព្មេងកំពុងដេក។

ប្រដាប់ប្រដាប់ក្មេងលេងដែលអាចខូចឬខូចបានយ៉ាងងាយដោយលាក់បាំងទាំងអស់ព្រោះនេះមិនមានសុវត្ថិភាពទេហើយទីពីរនៅលើដីនេះរវាងកុមារវាអាចមានជម្លោះមួយទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយដំណាក់កាលនេះនឹងមិនជួយមាតាបិតាក្នុងការបំបាត់ជម្លោះរវាងកុមារទេប៉ុន្តែវានឹងកាត់បន្ថយចំនួនរបស់ពួកគេតែប៉ុណ្ណោះ។

ដំណាក់កាលទី 2: ក្នុងពេលមានជម្លោះគ្នាចូរព្យាយាមធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកមានទំនុកចិត្តដោយពន្យល់ដល់ពួកគេថាវាមិនគួរមានជម្លោះរវាងមនុស្សជិតស្និទ្ធនោះទេ។ ជាបឋមសូមសន្ទនាជាមួយកូនច្បង។ ប្រាប់គាត់ថាក្មេងដែលចង់លេងជាមួយប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងតែប៉ុណ្ណោះដោយសារគាត់ចាប់អារម្មណ៍ហើយមិនមែនដោយសារតែគាត់ចង់ខឹងបងប្រុសឬបងស្រីគ្រប់វិធី។ អ្នកអាចព្យាយាមរកអ្វីដែលពិតជាបង្កឱ្យមានការខឹងនិងខឹងចំពោះកូនធំ។ តែដោយការរៀនស្វែងយល់អំពីអ្នកដទៃនិងដាក់ខ្លួនឯងនៅកន្លែងផ្សេងទៀតកូនរបស់អ្នកនឹងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ដំណាក់កាលទី 3 - ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយ។

ជំហានទីបី: រកមើលកូនរបស់អ្នកតាមវិធីជាច្រើនដែលអ្នកអាចដោះស្រាយបញ្ហា។ អ្នកជាមាតាឬបិតាអាចផ្តល់ជម្រើសជាច្រើនរបស់អ្នកប៉ុន្តែវាល្អបំផុតប្រសិនបើក្មេងក៏គិតអំពីបញ្ហាហើយប្រាប់អ្នកពីវិធីដោះស្រាយបញ្ហារបស់វា។ កុមារកាន់តែច្រើននឹងចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះកាន់តែច្រើននៅពេលក្មេងៗនឹងដឹងអំពីរបៀបដែលពួកគេនឹងធ្វើហើយពួកគេអាចជួយដោយគ្មានជំនួយពីឪពុកម្ដាយពួកគេធ្វើការសម្រេចចិត្តនិងស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាព។

ដូចគ្នានេះដែរក្មេងចាស់ត្រូវរៀននិយាយថា "ទេ" ចំពោះសម្លេងក្មេងខ្ចីរាក់ទាក់និងស្ងប់ស្ងាត់។

ពិតណាស់កុមារមិនចាំបាច់ចំណាយពេលរួមគ្នាលេងជាមួយគ្នាទេប៉ុន្តែជួនកាលវាចាំបាច់។ ឪពុកម្តាយអាចរៀបចំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យកុមារនៅកន្លែងតែមួយប៉ុន្ដែពួកគេនឹងត្រូវចូលរួមក្នុងអាជីវកម្មខុសៗគ្នា។ ដើម្បីឱ្យកូន ៗ ចេះប្រើអ្វីមួយរួមគ្នាដំបូងអ្នកអាចចូលរួមលេងល្បែងជាមួយពួកគេហើយលេងបីនាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ។