ការរៀបចំមុនមត្តេយ្យរបស់កុមារសម្រាប់សាលារៀន


ការរៀបចំកូនទៅសាលារៀនមិនមែនជាដំណើរការងាយស្រួលនោះទេ។ វាអាស្រ័យទៅលើរូបគាត់ថាតើសិស្សសាលាថ្មីនេះនឹងដឹងកន្លែងថ្មីរបៀបដែលគាត់នឹងរៀនពីរបៀបដែលគាត់នឹងចូលរួមក្នុងសមូហភាពថ្មីជាទូទៅជីវិតរបស់គាត់ទៀត។ ដូច្នេះមុនឪពុកម្តាយទាំងអស់ឆាប់ឬក្រោយមកសំណួរដែលកើតឡើង - របៀបរៀបចំកុមារឱ្យចូលរៀន? ហើយតើការយកចិត្តទុកដាក់ដល់ការហ្វឹកហ្វឺនផ្លូវចិត្តមានប៉ុន្មាន?

ម្តាយនិងឪពុកជាច្រើនជឿថាមតេយ្យគឺជាវិធីល្អមួយដើម្បីរៀបចំទារក។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់នៅទីនោះគាត់បានប្រើដើម្បីរួមនិងឯករាជ្យ, វិន័យ, ក្លាយជាចង់ដឹង, យកចិត្តទុកដាក់, ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, ការងាររឹង។ នៅក្នុងមត្តេយ្យកុមាររៀនចេះរាប់អានអានចេះប្រើសម្ភារៈការិយាល័យ (ប៊ិចខ្មៅដៃកន្ត្រៃ) ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមិនតែងតែមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅដោយរលូនទេមានករណីជម្ងឺឆ្លងនៅក្នុងសួនច្បារដែលមិនអាចកើតមានប៉ុន្តែវាអាស្រ័យទៅលើអ្នកថែទាំ។ ជាអកុសលមានឱកាសមួយក្នុងការចូលទៅក្នុងអ្នកថែទាំអ្នកជំនាញមិនមែនជាអ្នកធ្វើការនៅសួនច្បារនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេចូលសាលារៀនឬក៏ចូលនិវត្តន៍ដែលមិនមានឥទ្ធិពលល្អលើការចិញ្ចឹមកូន - ក្នុងករណីនេះក្មេងៗចំណាយពេលវេលាក្នុងការស្មានទុកជាមុនអំពីថ្ងៃដែល អាចទទួលបានឋានៈថ្មី - ក្មេងប្រុសម្នាក់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមាតាបិតាត្រូវដឹងអំពីវិធីរៀបចំកុមារចូលរៀននៅសាលាមត្តេយ្យនិងអ្វីដែលកូន ៗ របស់ពួកគេកំពុងធ្វើទោះបីជាពួកគេត្រូវបានគេបញ្ជូនទៅសាលាមត្តេយ្យដោយសារតែខ្វះពេលវេលាសម្រាប់ការចិញ្ចឹមអប់រំក៏ដោយ។

មានជំរើសមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ការរៀបចំផ្លូវចិត្តរបស់ក្មេងសម្រាប់សាលារៀន - វគ្គសិក្សាពិសេសសម្រាប់កុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើតម្រូវការរបស់សាលារៀនដែលនឹងទៅដល់សិស្សនាពេលអនាគត។ ក៏មានឪពុកម្តាយដែលប្រឆាំងនឹងគំនិតនៃមត្តេយ្យពួកគេចូលចិត្តការអប់រំរបស់កុមារដោយខ្លួនឯង។ នេះជារឿងដ៏អស្ចារ្យពីព្រោះក្នុងករណីនេះពួកគេអាចគ្រប់គ្រងដំណើរការនៃការដឹងពីទារករបស់ពួកគេបានយ៉ាងល្អិតល្អន់ក្នុងការបង្រៀនគាត់ពីរសជាតិឆ្ងាញ់ពីកុមារភាពនិងកំណត់កម្មវិធីសម្រាប់ពេលអនាគតព្រោះវាមិនមែនជាអាថ៌កំបាំងមួយដែលអាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សដែលមានអាយុមត្តេយ្យហើយវាមកពីរយៈពេលនេះ។ អាស្រ័យភាគច្រើនលើជីវិតនាពេលអនាគតរបស់គាត់។ នៅទីនេះវាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់ចំណុចមួយ - ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿជាក់ថាមានជំនាញមូលដ្ឋានតែប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទាមទារសម្រាប់សាលារៀន: អានសរសេរសរសេរនិងចំណេះដឹងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន។ នេះយើងអាចនិយាយដោយប្រាកដថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺផ្ទុយគ្នាពីអង្កត់ផ្ចិត។ តាមការពិតសូម្បីតែមានចំណេះដឹងមូលដ្ឋានទាំងអស់នេះក៏ប៉ុន្តែមិនមានបំណងចង់រៀនដោយគ្មានសមត្ថភាពដោះស្រាយភាពលំបាកដោយគ្មានសមត្ថភាពវិភាគដោយគ្មានសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងកុមារនឹងមានការពិបាកយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដំបូង។ ផ្ទុយទៅវិញចំណេះដឹងច្រើននឹងបណ្តាលឱ្យខ្វះការលើកទឹកចិត្តដើម្បីសិក្សាក៏ដូចជាបំណងប្រាថ្នាចង់ទៅសាលារៀនដែលពិតជាយុត្តិធម៌។ តើអ្នកនឹងមករៀននៅកន្លែងណាដែលអ្នកមិនអាចរៀនអ្វីថ្មីបានទេ? ដូច្នេះយើងអាចណែនាំឱ្យឪពុកម្តាយផ្តោតលើទិដ្ឋភាពនៃការរៀបចំខាងផ្លូវចិត្តដូចជាការអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ការតស៊ូមិនមានលទ្ធភាពបោះបង់ចោលពាក់កណ្តាលផ្លូវដែលជាទូទៅត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយល្បែងតុជាដើម។

ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀបចំកុមារសម្រាប់សាលារៀនមិនត្រូវចាកចេញពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅជាសេចក្តីមេត្តាករុណានៃវាសនា។ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងក្លាយជាវិធីដ៏ល្អបំផុត។